[article] 
inBref > n° 298-1 (avril 2012) . - 4 p.

Titre :	Décrochage scolaire : vers une mesure partagée
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Gérard Boudesseul ; Céline Vivent
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	4 p.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Affiliation Céreq Céreq - Centre associé de Caen Thésaurus CEREQ ABANDON DES ETUDES ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; APPROCHE LOCALE ; METHODOLOGIE
Résumé :	Les dispositifs et les acteurs chargés de lutter contre le décrochage scolaire sont nombreux. Chacun dispose de son propre système de dénombrement, adapté à ses missions, et les chiffres obtenus vont du simple au double. Pour pallier ces difficultés, deux voies restent ouvertes : promouvoir la coopération transversale aux institutions, et affiner le repérage en privilégiant une approche territoriale du décrochage.
Document Céreq :	Oui
En ligne :	http://www.cereq.fr/index.php/content/download/5284/47231/file/b298_1.pdf
Permalink :	https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48655

[article] Décrochage scolaire : vers une mesure partagée [document électronique] / Gérard Boudesseul ; Céline Vivent . - 2012 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
in Bref > n° 298-1 (avril 2012) . - 4 p.

Catégories :	Affiliation Céreq Céreq - Centre associé de Caen Thésaurus CEREQ ABANDON DES ETUDES ; STATISTIQUE DE L'EDUCATION ; APPROCHE LOCALE ; METHODOLOGIE
Résumé :	Les dispositifs et les acteurs chargés de lutter contre le décrochage scolaire sont nombreux. Chacun dispose de son propre système de dénombrement, adapté à ses missions, et les chiffres obtenus vont du simple au double. Pour pallier ces difficultés, deux voies restent ouvertes : promouvoir la coopération transversale aux institutions, et affiner le repérage en privilégiant une approche territoriale du décrochage.
Document Céreq :	Oui
En ligne :	http://www.cereq.fr/index.php/content/download/5284/47231/file/b298_1.pdf
Permalink :	https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48655