FEM - LECTURES 172

La Formation En Situation de Travail - FEST

Wed, 24 Sep 2025 14:34:52

Parmentier, Christophe; Douxami, Richard
La Formation En Situation de Travail - FEST
Paris : L'Harmattan , 2025 , 197 p /

Se former en travaillant c’est légalement possible depuis septembre 2018. À la suite d’expérimentations, le législateur a inscrit la Formation en Situation de Travail (FEST) dans le Code du travail et a complété par un décret en décembre 2018. Depuis, les entreprises et les institutions investissent cette innovation pédagogique prometteuse. À partir d’une veille étayée des pratiques FEST développées sur le terrain, les auteurs dressent ce guide exhaustif aussi théorique que pratique à destination de tous ceux qui souhaitent s’engager vers cette nouvelle modalité de formation professionnelle continue. Acteurs, enjeux, financements, avantages et perspectives sont abordés par deux praticiens complémentaires qui les analysent de façon opérationnelle. Un guide pour la mise en action. (4ème de couv.)

Des pas de côté dans le travail social

Tue, 23 Sep 2025 17:52:40

Lenzi, Catherine; Moine, Alexandre
Des pas de côté dans le travail social
Nîmes : Champ social , 2025 , 272 p

Dans le cadre des travaux du GIS HYBRIDA-IS, qui interrogent le travail des frontières dans l’intervention sociale et la recherche, mais aussi entre les activités relevant du social et de multiples autres secteurs comme la santé, le travail, l’éducation, la justice, la culture, etc., cet ouvrage questionne comment une certaine forme d’autonomie au travail révèle une recomposition de l’intervention sociale dans les marges où les acteurs réinventent de nouvelles configurations d’action, à travers des pas de côté, des expérimentations réflexives, des innovations sociales. Quels que soient les ajustements et agencements réalisés, l’appropriation différenciée des dispositifs par les acteurs et leur réappropriation des cadres d’intervention pour faire face aux situations-limites, incertitudes, défis et dilemmes auxquels ils sont confrontés amène in fine à questionner la manière dont les « nouveaux » contextes/milieux et territoires d’intervention augmentent l’autonomie discrétionnaire des professionnels ou en tout cas la rendent davantage visible et palpable là où elle demeurait cachée. Les différentes contributions donnent à voir de « nouvelles » formes d’autonomie, d’engagement et de délibération dans le travail du social, mettant en mouvements les métiers et logiques professionnelles allant des pas de côté et ajustements discrétionnaires aux nouvelles coopérations et ajustements institutionnels structurants. (4ème de couv.)

Écoles

Tue, 23 Sep 2025 17:46:53

Balibar, Etienne; Baudelot, Christian; Establet, Roger; et al.
Écoles
Paris : PUF - Presses universitaires de France , 2025 , 534 p /

Entre 1968 et 1969, un groupe de chercheurs composé d'Étienne Balibar, Christian Baudelot, Roger Establet, Pierre Macherey et Michel Tort, prépare, sans leur maître Louis Althusser, un livre collectif sur la critique de l'école. Ce livre ne paraîtra jamais. Pourtant, les constats qu'il établissait étaient d'une actualité brûlante. L'école, véhicule de la reproduction sociale et porte-voix de l'idéologie dominante, y faisait l'objet d'une critique virulente - surtout dirigée contre son instrumentalisation par l'État et les forces capitalistes. Aujourd'hui, à l'heure où l'école fait l'objet d'attaques toujours plus impitoyables de la part même de ceux qui s'en sont servi pour maintenir leur mainmise sur les esprits, le dossier devait être rouvert. Cinquante-six ans après, il n'a pas pris une ride. Qui souhaite renouer avec le combat pour une école véritablement émancipatrice doit s'y plonger. (4ème de couv.)

