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| Titre : | Conditions de vie et expérience doctorale en France (2025) |
| Auteurs : | Marion Tavant ; Julien Berthaud ; Jean-François Giret |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Ripes - Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur (n° 41-1, hiver 2025) |
| Article en page(s) : | mis en ligne le 13 mars 2025 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
ThĂ©saurus CEREQ DOCTORAT ; ETUDIANT ; FRANCE ; CONDITION DE VIE ; BOURSE D'ETUDES ; SANTEOrganisme CitĂ© EnquĂȘte Conditions de vie des Ă©tudiants de l'OVEAffiliation CĂ©req CĂ©req - Centre associĂ© de Dijon |
| RĂ©sumĂ© : | Alors que les transformations de lâenseignement supĂ©rieur et la professionnalisation du doctorat ont fait Ă©merger de nouveaux profils de jeunes chercheurs, cet article vise Ă Ă©tudier lâhypothĂšse dâune forte segmentation des expĂ©riences doctorales. La satisfaction du doctorat et la santĂ© mentale sont Ă©tudiĂ©es Ă partir des conditions de vie des doctorants en tenant compte du mode de financement de la thĂšse et en proposant six profils de doctorants. Le terrain empirique, sâappuyant sur lâenquĂȘte âConditions de vie des Ă©tudiants 2020â de lâOVE, prĂ©sente lâintĂ©rĂȘt dâavoir un Ă©chantillon de 636 doctorants universitaires. Les profils des doctorants apparaissent hĂ©tĂ©rogĂšnes et prĂ©carisĂ©s pour certains. Les rĂ©sultats, obtenus Ă partir de rĂ©gressions logistiques, ont globalement rĂ©vĂ©lĂ© des disparitĂ©s entre les doctorants concernant leurs expĂ©riences doctorales (satisfaction gĂ©nĂ©rale du doctorat et santĂ© mentale). |
| Document Céreq : | Non |
| n° fiche programme : | 940 |
| En ligne : | https://doi.org/10.4000/13gp2 |





