Indemnisation des demandeurs d’emploi en 2018 / Emmanuel Morello in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 017 (mai 2021)    

Public ISBD [article]  inDares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus > n° 017 (mai 2021) . - 11 p Titre : Indemnisation des demandeurs d’emploi en 2018 : Le nombre d’indemnisables par une allocation chômage se stabilise Type de document : document électronique Auteurs : Emmanuel Morello Année de publication : 2021 Article en page(s) : 11 p Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ CHOMAGE ; INDEMNISATION DU CHOMAGE ; CHOMEUR ; EFFECTIF ; FRANCE Organisme Cité POLE EMPLOI Résumé : Fin septembre 2018, parmi les 6,7 millions de demandeurs d’emploi inscrits à Pôle emploi, 64 % sont indemnisables, soit par une allocation d’Assurance chômage (57 % des inscrits), soit par une allocation financée par l’État (7 %). Ce nombre d’indemnisables est stable sur un an. En moyenne, au troisième trimestre 2018, 72 % des indemnisables par l’Assurance chômage sont indemnisés (-1 point par rapport à 2017). Les 28 % restants ne perçoivent pas d’allocation, principalement en raison de revenus d’activité trop importants pour cumuler salaire et allocation. En septembre 2018, les personnes indemnisables par l’Assurance chômage tout au long du mois perçoivent en moyenne 930 euros net (un quart touchent moins de 545 euros net et un autre quart plus de 1 110 euros net). Les personnes indemnisées par l’État perçoivent en moyenne 475 euros brut. Trois quarts d’entre elles reçoivent le montant forfaitaire maximal de l’Allocation de solidarité spécifique, de 494,40 euros brut. Document Céreq : Non En ligne : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/publication/indemnisation-des-demandeurs-de [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69951 [article] Indemnisation des demandeurs d’emploi en 2018 : Le nombre d’indemnisables par une allocation chômage se stabilise [document électronique] / Emmanuel Morello . - 2021 . - 11 p. Langues : Français (fre) in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus > n° 017 (mai 2021) . - 11 p Catégories : Thésaurus CEREQ CHOMAGE ; INDEMNISATION DU CHOMAGE ; CHOMEUR ; EFFECTIF ; FRANCE Organisme Cité POLE EMPLOI Résumé : Fin septembre 2018, parmi les 6,7 millions de demandeurs d’emploi inscrits à Pôle emploi, 64 % sont indemnisables, soit par une allocation d’Assurance chômage (57 % des inscrits), soit par une allocation financée par l’État (7 %). Ce nombre d’indemnisables est stable sur un an. En moyenne, au troisième trimestre 2018, 72 % des indemnisables par l’Assurance chômage sont indemnisés (-1 point par rapport à 2017). Les 28 % restants ne perçoivent pas d’allocation, principalement en raison de revenus d’activité trop importants pour cumuler salaire et allocation. En septembre 2018, les personnes indemnisables par l’Assurance chômage tout au long du mois perçoivent en moyenne 930 euros net (un quart touchent moins de 545 euros net et un autre quart plus de 1 110 euros net). Les personnes indemnisées par l’État perçoivent en moyenne 475 euros brut. Trois quarts d’entre elles reçoivent le montant forfaitaire maximal de l’Allocation de solidarité spécifique, de 494,40 euros brut. Document Céreq : Non En ligne : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/publication/indemnisation-des-demandeurs-de [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69951

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La formation professionnelle des personnes en recherche d’emploi en 2018 et 2019 / Clément Baticle in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 006 (mars 2021)    