(Dé)faire l'industrie

Tue, 23 Sep 2025 14:12:40

Al Dahdah, Marine; Baudrin, Mathieu; Le Cozanet, Laurène; et al.
(Dé)faire l'industrie
Paris : Presses de l'Ecole des mines , 2025 , 203 p /

Depuis la pandémie de la Covid-19, le développement industriel suscite un intérêt renouvelé parmi le personnel politique français. Après avoir soutenu pendant une trentaine d'années l'avènement d'une société de services centrée sur l'adoption généralisée de l'informatique, de nombreux acteurs politiques et économiques appellent à la réindustrialisation du territoire, pris dans des tensions entre promesses d'autonomie stratégique, urgence du développement des secteurs de la transition et confrontations aux crises environnementales et sociales. À travers une approche interdisciplinaire, cet ouvrage analyse l'évolution des formes de l'industrie pendant la période contemporaine en se concentrant sur quatre questions clés : comment les transformations industrielles nous poussent-elles à repenser nos méthodes d'enquête ? Comment les technologies de l'information ont-elles transformé les manières de faire industrie ? Quels acteurs humains et non humains résistent aux processus d'industrialisation ? Quels territoires sont produits par ces reconfigurations ? Traversant, au fil de leurs enquêtes, des secteurs industriels variés (plomb, bâtiment, extraction minérale, micro-électronique, pétrochimie, pharmacie, e-commerce), les auteures de cet ouvrage rendent compte des processus en tension (innovation, territorialisation, contamination, contestation, écologisation) qui traversent le déploiement et la reconfiguration des activités industrielles. Une lecture essentielle pour comprendre les dynamiques industrielles actuelles et leurs effets sur notre société. (4ème de couv.)

Transfert et identité professionnelle, deux vecteurs de professionnalisation

Tue, 23 Sep 2025 13:21:58

Charlier, Evelyne; Roussel, Jean-François; Corfdir, Anaïs
Transfert et identité professionnelle, deux vecteurs de professionnalisation
Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre , 2025 , 140 p /

Cet ouvrage lie deux concepts importants en formation d'adultes : le transfert des apprentissages et l’identité professionnelle. Sa force réside dans le fait qu’il combine une approche de la littérature anglophone et francophone couplée avec une recherche internationale. Quel formateur ne s’est pas interrogé sur les effets d’une formation qu’il a organisée ? Les formations continues à destination des adultes sont souvent évaluées juste après celles-ci,sur la base de la satisfaction des participants, mais les outils d’évaluation semblent passer à côté de l’essentiel. Dans notre recherche, nous avons tenté d’aller au-delà de ces constats en nous centrant sur les effets perçus par les participants plusieurs mois après leur retour au travail. Nous avons analysé deux formations impliquant une analyse des pratiques professionnelles. Ces formations étaient organisées en alternance avec des périodes de travail, l’une en Belgique francophone, l’autre au Québec. À partir d’interviews des participants, nous avons dégagé les transferts à long terme perçus par ces derniers, ainsi que des changements identitaires qui les conduisaient à promouvoir d’autres facettes du métier. Sur cette base, nous formulons des propositions de stratégies pour les formateurs et les concepteurs de dispositifs de formation, afin de favoriser chez les professionnels les transferts à long terme et les changements identitaires. L’ouvrage s’adresse ainsi aussi bien aux chercheurs qu’aux professionnels de la formation. (4ème de couv.)

L'expérience en train de se faire

Tue, 23 Sep 2025 12:17:29

Barbier, Jean-Marie; Dutoit, Martine
L'expérience en train de se faire
Paris : L'Harmattan , 2024 , 169 p /

L’expérience en train de se faire est un ouvrage issu d’un programme coordonné de recherche de la chaire Unesco Formation professionnelle, Constructions de sens, Transformations sociales, créée à l’Institut Catholique de Paris, mené entre 2021 et 2023, qui s’est donné comme objet la fabrique de l’expérience, à partir du repérage et de l’analyse de moments privilégiés de transformation de l’expérience individuelle et collective dans des milieux professionnels délibérément diversifiés.
Ce programme de recherche s’est inscrit dans une perspective épistémologique tendant à privilégier l’activité comme objet et à la définir comme une transformation conjointe du monde et du sujet transformant le monde. Il aborde les points suivants : L’expérience comme question de recherche, comme transformation simultanée de l’activité et du sujet en activité ; L’interdépendance de transformation de trois processus : le vécu, l’élaboration et la communication d’expérience ; L’accès à la construction-reconstruction de l’expérience et les moments significatifs de transformation de l’expérience ; Le lien entre transformations d’expériences et transformations d’engagement d’action ; Les activités co-présentes dans les transformations de l’expérience ; L’horizon d’une épistémologie de l’expérience ; Les formes multiples de transformation d’expérience en situation professionnelle, analyses et perspectives. (4ème de couv.)

