Catégories
Thésaurus CEREQ > LE CADRE GENERAL > 3020 CADRE INSTITUTIONNEL ET LEGISLATIF > ETAT > POLITIQUE PUBLIQUE > CONTRACTUALISATION
CONTRACTUALISATIONSynonyme(s)CONTRAT D'OBJECTIFS |
Documents disponibles dans cette catégorie (44)
Article : document électronique
Sébastien Avanzo, dir. ; Mejed Hamzaoui, dir. |Au début des années 1990, le phénomène de contractualisation des dispositifs d’aide sociale faisait son apparition dans plusieurs pays européens. Il est désormais un élément central de ce système et fut longuement étudié. Son analyse reste néanm[...]document électronique
France. Ministère de l'éducation de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche | 2017La loi Enseignement supérieur et Recherche du 22 juillet 2013 a conduit à la préparation d'une Stratégie nationale de l'enseignement supérieur (StraNES) et d'une Stratégie nationale de la recherche (S.N.R.). Ces deux grandes stratégies à 10 ans [...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Journées de l'Association d'économie sociale (XXXVIes; 2016; Lille) ; Anne Bory, dir. ; Anne Fretel, dir. ; Sylvie Célérier, dir. ; Florence Jany-Catrice, dir. | Louvain : Presses universitaires de Louvain | Cahiers du CIRTES | 2016Depuis ses premières journées organisées en 1979, l'Association d’économie sociale promeut les recherches qui analysent l’économie en tenant compte de toutes ses dimensions sociales, historiques et politiques. En 2016, les XXXVIes Journées, orga[...]Article : texte imprimé
Lydie Klucik, dir. ; Françoise Martin-Van der Haegen, dir. |Le thème de l’autonomie en éducation est une question fondamentale qui touche au politique et à l’organisationnel. Il se pose de façon sous-jacente et transversale dans de très nombreux domaines et, si l’AFAE ne l’avait pas encore traité en tant[...]texte imprimé
Comment la recherche en éducation peut-elle prendre en charge la demande sociale ? Cet ouvrage s’empare de cette question pour la traiter tout d’abord de manière très concrète, à partir de comptes-rendus d’expériences conduites dans l’enseigneme[...]Article : document électronique
Au travers d’une enquête menée auprès de toutes les Régions de la France métropolitaine, nous avons pu établir la quasi-généralisation des pratiques de contractualisation infrarégionale des Régions et leur apport en ingénierie aux territoires. A[...]texte imprimé
Jérôme Aust, dir. ; Cécile Crespy, dir. | Paris : Editions des archives contemporaines | Etudes des sciences et Histoire des techniques | 2014Renforcement du financement sur projets et de l’évaluation, intensification des injonctions à la valorisation économique de la science, implication croissante des collectivités locales et de l’Europe, influence de la nouvelle gestion publique da[...]Article : document électronique
Le travail dans la recherche scientifique publique française est profondément bouleversé par les mutations structurelles, opérationnelles et managériales opérées à partir du processus de Bologne et du sommet de Lisbonne sur la « société de conna[...]document électronique
Article : texte imprimé
texte imprimé
France. Conseil national de la formation professionnelle tout au long de la vie | Paris : Conseil National de la Formation Professionnelle Tout au Long de la Vie (CNFPTLV) | 2008Période couverte par le document : 2000-2006texte imprimé
France. Inspection générale de l'éducation nationale ; Alain-Marie Bassy ; Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche, Dédicataire ; Philippe Dulac ; Alain Dulot ; Albert Prevos ; France. Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche | Paris : La Documentation française | 2008À l'heure de la décentralisation, des nouvelles technologies et de la nécessaire prise en compte des publics en difficulté, quelles missions, quels enjeux, quels modes d'action pour l'établissement scolaire ? À l'heure aussi de la LOLF et de la [...]Article : texte imprimé