Public ISBD [article]  inDares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus > n° 006 (mars 2021) . - 11 p. Titre : La formation professionnelle des personnes en recherche d’emploi en 2018 et 2019 : Davantage d’entrées suite au Plan d’investissement dans les compétences Type de document : document électronique Auteurs : Clément Baticle ; Cécile Girault ; Valentin Guillon ; Pauline Mary Année de publication : 2021 Article en page(s) : 11 p. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ FORMATION DES CHOMEURS ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; REGION ; OPCO - OPERATEUR DE COMPETENCE ; PARTICIPATION DE L'ETAT ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DISPARITE REGIONALE ; AGE ; GENRE ; REMUNERATION ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; FRANCE Organisme Cité PIC - Plan d’investissement dans les compétences ; POLE EMPLOI ; Conseil général ; AGEFIPH - Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées Résumé : Les années 2018 et 2019 sont marquées par la mise en place progressive du plan d’investissement dans les compétences (PIC), qui vise notamment à accroitre la formation des jeunes et des demandeurs d’emploi peu qualifiés. Ainsi, 912 700 personnes en recherche d’emploi entrent en formation en 2019, soit 15 % de plus que l’année précédente auxquelles s’ajoutent dans le cadre du PIC 48 900 entrées en formation au titre de dispositifs tels que Prépa compétence et Prépa apprentissage. Pôle emploi devient alors le principal commanditaire de stages (49 %), dépassant les conseils régionaux (41 %). Ces derniers commandent néanmoins davantage d’heures de formation (60 % du volume total). Le volume horaire moyen des formations diminue fortement en 2019 (à 443 heures, soit 40 de moins qu’en 2018), traduisant la mise en place de parcours de formation articulés autour de plusieurs stages de plus courtes durées. Quel que soit le commanditaire, les stagiaires sont de plus en plus souvent indemnisés par Pôle emploi (autour de 71 % en 2018 et 2019, contre 66 % en 2017). La forte hausse des entrées en formation profite davantage aux personnes les plus âgées, ce qui rejaillit sur les taux d’accès à la formation : celui des 26-44 ans rejoint celui des plus jeunes (17 %). Document Céreq : Non En ligne : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/publication/la-formation-professionnelle-de [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69581 [article] La formation professionnelle des personnes en recherche d’emploi en 2018 et 2019 : Davantage d’entrées suite au Plan d’investissement dans les compétences [document électronique] / Clément Baticle ; Cécile Girault ; Valentin Guillon ; Pauline Mary . - 2021 . - 11 p. Langues : Français (fre) in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus > n° 006 (mars 2021) . - 11 p. Catégories : Thésaurus CEREQ FORMATION DES CHOMEURS ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; REGION ; OPCO - OPERATEUR DE COMPETENCE ; PARTICIPATION DE L'ETAT ; ACCES A LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; DISPARITE REGIONALE ; AGE ; GENRE ; REMUNERATION ; STATISTIQUE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; FRANCE Organisme Cité PIC - Plan d’investissement dans les compétences ; POLE EMPLOI ; Conseil général ; AGEFIPH - Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées Résumé : Les années 2018 et 2019 sont marquées par la mise en place progressive du plan d’investissement dans les compétences (PIC), qui vise notamment à accroitre la formation des jeunes et des demandeurs d’emploi peu qualifiés. Ainsi, 912 700 personnes en recherche d’emploi entrent en formation en 2019, soit 15 % de plus que l’année précédente auxquelles s’ajoutent dans le cadre du PIC 48 900 entrées en formation au titre de dispositifs tels que Prépa compétence et Prépa apprentissage. Pôle emploi devient alors le principal commanditaire de stages (49 %), dépassant les conseils régionaux (41 %). Ces derniers commandent néanmoins davantage d’heures de formation (60 % du volume total). Le volume horaire moyen des formations diminue fortement en 2019 (à 443 heures, soit 40 de moins qu’en 2018), traduisant la mise en place de parcours de formation articulés autour de plusieurs stages de plus courtes durées. Quel que soit le commanditaire, les stagiaires sont de plus en plus souvent indemnisés par Pôle emploi (autour de 71 % en 2018 et 2019, contre 66 % en 2017). La forte hausse des entrées en formation profite davantage aux personnes les plus âgées, ce qui rejaillit sur les taux d’accès à la formation : celui des 26-44 ans rejoint celui des plus jeunes (17 %). Document Céreq : Non En ligne : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/publication/la-formation-professionnelle-de [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69581

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Investir les institutions depuis les marges de l’emploi / Angel Baraud in Politix, n° 130 (2020/2)  

