Titre :	Ethique et pratique de l'audit. Le cas des audits de formation.
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Lecointe ; Michel Rebinguet
Editeur :	Lyon : Chronique sociale
Année de publication :	1994
Collection :	Pédagogie/Formation
Importance :	186 p.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Thésaurus CEREQ EVALUATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; ETUDE DE CAS ; AUDIT ; EVALUATION ; METIER DU CONSEIL ; FONCTION PUBLIQUE ; FRANCE
Résumé :	Après vingt années d'existence, l'audit véhicule des ambiguïtés et nécessite un travail de clarification. En ce qui concerne l'audit des formations, une réflexion philosophique et méthodologique contribue à sa définition et à préciser le rôle de l'auditeur, mais aussi à l'amélioration de la formation. Un approfondissement de la réflexion permet de définir ce qu'être auditeur de formation signifie, sa position, les opérations que l'audit implique et les différents types d'audit qu'il est amené à réaliser. Enfin, autour de "quatre moments clés", des études de cas au sein de la fonction publique illustrent la théorie.
Permalink :	http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=8678

Ethique et pratique de l'audit. Le cas des audits de formation. [texte imprimé] / Michel Lecointe ; Michel Rebinguet . - Lyon : Chronique sociale, 1994 . -  186 p.. - (Pédagogie/Formation) .
Langues : Français (fre)

Catégories :	Thésaurus CEREQ EVALUATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; RENDEMENT DE L'EDUCATION ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; ETUDE DE CAS ; AUDIT ; EVALUATION ; METIER DU CONSEIL ; FONCTION PUBLIQUE ; FRANCE
Résumé :	Après vingt années d'existence, l'audit véhicule des ambiguïtés et nécessite un travail de clarification. En ce qui concerne l'audit des formations, une réflexion philosophique et méthodologique contribue à sa définition et à préciser le rôle de l'auditeur, mais aussi à l'amélioration de la formation. Un approfondissement de la réflexion permet de définir ce qu'être auditeur de formation signifie, sa position, les opérations que l'audit implique et les différents types d'audit qu'il est amené à réaliser. Enfin, autour de "quatre moments clés", des études de cas au sein de la fonction publique illustrent la théorie.
Permalink :	http://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=8678