Efficacité et performance au travail

Tue, 23 Sep 2025 12:05:12

Wittorski, Richard; Obertelli, Patrick
Efficacité et performance au travail
Nîmes : Champ social , 2025 , 127 p /

La référence à l’efficacité et la performance traverse bien des discours professionnels, institutionnels, politiques et sociaux à tel point qu'il est assez courant d'entendre dire que la quête d'une efficacité toujours plus grande du travail, de l'enseignement, de la formation, de la vie sociale plus largement... serait le symptôme d'une société hyper-moderne. L’omniprésence de cette référence dans la réalisation du travail, dans la conduite de sa vie… a pour effet de mettre au premier plan de nos existences les buts, les finalités et le résultat évaluable, donc la performance, conduisant alors, selon certains, à instaurer un climat de concurrence entre les individus et surtout laissant à penser qu’il est anormal et interdit de « perdre son temps ». Or, l’existence humaine ne semble pas naturellement fondée d’abord sur la preuve permanente de l’obtention d’un résultat. Mais alors, pourquoi la référence à l’efficacité domine-t-elle la vie sociale, la vie au travail voire même la vie personnelle ? Y a-t-il une seule façon de penser l'efficacité ? et ouvrage a pour intention de traiter ces questions en réunissant des points de vue différents d'économiste, de gestionnaire, de compagnon du devoir, de spécialiste de l'analyse du travail. (4ème de couv.)

Les professionnalisations du travail social

Mon, 22 Sep 2025 17:21:58

Molina, Yvette
Les professionnalisations du travail social
Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre , 2024 , 299 p /

L'ouvrage analyse les processus de recompositions professionnelles pour trois groupes historiques du travail social: assistant de service social, éducateur spécialisé, conseiller en économie sociale et familiale. Des imbrications complexes sont mises à jour entre régulations politiques et administratives, logiques managériales au sein des organisations de travail, et parcours biographiques des professionnels, afin de mieux en saisir les enjeux. D'un champ professionnel initialement segmenté, l'ouvrage pose l'hypothèse d'un processus de désegmentation qui fait entrer en tension des logiques identitaires d'un côté, et des logiques hétéronomes de la tutelle et des employeurs principaux, de l'autre. (4ème de couv.)

Savoir ou périr

Mon, 22 Sep 2025 16:24:45

Lahire, Bernard
Savoir ou périr
Paris : Seuil , 2025 , 87 p /

Programmes surchargés, obsession de l’évaluation et de la compétition, manque de temps et de moyens : l’enseignement et la recherche souffrent de nombreux maux. En plus de produire des élèves, étudiants et chercheurs malheureux, dont le désir de comprendre est malmené, tout cela menace la survie de sociétés humaines qui, depuis leurs lointaines origines, dépendent de la création continue de connaissances pour s'adapter à des environnements changeants. À l'heure où les sciences sont attaquées de toutes parts, il devient vital de rompre avec ces logiques destructrices et de mettre en œuvre une politique révolutionnaire de l’enseignement et de la création scientifique. (Source : éditeur)

