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NOMENCLATURESynonyme(s)CLASSIFICATION ;GRILLE DE CLASSIFICATION SYSTEME DE CLASSIFICATION |
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Elodie David ; CREDOC - Centre de recherche pour l'étude et l'observation des conditions de vie ; Anne Dujin ; Christine Olm ; Marie-Odile Simon |Ce cahier de recherche mesure et analyse, pour une population particulière que sont les travailleurs pauvres, le lien entre une approche objective de la pauvreté ( critères monétaires ou conditions de vie) et une approche plus subjective, caract[...]Article : texte imprimé
L'article analyse les catégories d'emploi telles qu'elles sont pratiquées dans le système statistique japonais. À partir de l'analyse des questionnaires des enquêtes principales sur l'emploi, l'auteure met en évidence des stratifications de sign[...]Article : texte imprimé
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Cet article est consacré à la difficile question de la relation entre l'innovation et l'emploi dans les services. Il propose une relecture, à la lumière de la question de l'emploi, des travaux consacrés à l'innovation dans les services. Il s'agi[...]Article : texte imprimé
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Lucienne Dutriez ; Thierry Simon, Éditeur scientifique ; France. Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche ; Françoise Boutet-Waiss ; François-Yves Canevet ; Bibiane Descamps ; Philippe Sauvannet ; Brigitte Wicker | 2006La problématique de l'accueil et de l'orientation des nouveaux étudiants dans les universités et de la réorientation des étudiants en échec en fin de première année implique l'examen des dispositions prises pour assurer aux étudiants un double s[...]document électronique
Nomenclature de niveaux de formation au niveau européen. En anglais : ISCED, International standard classification of education.document électronique
EUROSTAT - OFFICE STATISTIQUE DES COMMUNAUTES EUROPEENNES ; Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) | Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities | 2006CLA is intended to cover all types of learning opportunities and education/learning pathways. It is intended to be universal in nature, applicable in countries irrespective of their level of development or systems of education and learning. It [...]texte imprimé
Catherine Larivain | 2006Ce dossier présente les résultats d'une enquête menée en septembre octobre 2005 auprès d'un échantillon de 1 200 enseignants du premier degré représentatif au niveau national des enseignants des écoles publiques. Cette étude a été réalisée par C[...]texte imprimé
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Emmanuelle Pottier ; UNIVERSITE DE VERSAILLES-SAINT-QUENTIN-EN-YVELINES.Saint-Quentin-en-Yvelines | Saint-Quentin-en-Yvelines : UFR des Sciences sociales et des humanités | 2006L'articulation entre les mondes sociaux de la formation, fortement hétérogènes, et les caractéristiques du marché du travail des formateurs d'adultes (marché ouvert et segmenté où flexibilité et précarité des emplois, notamment pour les simples [...]texte imprimé
MINISTERE DE L'EDUCATION ; Sylvain Broccolichi, Éditeur scientifique ; Carole Asdih ; Choukri Ben Ayed, Éditeur scientifique ; DPD - Direction de la programmation et du développement ; Abdelkader Belbhari ; Danièle Trancart, Éditeur scientifique ; Antoine Bevort ; Ministère de la recherche ; DIRECTION DE LA RECHERCHE ; Christine Cesar ; Brigitte Dancel ; France. Délégation à l'aménagement du territoire et à l'action régionale ; Michel Destefanis ; Elisabeth Gagneur ; Brigitte Largueze ; Françoise Lorcerie ; Catherine Mathey-Pierre ; François Quinson ; Jean-Paul Russier ; Alix Seydoux ; Edith Waysand | Paris : Ministère de l'Education et de la Recherche | 2006texte imprimé
Sur la base d'une enquête de terrain, l'auteure dégage les fondements d'une sociologie du marquage identitaire et en fait ressortir tous les attraits. (Electre)texte imprimé
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Fondé sur les neurosciences, cet ouvrage explique comment repérer et utiliser la personnalité de ses collaborateurs pour entretenir et développer leur motivation. Il donne des outils pour identifier les invariants de la personnalité afin de fair[...]texte imprimé
Mohamed Madoui ; François Gresle, Préfacier, etc. | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales. Série Cahiers du Griot | 2006La fin de la conscription et la mise en place de la professionnalisation avec le passage de l'armée de masse à l'armée de métier, contribuent à soulever le problème du recrutement et de la fidélisation des militaires. L'ouvrage s'intéresse plus [...]Article : texte imprimé
