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| Titre : | Objectifs et modalités du financement de la formation professionnelle. Une comparaison internationale (1999) |
| Auteurs : | Folkmar Kath |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Revue européenne de formation professionnelle (n° 17, mai-août 1999/II) |
| Article en page(s) : | pp. 41-47 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FINANCEMENT DE L'APPRENTISSAGE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; FRANCE ; ALLEMAGNE ; DANEMARK ; ROYAUME UNI |
| RĂ©sumĂ© : | La formation professionnelle ouvre aux jeunes de bonnes perspectives de carriĂšre et Ă©loigne ainsi la menace du chĂŽmage. Lâexistence dâun rĂ©servoir de travailleurs qualifiĂ©s permet aux entreprises dâamĂ©liorer leur compĂ©titivitĂ©. Il existe un vaste Ă©ventail de mesures de financement des diffĂ©rents processus dâacquisition de qualifications professionnelles, qui visent souvent en mĂȘme temps Ă combiner les objectifs de politique de lâĂ©ducation et la rĂ©solution de problĂšmes Ă©conomiques, sociaux et dâemploi. |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | https://www.cedefop.europa.eu/files/17-FR.pdf |