André Geay ; Solveig Fernagu-Oudet, Éditeur scientifique ; Michel Develay ; Corinne Hahn ; Paul Olry ; Bruno Cuvillier ; Philippe Astier ; Souâd Zaouani-Denoux ; Bénédicte Mourey ; Lucie Petit ; Michel Le Nir |texte imprimé
Christian Bessy ; Centre d'études de l'emploi (Noisy-le-Grand) ; DROIT ET SOCIETE ; MAISON DES SCIENCES DE L'HOMME | Paris : LGDJ | Série économie | 2007Cette recherche s'appuie sur l'analyse de plus de quatre cents textes de contrats de travail établis par les entreprises. Elle vise à répondre à l'interrogation concernant le risque d'instrumentalisation du droit du travail et à enrichir le déba[...]texte imprimé
François Brun, Secrétaire ; Claudine Peretti, Secrétaire ; France. Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche ; Emmanuèle Jeandet-Mengual, Secrétaire ; France. Igas - Inspection générale des affaires sociales (Paris) | Paris : IGAS | Rapport | 2007Les ministres chargés de l'éducation et de l'emploi ont demandé à l'IGAENR et à l'IGAS de procéder au bilan de la mise en oeuvre du contrat d'objectifs 2004/2007 qui lie l'Etat et le Centre d'études et de recherche sur les qualifications (CEREQ)[...]texte imprimé
Thanaa Ghanem ; Université de Bourgogne (Dijon) ; UFR DES SCIENCES HUMAINES ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) | Dijon : IREDU | 2007Ce travail de recherche, en se référant au cadre théorique de Pierre Bourdieu, montre que l'enseignement supérieur peut être considéré comme un champ scientifique défini comme un microcosme, relativement autonome du macrocosme économique et soci[...]texte imprimé
« Complexité », « cloisonnements » et « corporatismes » sont les trois termes retenus par la mission d'information pour caractériser la situation actuelle de la formation professionnelle en France. Pour donner un nouvel élan à la formation profe[...]texte imprimé
« Complexité », « cloisonnements » et « corporatismes » sont les trois termes retenus par la mission d'information pour caractériser la situation actuelle de la formation professionnelle en France. Pour donner un nouvel élan à la formation profe[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Dans le cours d'une décentralisation qui entremêle les responsabilités de pouvoirs publics à différents échelons avec celle d'acteurs privés (entreprises et partenaires sociaux), l'évaluation des politiques publiques est-elle un soutien pertinen[...]Article : texte imprimé
Marie-Claire Villeval ; Pierre-Alain Muet ; Annie Cot ; Jérôme Lallement ; Herrade Igersheim ; Camille Cornand ; Frank Heinemann ; Martial Foucault ; Jose De Souza ; Julie Lochard ; Marie-Laure Cabon-Dhersin ; V. Ramani shyama ; François Fontaine ; Jean-Olivier Hairault ; François Langot ; Thepthida Sopraseuth ; Yannick L'Horty ; Jean-François Ouvrard ; Claire Lelarge ; Nicolas Couderc ; Isabelle Distinguin ; Philippe Rous ; Amine Tarazi ; Falilou Fall ; Laurent Simula ; Alain Trannoy ; Claudine Desrieux ; Samira Oukarfi ; Sophie Larribeau ; Marie-Laure Breuille ; Thierry Madies ; Emmanuelle Taugourdeau ; Cécile Bourreau-Dubois ; Myriam Doriat-Duban ; Jean-Claude Ray ; Pierre Fleckinger ; Thierry Lafay ; Eshien Chong ; Freddy Huet ; Raphaële Preget ; Patrick Walbroeck ; Guillaume Daudin ; Georges Gallais-Hammono ; Nicolas Zamfirescu ; Nicolas Eber ; Andrew Clark ; David Masclet ; Claudia Senik |Ce dossier a pour sommaire: Impacts économiques de la révolution numérique; 1859-1959 : de Walras à Debreu, un siècle d'équilibre général; Libéralisme de la liberté versus libéralisme du bonheur - Le cas du paradoxe libéral-parétien; Publicité l[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Lorsqu'il réussit à organiser un partenariat associant tous les acteurs éducatifs du territoire (communes, État, École, parents, associations et organismes sociaux), le contrat éducatif local (CEL) permet la mise en place d'une politique globale[...]