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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1040 LE TRAVAIL > TRAVAIL
TRAVAILSynonyme(s)EVOLUTION DU TRAVAIL ;FIN DU TRAVAIL ;MUTATION DU TRAVAIL ;TRAVAIL DU FUTUR FUTUR DU TRAVAILVoir aussi |
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Dans le cadre de la réforme de la formation professionnelle trois axes prioritaires d'expérimentations innovantes ont été retenus. La mise en réseau des services d'information et d'orientation professionnelle, la réalisation de parcours personna[...]Article : texte imprimé
Elaborés depuis les années 80, dans le cadre des Commissions professionnelles consultatives (CPC), les référentiels ont la particularité de dissocier formation et certification, en centrant les diplômes sur les compétences attendues et non plus [...]Article : texte imprimé
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Est-ce à partir du contenu du travail que l'on peut déduire la qualification des ouvriers ? Les travaux originels du Céreq postulaient le déterminisme des techniques sur les tâches à réaliser. L'auteur, quant à lui, plaide au contraire pour cons[...]Article : texte imprimé
Le Céreq, puis l'Anact, ont été conçus dans les années 70 pour analyser les mutations du travail, de l'emploi, des compétences et des parcours professionnels, et pour favoriser l'échange entre chercheurs, consultants, acteurs sociaux et administ[...]Article : texte imprimé
Durant ces trente dernières années, au-delà des mutations profondes de notre système éducatif, on peut lire surtout la permanence d'un système d'éducation et d'enseignement professionnel dont les principes, les représentations et les modes d'int[...]Article : texte imprimé
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Is it possible to design a scheme for the accreditation of qualifications which, based on the recognition of the training dimension of work, would be jointly supervised by labour and management, open to all salaried employees and broadly recogni[...]Article : texte imprimé
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Laboratoire de psychologie du travail (Paris) ; Yves Clot ; CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Bernard Prot ; France. Direction générale de l'enseignement scolaire, Dédicataire ; Christine Werthe ; EQUIPE DE CLINIQUE DE L'ACTIVITE |Etude portant sur les pratiques des jurys de validation des acquis professionnels.Article : texte imprimé
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INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Thomas S. Popkewitz, Éditeur scientifique ; Antonio Novoa, Éditeur scientifique ; Lynn Fendler ; Bernadette Baker ; Inès Dussel ; Hannu Simola ; Risto Rinne ; Vincent Lang |Ce numéro de la revue Recherche et Formation porte sur la problématique professionnelle des enseignants et de leur formation. Il s'intéresse à la fabrication de l'enseignant professionnel et à la manière dont l'écolier a été conçu et gouverné dè[...]Article : texte imprimé
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L'analyse de l'activité et du développement de l'expérience sont au coeur de cette étude, conduite dans le cadre de la Validation des acquis professionnels à l'Education nationale. L'accompagnement du candidat est une zone de développement poten[...]Article : texte imprimé
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Denis Clerc ; Michel Lallement ; Jan Marejko ; André Gorz ; Pierre Veltz ; Dominique Méda ; Jean-Louis Laville ; Hélène Zajdela ; Rainer Zoll ; Yolande Benarrosh ; François Vatin ; Arnaud Berthoud ; Françoise Gollain ; Annie Jacob ; Jean-Luc Boilleau ; Chantal Mallet ; Alain Caillé ; Philippe Rospabe |Article : texte imprimé
Peut-on concevoir un dispositif de validation des qualifications qui, piloté par les partenaires sociaux, serait accessible à tous les salariés et reconnu largement par les branches professionnelles ? Face à un marché du travail en évolution, ma[...]Article : texte imprimé
Cet article présente les résultats d'une recherche menée auprès d'ingénieurs des techniques agricoles (ITA) formés dans les établissements de l'Enseignement supérieur agronomique relevant du Ministère de l'Agriculture. Elle vise d'une part, à ré[...]Article : texte imprimé
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Une enquête sociologique réalisée en 1996 à la demande du directeur d'une Caisse d'Allocations Familiales (CAF) est à l'origine de cet article. Son but est d'évaluer la pertinence des actions d'insertion dans une zone sévèrement touchée par le c[...]