[article] 
inNote Flash Enseignement supérieur & Recherche > n° 25 (décembre 2017) . - 2 p.

Titre :	Les étudiants en sections de technicien supérieur en 2017-2018
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Mathias Denjean
Année de publication :	2017
Article en page(s) :	2 p.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Thésaurus CEREQ ETUDIANT ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; EFFECTIF ; BTS - BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR ; BTSA - BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR AGRICOLE ; FRANCE
Résumé :	A la rentrée 2017, les effectifs en sections de technicien supérieur (S.T.S.) sont en légère baisse par rapport à l’an passé (-0,3 %) et atteignent 256 500 étudiants en formation initiale (hors apprentissage). Les établissements privés concentrent près d’un tiers des effectifs. Parmi les nouveaux entrants dans ces sections, la part des bacheliers professionnels est en nette hausse (+2,2 points) par rapport à la rentrée précédente. (MESR)
Document Céreq :	Non
En savoir plus :	sur le site du ministère
En ligne :	http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2017/57/8/NF_sts_2017_ [...]
Permalink :	https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61662

[article] Les étudiants en sections de technicien supérieur en 2017-2018 [document électronique] / Mathias Denjean . - 2017 . - 2 p.
Langues : Français (fre)
in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche > n° 25 (décembre 2017) . - 2 p.

Catégories :	Thésaurus CEREQ ETUDIANT ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE-PROFESSIONNEL ; EFFECTIF ; BTS - BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR ; BTSA - BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR AGRICOLE ; FRANCE
Résumé :	A la rentrée 2017, les effectifs en sections de technicien supérieur (S.T.S.) sont en légère baisse par rapport à l’an passé (-0,3 %) et atteignent 256 500 étudiants en formation initiale (hors apprentissage). Les établissements privés concentrent près d’un tiers des effectifs. Parmi les nouveaux entrants dans ces sections, la part des bacheliers professionnels est en nette hausse (+2,2 points) par rapport à la rentrée précédente. (MESR)
Document Céreq :	Non
En savoir plus :	sur le site du ministère
En ligne :	http://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2017/57/8/NF_sts_2017_ [...]
Permalink :	https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=61662