

Travail, formation et éducation au temps des transitions écologiques [texte imprimé] / Félicie Drouilleau-Gay, dir. ; Alain Legardez, dir. . - Toulouse : Octarès : Marseille : Céreq, 2020 . - 275 p. - (Le travail en débats. Série Centre d'études et de recherches sur les qualifications) . ISBN : 978-2-36630-108-3 : 30 euros Langues : Français (fre)
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Contenu

Préface - L'impérieuse nécessité de former à l'éco-citoyenneté / Marie-Christine Zélem (2020)

Les effets emplois et qualifications sont-ils identiques pour la révolution numérique et pour la transition énergétique ? / Maurice Baslé (2020)

Transition énergétique et développement industriel : une lecture des enjeux à partir du cas de la méthanisation / Stéphane Michun (2020)

L’intégration des technologies de l’information et de la communication dans les métiers de l’énergie : l’exemple des réseaux électriques intelligents / Nathalie Bosse (2020)

L’emploi et la formation dans l’éolien offshore : le rôle décisif des territoires où s’articulent filières et clusters / Gérard Podevin (2020)

Coopérations et trajectoires d’apprentissage collectif dans le bâtiment durable / Hubert Amarillo (2020)

Les formations continues au développement durable : pour un soutien compréhensif de leurs économies / Alexandre Meliva (2020)

Morale, éthique et formation professionnelle d’adultes au développement durable : l’exemple du transport routier de marchandises et de la logistique / Félicie Drouilleau-Gay (2020)

Repères pour l’enseignement et la formation des enseignants à l’ère de l’anthropocène / Jean-Marc Lange (2020)

Pour une dialectique - savoir formel, connaissance non formelle et culture du territoire - comme nouvelle forme d’éducation et de formation / Michel Floro (2020)

Propositions d’une démarche interdisciplinaire pour une formation transformatrice critique des enseignants en matière de développement durable / Agnieszka Jeziorski (2020)

De la problématisation à l’action : enjeux et méthodes de l’approche par les compétences pour former au monde de demain / Didier Mulnet (2020)

Postface – Éducation, emploi, formation : comment s’orienter face aux défis multiples de la transition écologique ? / Jacques Theys (2020)

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Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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1023700 | O-130-20 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |