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Catherine Vigneron ; Jean-Marie Baguet ; CESR - CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL REGIONAL POITOU-CHARENTES.Poitiers ; Agathon Lepeve ; Bernard Quintreau ; Gérard Delis | Poitiers : Conseil Economique et Social Régional Poitou-Charentes | 1994A la suite de la loi quinquennale sur l'emploi et la formation professionnelle du 20 décembre 1993, ce rapport fait le bilan des travaux des commissions "Formation Professionnelle Continue et apprentissage", "Education" et "Développment industri[...]texte imprimé
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DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE DE BRETAGNE.Rennes ; PREFECTURE DE LA REGION BRETAGNE ; Xavier Joinaie ; Véronique Illiaquer ; Luc Le Corvec ; Monique Cheriaux ; Annie Guillerme ; Gilles Chatelet ; Emile Guéguen ; Michel Benquet | Rennes : Délégation régionale à la formation professionnelle | [1994]texte imprimé
Ancien directeur de l'administration centrale de l'Education nationale, André Legrand nous livre ses réflexions après douze années de service. Son ouvrage nous présente une critique des différentes politiques menées ou en cours, des "réformes sa[...]texte imprimé
François Aventur ; Damien Brochier ; Anne-Marie Charraud ; FORCE - FORMATION CONTINUE EN EUROPE, Dédicataire ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Pierre Simula ; Guy Fleuret | Marseille : Céreq | 1994La situation actuelle de la formation professionnelle continue en France se caractérise par l'organisation d'un système complexe mettant en relation de multiples acteurs à tous les échelons de la vie économique et sociale. Cette forte structurat[...]Article : texte imprimé
Un ensemble de mesures vise à aider les jeunes à réussir leur insertion dans la vie active. D'un panel de jeunes sortis en 1989 de l'enseignement secondaire ou de l'apprentissage, il ressort que l'accès aux mesures qualifiantes n'échappe pas à l[...]Article : texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; Christine Abrossimov, Éditeur scientifique ; V. Aquain ; DELEGATION A L'EMPLOI.Paris ; A.-L. Aucouturier ; ANPE - AGENCE NATIONALE POUR L'EMPLOI ; B. Bonneau ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) ; R. Céalis ; C. Charpail ; A. Chastand ; R.-F. Cosnefroy ; D. Gélot ; C. Grezard ; X. Monchois ; L. Salzberg ; J. Villalard ; S. Zilberman ; C. Bloch-London ; V. Le Corre ; B. Fournier ; G. Osbert ; R. Sanchez ; B. Roguet ; N. Peres ; C. Daniel ; G. Asseraf ; D. Favre ; M. Montigne ; M.-O. Tesniere ; C. Tuchszirer |Le "bilan de l'emploi", que publiait précédemment le SES, est à présent proposé sous forme de deux bilans : l'un présente les mesures en faveur de l'emploi et de l'insertion professionnelle, l'autre la situation de l'emploi et du marché du trava[...]Article : texte imprimé
MINISTERE DU TRAVAIL DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; France. Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques-DARES (Paris) |Bilan statistique de la formation professionnelle continue dans les régions en 1990 avec des indicateurs pour 1991. Il propose des données physiques et financières pour les dispositifs suivants : Fonds régionaux, actions financées sur le Fonds d[...]Article : texte imprimé
Période couverte par le document : 1992Article : texte imprimé
Présentation, en termes de problématique et de méthodologie, d'une recherche en cours de réalisation. Elle vise à favoriser l'élaboration d'une méthode d'évaluation des compétences dans des situations formatives ou professionnelles, permettant d[...]Article : texte imprimé
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Historique de l'évolution des dispositifs de formation des jeunes. La crise économique fait apparaître la faiblesse de la formation initiale et de l'apprentissage en France. Leur développement se fait au coup par coup en relation avec l'augmenta[...]Article : texte imprimé
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Réfléchir sur les procédures d'évaluation des politiques d'emploi, tel est l'obejectif du bilan des études et évaluations réalisées à propos des TUC*. L'évaluation des politiques publiques pour se développer doit répondre à quelques enjeux majeu[...]Article : texte imprimé
Bilan régional des dispositifs d'insertion professionnelle des jeunes en Midi-Pyrénées, de 1985 à 1990.Article : document électronique
The employment situation in France has suffered sharp and continuing decline since the middle of the 1970s. This overall scarcity of employment has been accompanied, however, by more specific problems : young people entering the labour market ar[...]Article : texte imprimé
46 000 jeunes ont été accueillis dans les GRETA entre septembre 91 et juin 92 dans le cadre du CFI. Cette note dresse le bilan d'une année de fonctionnement du CFI au sein de l'Education nationale : nombre de stagiaires, personnels, structures d[...]Article : texte imprimé
Principes et méthodologie qui ont guidé les démarches de suivi et d'évaluation du programme PAQUE : - Formation et insertion des jeunes : les problématiques de PAQUE ; - Méthodologie du suivi des actions du programme PAQUE : quelques éléments de[...]texte imprimé
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Centre régional associé de Toulouse (Toulouse) ; Alain Kokosowski, dir. ; Aline Larose ; DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Rouen, Dédicataire ; Anne-Marie Lefebure | Mont-Saint-Aignan : Céreq-Centre associé.Mont-Saint-Aignan | Document de travail | 1993La DRFP Haute-Normandie a constaté, fin août 1993, un fort taux d'abandon des jeunes dans le dispositif PAQUE. Elle a donc demandé au CIA-CEREQ de mener une enquête afin d'identifier la nature et les raisons de ces abandons, d'étudier une éventu[...]texte imprimé
Christine Fournier ; Thomas Couppié ; Patrick Werquin ; CEREQ (1993; BARCELONE) ; Michèle Mansuy ; Daniel Martinelli ; Jean-Luc Marion ; Jean-Christophe Rincent ; Jean-Claude Sigot ; Philippe Winnicki | Marseille : Céreq | 1993Les journées du réseau européen sur "L'insertion des jeunes" qui se sont tenues à Barcelone les 20 et 21 septembre 1993, avaient pour thème l'analyse des aides publiques à l'insertion pour les jeunes sortants de l'enseignement secondaire. Cette [...]texte imprimé
Les auteurs, ayant tous les deux des responsabilités au Conseil Régional d'Ile de France, ont suivi de près les nombreuses actions favorisant le développement de l'apprentissage depuis 1986 dans cette région. Ils se livrent ici à un plaidoyer en[...]