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Titre :

Choix des études et prestige des professions : une question de genre ?

Auteurs :

Claude Diebolt ; Magali Jaoul-Grammare

Type de document :

document électronique

Editeur :

Strasbourg : BETA, 2025

Collection :

Documents de travail, num. 2025-36

Format :

19 p

Note générale :

Cette publication est aussi parue dans la collection AFC Working Papers, n° 2025-6.

Langues:

Anglais

Catégories :

Affiliation Céreq

Céreq - Centre associé de Strasbourg

Thésaurus CEREQ

ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; GENRE ; PROJET SCOLAIRE ; DIVISION SEXUELLE DE LA FORMATION ; PROFESSION ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; FRANCE ; ENSEIGNEMENT MEDECINE-ODONTOLOGIE-PHARMACIE ; DROIT ; ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE

Résumé :

Les choix d’études ne relèvent pas d’un simple calcul individuel : ils s’inscrivent dans un univers de représentations, d’aspirations et de contraintes qui diffèrent selon le genre. Attentes contrastées, rapport au risque et à la rémunération, visions de l’avenir professionnel : autant d’éléments qui façonnent de manière différenciée les trajectoires des filles et des garçons. Mais qu’en est-il du prestige social des professions ? Son pouvoir d’attraction s’exerce-t-il avec la même intensité sur les unes et les autres ? Le phénomène de substitution entre filières prestigieuses, notamment entre droit et médecine, obéit-il à une logique sexuée ? Et le numerus clausus, en régulant l’accès à la sphère médicale, agit-il également comme un révélateur des écarts d’ambition ?

Document Céreq :

Non

n° fiche programme :

107

En ligne :

https://www.beta-economics.fr/working-papers/2025-36/