Promesse d'embauche

Mon, 22 Sep 2025 14:54:58

Ihaddadene, Florence
Promesse d'embauche
Paris : La Dispute , 2025 , 196 p /

Depuis cinquante ans, l’État français multiplie les politiques à destination des jeunes : stages, apprentissage, service civique, volontariat, service national universel… Derrière leur apparente diversité, ces dispositifs ont en commun de formuler une promesse d’avenir sans avoir les moyens de l’honorer. Cheminant dans ces politiques pour la jeunesse et analysant leurs mutations depuis 1970, Florence Ihaddadene montre qu’elles ont progressivement bâti un véritable système de mise au travail et de citoyenneté dérogatoire au régime général. Si cette politique de l’espoir fonctionne, c’est qu’elle repose aussi sur une menace. Ainsi, si tou·tes les jeunes sont mis·es en attente, tou·tes ne le sont pas de la même manière : promesse de méritocratie, de valorisation de soi, d’intégration républicaine ou d’exaltation patriotique pour certain·es, menace de chômage, de sélection, de coercition, dispositifs de seconde chance ou criminalisation pour d’autres. Finalement, mettant gratuitement au travail celles et ceux qui attendent une insertion professionnelle et citoyenne et menaçant de marginalisation les autres, l’État produit des subjectivités en attente mais disponibles, dépendantes et dociles, autrement dit parfaitement adaptées aux besoins du capitalisme néolibéral. (4ème de couv.)

Un taylorisme augmenté

Wed, 17 Sep 2025 14:26:59

Carbonell, Juan Sebastian
Un taylorisme augmenté
Paris : Amsterdam Editions , 2025 , 186 p

Depuis une décennie, entreprises, gouvernements et médias ne ménagent pas leurs efforts pour vendre le rêve d’une révolution numérique. La refuser serait passer à côté de la marche inéluctable de l’histoire. D’autres, à l’inverse, s’inquiètent d’une prise de pouvoir par les machines qui aura raison de nos emplois et de nos libertés. De discours apologétiques en prophéties apocalyptiques, on en oublierait que le changement technologique ne s’impose pas à la manière d’une fatalité naturelle. Voulu, encadré et construit, il est par essence politique. Au lieu de se laisser aveugler par l’apparente nouveauté de l’intelligence artificielle, il faut la replacer dans l’histoire longue de l’organisation du travail. Elle prolonge et intensifie la logique tayloriste née dans les usines Ford : le travail est décomposé en une série de tâches, la conception séparée de l’exécution. Le déploiement du management algorithmique a pour principal but d’accentuer le contrôle de la main-d’œuvre, et sa déqualification. Résister à l’emprise des machines, comme l’ont fait les luddites il y a deux siècles, ce n’est donc pas rejeter le progrès mais s’attaquer aux intérêts du patronat. (4ème de couv.)

Travailler mieux

Fri, 12 Sep 2025 09:54:30

Erhel, Christine; Palier, Bruno
Travailler mieux
Paris : PUF - Presses universitaires de France , 2025 , 222 p /

Les Français, bien que fortement attachés au travail, souffrent d’un manque de reconnaissance, d’un management vertical, de l’intensification et de la digitalisation des tâches qui remettent en question le sens et l’avenir du travail. Comment améliorer les conditions de travail ? Comment changer ses modalités d’organisation et de management ? Comment utiliser les nouvelles technologies pour améliorer le travail ? Comment travailler à l’heure du changement climatique ? Comment construire la reconnaissance des professions essentielles ? S’appuyant sur des expériences et des exemples qui ont fait leurs preuves dans les entreprises et dans les politiques publiques, en France mais aussi à l’étranger, les auteurs de cet ouvrage livrent des propositions pour améliorer la qualité du travail et de l’emploi, à l’heure de la transition climatique et des mutations technologiques. (4ème de couv.)

Quand on veut, on peut ?

Tue, 9 Sep 2025 15:57:27

Cadet, Jean-Paul; Vero, Josiane
Quand on veut, on peut ?
Paris : Le Cavalier bleu , 2025 , 232 p /

La réforme de la formation professionnelle de 2018 consacre « la liberté de choisir son avenir professionnel » en enjoignant notamment les salariés en emploi peu qualifié à devenir les acteurs de leur parcours. Car c’est bien connu : quand on veut, on peut ! Mais a-t-on vraiment conscience de ce que cela représente ? Des aides à domicile, agents d’entretien, opérateurs de tris de déchets, ouvriers d’abattoirs, etc., on attend qu’ils soient comptables de leur travail, entrepreneurs de leur vie professionnelle, responsables de leur parcours, capables de rebondir, de passer d’un emploi à l’autre, voire d’un métier à l’autre. Comment l’agir est-il possible pour réclamer des conditions de travail décentes, construire un parcours qui a de la valeur, éviter la précarité, se former… ? Les idées reçues sont légion à ce sujet. Les autrices et auteurs réunis dans cet ouvrage dressent un état des lieux documenté et actualisé de ces préjugés qui ne résistent guère à l’épreuve des faits. (résumé éditeur)

