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CLASSE MOYENNE |
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Claude Lessard ; Anylène Carpentier, Collaborateur | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Education et société | 2015La difficulté de mettre en œuvre une politique oblige à examiner de près l’ensemble du processus, et non seulement l’élaboration et la décision politique. Ce livre porte sur « le tournant de la mise en œuvre », c’est-à -dire le déplacement de l’a[...]texte imprimé
Depuis 2005, date de publication de la première édition de cet ouvrage, les dynamiques inégalitaires imprimées par le capitalisme néolibéral se sont amplifiées. Les résistances sociales et les mobilisations citoyennes se multiplient. Difficile a[...]document électronique
Cette thèse porte sur la création d’activité indépendante chez les femmes, et se demande dans quelle mesure elle favorise la combinaison des engagements professionnels et familiaux d’une part, et la reconfiguration du genre d’autre part. Les Mom[...]Article : document électronique
Cet article interroge les raisons de la persistance des orientations socialement différenciées après la seconde « explosion scolaire ». S’appuyant sur la reconstitution des trajectoires scolaires de deux cohortes entières d’élèves ainsi que sur [...]Article : texte imprimé
Les quartiers gentrifiés sont des territoires particulièrement pertinents pour analyser le rapport des classes moyennes-supérieures à la mixité. Les recherches s’y intéressant concluent généralement à un faible mélange de ces populations avec le[...]texte imprimé
Immanuel Wallerstein ; Randall Collins ; Michael Mann | Paris : La Découverte | L'horizon des possibles | 2014On a souvent dit qu'il était plus facile de penser la fin du monde que celle du capitalisme. Pourtant, ce système présente aujourd'hui des signes de rupture qui permettent d'en anticiper le déclin imminent, et ce en recourant non pas au prophéti[...]Article : texte imprimé
Vecteur de l'ascension sociale et des valeurs progressistes pour les uns, lieu de cristallisation du mécontentement du repli social et de la crainte du déclassement pour les autres, les classes moyennes véhiculent des images pour le moins contra[...]document électronique
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Les Français s’identifient largement aux classes moyennes. Célébrées, critiquées ou méprisées selon les époques et les auteurs, sym-boles du progrès et des Trente Glorieuses, celles-ci seraient, aujourd’hui, menacées de déclassement. Mais qui so[...]texte imprimé
Des banlieues aux zones rurales, des métropoles aux petites villes, dans quel état se trouvent les couches populaires, après vingt ans de mondialisation ? Dans Fractures françaises, Christophe Guilluy nous propose une leçon inédite de géographie[...]texte imprimé
Le paysage social contemporain des pays industriels diffère largement de celui qu'ont analysé les théoriciens et sociologues "classiques" (Marx et Weber entre autres). Cet ouvrage en expose les approches, puis les transformations de la structure[...]texte imprimé
Les classes moyennes sont marquées par une diversité de niveaux de revenu, de patrimoine, de situations professionnelles et d'univers culturels. Qui sont donc les classes moyennes aujourd'hui ? Comment les délimiter ? Et, au delà des discours, [...]texte imprimé
Dès sa parution en 1979, le livre de Pierre Bourdieu, La Distinction, fait l'objet de vifs débats. Mettant au jour les déterminants sociaux de nos goûts et de nos choix dans des domaines très divers (culture, alimentation, politique...) et il mo[...]Article : texte imprimé
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À partir d’une enquête ethnographique sur les agents immobiliers, cet article met en évidence que l’accès aux classes moyennes, généralement associé à la détention de capital économique ou de capital scolaire, peut aussi reposer sur un capital c[...]texte imprimé
Souvent perçues - et convoitées - comme le noyau stable de la société, les classes moyennes sont en réalité le lieu où s'expriment les aspirations les plus intenses à l'ascension sociale et les craintes les plus aiguës face au déclin. La droite[...]Article : document électronique
L’analyse secondaire des enquêtes Emploi de l’Insee entre 1993 et 2002 révèle un accroissement des diplômés universitaires travaillant dans le secteur associatif. Les travaux statistiques sur les associations conduisent à poser que leurs fonctio[...]document électronique
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Homogénéité - ou non - des classes moyennes face au politique ? Et dans ce cadre, quel est leur rapport à d'autres groupes sociaux dont les intérêts s'incarnent dans des partis distincts ? Depuis longtemps, le débat sociologique reflète en l'occ[...]texte imprimé
Charles Gadéa, Éditeur scientifique ; Paul Bouffartigue, Éditeur scientifique ; Sophie Pochic, Éditeur scientifique | Paris : Armand Colin | Recherches | 2011« Banalisation des cadres », « stress au travail », « panne de l’ascenseur social », « crise des classes moyennes » : les anxiétés sociales se focalisent sur ce vaste ensemble dans lequel une majorité de la population tend désormais à se reconn[...]texte imprimé
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De la fin des années 1930 au début des années 1950, on observe à la fois un double mouvement de promotion des classes moyennes et d'invention des cadres, et un travail taxinomique de combinaison de notions de "classes moyennes" et de "cadres". M[...]Article : texte imprimé
Cet article vise à explorer et étudier les relations complexes entre les politiques éducatives mises en oeuvre en Angleterre depuis plusieurs décennies et les classes moyennes. Les analyses développées dans ce texte se fondent sur un travail de [...]texte imprimé
L’immense majorité semble communier spontanément dans une culture où le marketing des désirs solvables a substitué à tout autre devoir celui de se faire plaisir. En d’autres termes, le système capitaliste ne fonctionne pas seulement par l’exploi[...]texte imprimé
Jean-Louis Derouet, Éditeur scientifique ; François Dubet ; Marie-Claude Derouet-Besson, Éditeur scientifique ; Marie Duru-Bellat ; Pierre Caspard ; Antoine Prost ; Bernard Lahire ; Jean-Yves Rochex ; Stanislav Stech ; Luciano Benadusi ; Sally Tomlinson ; Sharon Gewirtz ; Eric Verdier ; Agnès van Zanten ; Bernard Perret ; Pierre Merle ; Claude Seibel ; Jean-Richard Cytermann ; Michel Lallement ; Ivor Goodson ; Jean-Claude Barbier ; Romuald Normand ; Anne Van Haecht ; Jean-Émile Charlier | Berne/Lyon : Peter Lang/INRP | Exploration. Série Recherches en sciences de l'éducation | 2009Depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale, des objectifs d'égalité gouvernent les politiques d'éducation. L'école est un des instruments sur lesquels l'Etat providence a appuyé sa mission de redistribution. Cette définition est en crise. Les d[...]