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Bernard Convert ; IFRESI - INSTITUT FEDERATIF DE RECHERCHE SUR LES ECONOMIES ET LES SOCIETES INDUSTRIELLES ; CLERSE - Centre lillois d’études et de recherches sociologiques et économiques (Villeneuve d'Ascq) ; ORES - OBSERVATOIRE REGIONAL DES ETUDES SUPERIEURES | Lille : ORES | Suivi de cohorte Bacheliers 2001 | 2006Le fascicule N° 4 retrace, en les présentant sous forme graphique, les parcours des étudiants sur les trois premières années, en fonction de leur filière de première inscription. (ORES) Période couverte par le document : 2001-2006texte imprimé
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Au cours de l'année 1998, 742 000 jeunes ont quitté pour la première fois le système éducatif. Trois ans après, 82,4 % d'entre eux travaillent, 9,2 % sont au chômage et 8,4 % sont inactifs. Entre ces deux dates, toutefois, près de la moitié des [...]Article : texte imprimé
Ce dossier présente les résultats d'une enquête menée en mai-juin 2004 auprès d'un échantillon de 1 000 enseignants du premier degré. Il confirme des traits récurrents des professeurs des écoles : très forte féminisation, excepté aux postes de d[...]Article : document électronique
Une formation ne donne pas systématiquement accès aux métiers ou aux emplois auxquels elle est censée préparer. Cela tient à la fois à des dysfonctionnements du marché du travail et à la diversité des modes d'acquisition des compétences, de la f[...]Article : document électronique
En permettant l'acquisition et le transfert de savoirs et en facilitant l'adaptation des travailleurs à la demande d'emploi des entreprises, la formation en cours de vie active (formation continue) est susceptible de freiner le développement de [...]Article : texte imprimé
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Françoise Coutellier ; Jean-Michel Joubier ; Francis Petel ; Jean-Louis Blanc ; Arnaud de Morcourt ; André Gauron ; Claude Sauvageot ; Françoise Stoeffler-Kern ; Fabienne Maillard ; Anne-Marie Charraud ; Françoise Berho ; Christian Petitcolas ; Graziana Boscato ; Elisabeth Gros ; Valérie Toutin-Lasri ; Roland Debbasch, Préfacier, etc. ; Annie Bouder |Article : texte imprimé
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À partir de la construction d'une base de plus de trois cents contrats de travail, nous analysons les pratiques effectives des entreprises en matière de gestion de la relation de travail et de leurs usages du droit à l'occasion de la rédaction d[...]Article : texte imprimé
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Pol Dupont ; Gilles Brandibas, Éditeur scientifique ; Raymond Fouraste, Éditeur scientifique ; François Dubet ; Etienne Dessoy ; Dominique Leclercq ; Michel Janosz ; Marc Le Blanc ; Jean-Luc Gaspard ; Claude Clanet ; Franck Martin ; Jacques Levine ; Benoît Jeunier ; Agnès Morcillo ; Jean-Robert Pelissie ; Ysabelle Chazal ; Philippe Meirieu ; Gérard Vaysse, Préfacier, etc. | Paris : L'Harmattan | Santé sociétés et cultures | 2005Ce travail collectif réunit différentes approches disciplinaires pour analyser les enjeux de l'échec scolaire tant du point de vue sociologique, éducatif que psychologique. Echec scolaire, refus de l'école ne sont pas des éléments nouveaux. Mais[...]texte imprimé
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Pierre Caspar ; Pascale de Rozario, Éditeur scientifique ; Anne-Marie Charraud ; Jo Noesen ; Guy Jobert ; Sébastien Thierry ; Marie-Pierre Chalimbaud ; Michel Aribaud ; Bernard Lietard ; Anne-Marie Letondal ; Françoise Leplatre ; Bernard Decomps ; Vincent Merle ; Jacques Perrin ; Michel Rousselot ; Marco Ruffino ; Vincent Reynal ; Jean-Pierre Urso ; Bernardine Rivoire ; Carlo Parietti ; Marc Westrelin ; Catherine Garraud ; Bernadette Sopik ; Jeff Kintzele ; Claude Georges ; Evelyne Deret ; Carlo Welfring ; Francis Minet ; Simone Aubrun ; Mariano Iriante ; Tomas DÃaz González ; Marie-Odile Paulet ; Michel Feutrie ; Guillaume Bollier ; Michèle Bosoni ; Julien Guérin ; Maria Bonci ; Tania Grandi ; Marina Galati ; Roberto Altzerreka | Paris : CNAM | 2005Cet ouvrage composé de trois tomes, présente les résultats du projet européen " VAP et entreprises ", piloté par le CNAM (Conservatoire national des Arts et Métiers) et fondé sur un partenariat international qui a duré 3 ans. Le premier tome réu[...]texte imprimé
Philippe Sotty ; UNIVERSITE D'AIX-MARSEILLE II ; FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) | Aix-en-Provence : LEST | 2005La gestion des risques professionnels repose sur leur construction contextualisée, sur laquelle influent des éléments de contexte politiques, scientifiques, sociaux, juridiques et économiques. Qu'elle soit formelle ou informelle, elle repose d'u[...]texte imprimé
De qui et de quoi parle t-on vraiment quand on parle de pauvreté ? La proposition d'Amartya Sen d'appréhender la pauvreté non pas à partir des niveaux de consommation et de revenu, mais à partir des capacités à y avoir accès a relancé le débat. [...]texte imprimé
Cette nouvelle édition d' « Images économiques des entreprises et des groupes » présente des indicateurs et ratios financiers par secteurs d'activité ainsi que les comptes de résultats et les bilans d'entreprises exerçant leur activité sur le te[...]