Le Cube

Tue, 2 Sep 2025 14:16:52

Marchal, Claire
Le Cube
Paris : Flammarion , 2025 , 379 p /

Depuis une dizaine d’années, les inscriptions dans l’enseignement supérieur privé ont augmenté de 72 %, principalement dans des établissements à but lucratif. Cette croissance bénéficie à de grands groupes, dont certains sont devenus de puissantes multinationales. Leur leader, Galileo Global Education, s’est même construit un empire : 1 milliard d’euros de chiffre d’affaires, 210 000 étudiants, 61 écoles supérieures – parmi lesquelles le Cours Florent, l’EM Lyon, Penninghen – réparties dans 18 pays. Officiellement, on y parle uniquement du bien-être des étudiants, avec un seul but indiqué aux parents d’élèves, qui déboursent des milliers d’euros : dispenser le savoir. Mais chaque matin, les cadres de Galileo ont également une autre obsession : consulter le Cube, la matrice permettant d’optimiser les bénéfices. Après deux ans d’enquête, le recueil de 150 témoignages et de près de 1 000 documents exclusifs, Claire Marchal a pu pénétrer au cœur du Cube. Un voyage à bien des égards stupéfiant, qui met en lumière l’omniprésence du profit.(source : éditeur)

Mutations et hybridation des formations en travail social

Fri, 29 Aug 2025 11:08:40

Mazereau, Philippe; Tardif Bourgoin, Florence
Mutations et hybridation des formations en travail social
Nîmes : Champ social , 2025 , 221 p /

Depuis le début des années 2000 le travail social et ses formations ont connu de nombreuses évolutions, voire une refondation sur le plan politico-administratif. La transversalisation des formations, l'élévation de leur niveau de certification, l'opposition entre universitarisation et professionnalisation, la prise en compte des savoirs des personnes concernées par l'intervention sociale… sont autant de données qui modifient en profondeur les cadres normatifs des formations aux métiers du travail social. La professionnalité des formateurs se trouve donc bousculée par ces évolutions qui, en transformant en partie leur activité, en questionnent le sens et génèrent des formes de brouillages identitaires. Dans ce contexte où se croisent logiques d'adaptation et de résistance, le colloque de Rennes a fait le choix d'une plongée au cœur des processus contradictoires en cours et de leur hybridation. C'est l'ambition de cet ouvrage de les restituer au lecteur qui trouvera ici, dans différents contextes, un ensemble de contributions autour de cette question vive. (4ème de couv.)

Inclure ou protéger ?

Mon, 25 Aug 2025 14:34:13

Jaffrès, Fanny
Inclure ou protéger ?
Rennes : Presses de l'EHESP , 2025 , 233 p /

En 2018, la ministre du Travail française déclarait : « Nul n’est inemployable ! », tandis que la secrétaire d’État aux personnes handicapées affirmait : « Tout le monde est employable ». Malgré ces déclarations répétées des décideurs publics sur leur volonté d’inclure les personnes handicapées sur le marché du travail, celles-ci restent largement en marge de l’emploi. Comment expliquer cette difficulté à développer l’inclusion des personnes handicapées en France, alors que des pays comme la Suède y parviennent ? Cet ouvrage propose une analyse comparative des politiques publiques françaises et suédoises pour éclairer cette situation. Bien que la France et la Suède revendiquent toutes deux un État-providence fort, elles diffèrent dans leur conception de la place et des rôles des personnes handicapées dans la société. Ces différences se manifestent par des approches contrastées des modèles d’autonomie, d’inclusion et de protection. Il ne s’agit donc pas seulement d’améliorer les établissements et services spécialisés, mais de transformer la société dans son ensemble pour permettre une inclusion pleine et entière. Cette enquête sur le travail protégé invite ainsi à une réflexion plus globale sur le handicap comme enjeu socio-politique. (Source : éditeur)