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Titre : | La formation continue des agents de la fonction publique de l'Etat : rapport d'enquête et conclusions du Comité : juillet 2008. |
Auteurs : | France. Cour des comptes ; Béatrice Gille ; Delphine Espagno ; Marc Abadie ; COMITE D'ENQUETE SUR LE COUT ET LE RENDEMENT DES SERVICES PUBLICS ; Alain Bournazel ; Gilles Finkelstein ; François Brun ; Christian Parent ; Pascal Ponsart-Ponsart ; Thomas Degos ; Françoise Waintrop |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Cour des comptes, 2008 |
Format : | 149 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ EVALUATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FONCTIONNAIRE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE ; GESTION PREVISIONNELLE ; RAPPORT ; FRANCE |
Résumé : | Par lettre du 30 novembre 2005, le ministre de la fonction publique a saisi le Premier président de la Cour des comptes, président du comité d'enquête sur le coût et le rendement des services publics pour qu'il diligente une enquête sur la formation continue des agents de l'Etat. La lettre de mission au Comité d'enquête décline six objectifs : relire les données disponibles pour tenter de les organiser en fonction d'une typologie véritablement opérationnelle des actions de formation ; évaluer le coût de gestion de la formation ; identifier l'impact du cadre budgétaire issu de la LOLF ; analyser la performance collective, la professionnalisation tout autant que les conditions de conduite du dialogue social ; vérifier la pertinence opérationnelle des choix de formation ; enfin proposer quelques indicateurs simples de suivi annuel des données relatives à la formation professionnelle. (Source : Documentation française) |
En ligne : | http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/084000556/index.shtml |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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39873 | E-100-08 | Etude | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
Documents numériques (1)
DocFr-2008-084000556.pdf Adobe Acrobat PDF |