Catégories
Thésaurus CEREQ > LES LISTES ADDITIONNELLES > 4020 MOTS OUTILS > METHODOLOGIE > EVALUATION
EVALUATIONSynonyme(s)OUTIL D'EVALUATION ;PRATIQUE D'EVALUATION PROCESSUS D'EVALUATIONVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (3080)
texte imprimé
Et si la fin du chômage n’était pas une utopie ? Depuis 2016, l’expérimentation « Territoires zéro chômeur de longue durée » consiste à réaffecter les coûts directs et indirects du chômage (RSA, manques à gagner fiscaux…) pour financer la créati[...]document électronique
Principal instrument de lutte contre la pauvreté, le revenu de solidarité active (RSA) est aujourd’hui attribué à plus de deux millions de foyers pour une dépense annuelle de 15 milliards d’euros - la crise sanitaire ayant accru les risques de p[...]document électronique
texte imprimé
Depuis les années 1970, les cinquante piteuses nous ont imposé un chômage de masse systémique. Malgré les différentes politiques sociales de lutte contre le chômage qui se sont succédé, le phénomène est toujours prégnant. Patrick Valentin, comba[...]document électronique
Ce rapport présente les résultats d’une enquête initiée en 2019, portant sur la mise en œuvre du projet « Territoires Zéro Chômeur de Longue Durée » sur quatre territoires habilités dans le cadre de l’expérimentation nationale. En lien étroit av[...]document électronique
Andrea Mennicken, dir. ; Robert Salais, dir. | Basingstoke : Palgrave Macmillan | Executive Politics and Governance | 2022This open access book offers unique insight into how and where ideas and instruments of quantification have been adopted, and how they have come to matter. Rather than asking what quantification is, New Politics of Numbers explores what quantifi[...]document électronique
Alejandra Arbeláez Ayala ; Anne Bucher ; Pauline Givord ; Léa Lima ; Makiko Morel | Paris : DARES | 2022Dans cette troisième édition, le rapport du comité scientifique de l’évaluation du Plan d’investissement dans les compétences (PIC) examine le bilan et les effets du PIC au terme de la quatrième année de mise en œuvre, en 2021. Le Plan d’investi[...]texte imprimé
Entre don de soi, désir de reconnaissance, transmission du métier, contraintes organisationnelles et difficultés à évaluer les stagiaires, l'engagement tutoral apparaît source de nombreux défis et tensions pour les professionnels-tuteurs. Plonge[...]document électronique
Article : document électronique
L’article propose un cadre d'évaluation permettant de comparer empiriquement les performances des EPCI normands en termes de Développement Durable (DD) et selon six dimensions : Environnement et Ressources Naturelles, Transition Énergétique, Mob[...]Article : document électronique
Évaluer la capacité des établissements scolaires à faire progresser leurs élèves est un exercice complexe, car il est difficile de distinguer ce qui relève de l’effet propre de l’établissement de ce qui relève des caractéristiques des élèves qui[...]Article : document électronique
En référence à la psychologie du développement, le développement professionnel est situé dans les interrelations entre l’expérience vécue et les conditions offertes par le milieu. La Méthode trajectoire est un outil méthodologique conçu pour exp[...]Article : texte imprimé
Face aux problématiques persistantes d’insertion professionnelle en France, de nombreux dispositifs ont été mis en place. Ces dispositifs reposent notamment de plus en plus sur des outils numériques, malheureusement encore trop peu nombreux. Par[...]Article : texte imprimé
Dans une société où les transitions de carrière sont de plus en plus fréquentes, les professionnel·les de l’accompagnement peuvent être à la recherche d’outils variés pour soutenir leurs consultant·es et s’adapter au mieux à leurs besoins. REFLE[...]Article : document électronique
L’Index de l’égalité professionnelle est introduit en 2018 afin de contribuer à la suppression des écarts de rémunération entre les femmes et les hommes. Il impose pour la première fois une obligation de résultat aux entreprises. En mars 2021, [...]Article : document électronique
Alors que la logistique devrait être intégrée très en amont dans l’élaboration des stratégies, l’État la perçoit comme une simple fonction d’exécution. La France pèche également par une insuffisante coordination des acteurs publics et privés de [...]Article : document électronique
La discrimination est une différence de traitement fondée sur un critère prohibé, comme l’âge, l’origine, la religion ou l’orientation sexuelle. Des études de différente nature confirment l’existence de discriminations sur le marché du travail e[...]Article : document électronique
Le Ministère de l’Agriculture a fait récemment le choix de rénover ses diplômes de l’enseignement technique avec une entrée dite « capacitaire » et la mise en œuvre d’un type d’épreuve certificative mobilisant l’entretien à partir d’une situatio[...]Article : document électronique
L’objectif de cette étude exploratoire est d’observer les effets d’un programme portant sur les compétences émotionnelles (CE) offert à de futur.e.s enseignant.e.s durant leur stage, l’amélioration de leurs CE et de leur niveau de stress perçu. [...]Article : document électronique
Une Professeure de collège (PLC) et une Professeure spécialisée (PES) voulant mesurer l’efficacité de leur action pédagogique conjointe ont mené une étude sur deux groupes d’élèves de 6e, l’un bénéficiant de coenseignement PLC-PES, l’autre bénéf[...]Article : document électronique
Nous revisitons la question de la valeur ajoutée des TIC en contrastant ce qui se passe dans la classe traditionnelle avec la réalité de la classe intégrant les TIC. Les données collectées et analysées sont issues d’une recherche collaborative f[...]Article : document électronique
Dominique Broussal, dir. ; Anne Demeester, dir. |Ce numéro 4 de La Revue LEeE réunit des textes rédigés par des doctorant∙es et des chercheur∙ses de l’Université de Toulouse dont les travaux abordent la question de l’évaluation dans les démarches de recherche-intervention. Ces textes ont fait [...]Article : document électronique
Initialement destinée à un public peu ou pas diplômé, la VAE a considérablement évolué depuis 2002. Si ce mode d’acquisition d’un diplôme reste encore modeste dans les universités françaises, ses enjeux sont importants pour permettre le développ[...]Article : document électronique
Since the Act of 23 April 2005 came into force, curricula in the compulsory stages of education have been drawn up on the basis of a “common core of knowledge and competences”. Updated and extended by the 2013 Act, this common core is the French[...]Article : document électronique
Notre contribution étudie en quoi les interactions entre apprenants et formateurs se déroulant via un carnet de bord en ligne collaboratif peuvent être source de co-construction de savoirs professionnels et de régulation des apprentissages en vu[...]