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La souffrance au travail n'a pas qu'une origine matérielle, elle a aussi pour origine l'action humaine. Ces contributions envisagent les différentes manières dont s'exerce la pression hiérarchique et leur conséquence sur la santé physique et mor[...]texte imprimé
« Un tsunami s’apprête à déferler sur nos écoles, nos universités, nos grandes écoles. Du nord au sud de la Silicon Valley californienne, l’écosystème qui a converti en quelques décennies des milliards d’êtres humains au smartphone et à Internet[...]Article : document électronique
L’activité de validation des acquis de l’expérience (VAE) représente 20 800 candidatures à un diplôme technologique ou professionnel délivrés par l’éducation nationale en 2012, dont les deux tiers obtiennent une validation totale du diplôme post[...]Article : document électronique
Cette étude comparative s’intéresse aux épreuves professionnelles dans la fonction de tuteur de deux catégories de formateurs de terrain exerçant dans l’Education nationale en France avant la mise en œuvre des réformes 2010 de la formation initi[...]texte imprimé
"Si la formation permanente peut être considérée comme un lieu d'articulation entre pratiques et idéologies issues de groupes sociaux ou d'individus différents, elle se présente surtout comme un lieu où s'interpénètrent, parfois de façon contrad[...]texte imprimé
Bâti autour de 21 notices rédigées par des spécialistes, ce recueil permet d'appréhender l'organisation et le fonctionnement des écoles, collèges, lycées, universités, de façon claire et objective. État des lieux, retours historiques, identifica[...]Article : texte imprimé
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Adrien Pons ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |En 2007-2008, 90 800 étudiants suivent une formation dans l'une des 207 écoles de management, soit une hausse de 9,0% par rapport à 2006-2007. Depuis 2000, les effectifs ont augmenté de 42,2%. Au total, 85,8Þs étudiants inscrits dans une école d[...]Article : texte imprimé
Marc Bideault ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Pasquin Rossi |Pendant l'année universitaire 2007-2008, 90 000 enseignants ont été en fonction dans les établissements publics d'enseignement supérieur. Leur effectif global progresse constamment, avec 400 personnes de plus que l'année précédente. Parmi ces en[...]Article : texte imprimé
Michèle Thaurel-Richard ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |Devenir personnel de direction constitue une nouvelle carrière et cette décision se prend à des moments différents selon les origines professionnelles et les parcours antérieurs. Ce choix se situe dans la continuité du parcours professionnel. Il[...]Article : texte imprimé
Nadine Esquieu ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Eric Mignard |Plus de huit professeurs de langues vivantes sur dix sont des femmes. Les enseignants de langues vivantes sont face au même nombre d'élèves en moyenne pendant une heure que les autres professeurs (21,1). Mais les différences sont fortes selon la[...]Article : texte imprimé
Marie-Laurence Jaspar ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |À la rentrée 2007, les établissements du second degré accueillent 5 371 000 élèves dans la métropole et les DOM, soit 46 400 élèves de moins qu'en 2006. La baisse de 0,9 % effectifs enregistrée cette année est moins prononcée que celle observée [...]texte imprimé
Etude des structures administratives de l'Education nationale en les mettant en perspectives avec les modalités renouvelées du gouvernement scolaire et l'évolution de la recherche. L'enseignement secondaire a été privilégié dans cette analyse. ([...]texte imprimé
Françoise Lantheaume, Éditeur scientifique ; Françoise Bessette-Holland ; Sabine Coste | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 2008Partant du constat que les réformes ne produisent pas l'effet attendu, l'enquête analyse les contenus d'enseignement, l'organisation des établissements, les ajustements en situation et les politiques d'éducation à partir des projets pluridiscipl[...]texte imprimé
Antoine Prost, Préfacier, etc. ; Raymond Vatier ; Jean-François Cuby, Préfacier, etc. | Paris : L'Harmattan | Histoire et mémoire de la formation | 2008Après 1945, les nécessités de la reconstruction puis la rapidité des évolutions technologiques ont conduit les entreprises à s'investir dans la formation de leurs personnels. Au sortir du tourbillon de 1968, employeurs et salariés signent un acc[...]texte imprimé
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Vincent Merle ; Nadia Bruneau, Éditeur scientifique ; Jean Gaeremynck ; Patricia Gautier-Moulin ; Christine Rigodanzo ; Sylvie Boursier ; Brigitte Bouquet ; Yolande Fermon ; Gérard Sarracanie ; Nancy Marrec ; Sébastien Gautier ; Frédéric Miclo ; Véronique Sauvage ; Françoise Julien ; Céline Blan ; Josette Layec ; Valérie Marolles ; Anne Massip ; Olivia Da silva ; Frédéric Haeuw ; Chantal Labruyère ; Nathalie Quintero ; Eric Dumartin ; Christian Jouvenot ; Georges Malolepszy ; Pascal Peyrot ; Gilles Schildknecht ; Jens Bjornavold ; Isabelle Le Mouillour ; Chantal Deslandes |Ce numéro propose un bilan de la validation des acquis de l'expérience, cinq ans après sa création. Au sommaire : La VAE, au coeur de la gestion des compétences en entreprise ; VAE : cinq ans de pratiques validés ; VAE : évaluation quinquennale [...]Article : texte imprimé
Marc Bideault ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; P. Rossi |En 2006-2007, 1 404 100 étudiants sont inscrits dans les universités françaises. Le nombre d'étudiants diminue de 1,6 % après deux années d'évolutions modérées (- 0,2 % en 2005 et + 0,5 % en 2004). Cette baisse se concentre essentiellement en cu[...]Article : texte imprimé
Marie-Laurence Jaspar ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |À la rentrée 2006, les établissements du second degré accueillent 5 418 000 élèves dans la métropole et les DOM, soit 67 400 élèves de moins qu'en 2005. La baisse de 1,2 % des effectifs enregistrée est un peu plus prononcée que celle observée à [...]Article : texte imprimé
Claude Malègue ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |Le personnel des secteurs public et privé sous contrat rémunéré par le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (enseignements scolaire et supérieur), soit 1 279 700 personnes au 31 janvier 2006, est com[...]Article : texte imprimé
Marc Bideault ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Pasquin Rossi |Pendant l'année universitaire 2005-2006, 89 366 enseignants ont été en fonction dans les établissements publics d'enseignement supérieur. Leur effectif global reste en constante progression, avec 570 personnes de plus que l'année précédente. Par[...]texte imprimé
Guy Brucy ; Pascal Caillaud ; Emmanuel Quenson ; Lucie Tanguy | Paris : La Découverte | Recherches | 2007Face au nouveau droit individuel à la formation consacré par la loi de 2004 qui apparaît comme une conquête sociale pour chaque salarié, cette étude cherche à démystifier cette idée de consensus autour de la formation. A travers une approche sur[...]texte imprimé
Une histoire de l'Education nationale qui devrait passionner d'abord les enseignants français, mais aussi tous ceux qui s'intéressent à l'histoire républicaine depuis la Révolution. (Electre)