Public ISBD [article]  inPolitix > n° 130 (2020/2) . - pp. 77-102 Titre : Investir les institutions depuis les marges de l’emploi : Les rapports à l’État social et à l’école de femmes des classes populaires urbaines Type de document : document électronique Auteurs : Angel Baraud Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp. 77-102 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ CLASSE POPULAIRE ; MILIEU URBAIN ; FEMME ; EMPLOI DES FEMMES ; TRAVAILLEUR MIGRANT ; CHOMEUR ; CHOMAGE ; POLITIQUE SOCIALE ; SOCIALISATION ; IDENTITE SOCIALE ; CONDITION DE VIE ; RELATION TRAVAIL-FAMILLE ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; ENSEIGNEMENT PRIVE ; ASSOCIATION ; COMMUNE ; ETHNOLOGIE ; APPROCHE LOCALE ; ILE DE FRANCE ; FRANCE Organisme Cité POLE EMPLOI Résumé : À partir d’une enquête ethnographique auprès de femmes de classes populaires urbaines, sans emploi, portant notamment sur leurs rapports au travail et aux institutions publiques, cet article propose d’analyser les rapports à l’école d’un groupe de femmes qui scolarisent leurs enfants dans un établissement privé. Pour pallier le coût financier de la cantine, elles préparent le déjeuner de leurs enfants et se mobilisent pour avoir accès à un local municipal. En partant d’une question apparemment banale : « où faire manger ses enfants ? », l’article montre le caractère impossible, dans ce contexte, de la « conciliation entre vie familiale et vie professionnelle » à laquelle invitent les politiques publiques de l’emploi, du fait notamment des contraintes parentales engendrées par la scolarisation. Mais il montre également des femmes qui ne sont pas démunies dans leurs relations aux professionnelles et qui investissent individuellement et collectivement des structures publiques ou parapubliques pour contourner les défaillances des institutions de l’État social et des services publics, au premier rang desquelles se trouve l’école. L’école est une institution qui tient une place centrale dans la vie de ces femmes. Elle rythme leurs journées, leurs semaines et implique une importante charge de travail. De ce point de vue, elle n’est comparable à aucune des autres institutions auxquelles elles ont affaire. Toutefois, les pratiques et les représentations qu’elles engagent autour de la scolarisation de leurs enfants ainsi que les ressources qu’elles mobilisent face aux obstacles rencontrés invitent à penser l’école comme une institution comme les autres. Le sentiment de mise à distance en particulier ainsi que les différents modes d’investissement d’institutions intermédiaires qui en découlent ne sont pas spécifiques à l’école, c’est ce que montre l’étude de leurs relations à Pôle emploi. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/pox.130.0077 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69341 [article] Investir les institutions depuis les marges de l’emploi : Les rapports à l’État social et à l’école de femmes des classes populaires urbaines [document électronique] / Angel Baraud . - 2021 . - pp. 77-102. Langues : Français (fre) in Politix > n° 130 (2020/2) . - pp. 77-102 Catégories : Thésaurus CEREQ CLASSE POPULAIRE ; MILIEU URBAIN ; FEMME ; EMPLOI DES FEMMES ; TRAVAILLEUR MIGRANT ; CHOMEUR ; CHOMAGE ; POLITIQUE SOCIALE ; SOCIALISATION ; IDENTITE SOCIALE ; CONDITION DE VIE ; RELATION TRAVAIL-FAMILLE ; REPRESENTATION DE LA FORMATION ; ENSEIGNEMENT PRIVE ; ASSOCIATION ; COMMUNE ; ETHNOLOGIE ; APPROCHE LOCALE ; ILE DE FRANCE ; FRANCE Organisme Cité POLE EMPLOI Résumé : À partir d’une enquête ethnographique auprès de femmes de classes populaires urbaines, sans emploi, portant notamment sur leurs rapports au travail et aux institutions publiques, cet article propose d’analyser les rapports à l’école d’un groupe de femmes qui scolarisent leurs enfants dans un établissement privé. Pour pallier le coût financier de la cantine, elles préparent le déjeuner de leurs enfants et se mobilisent pour avoir accès à un local municipal. En partant d’une question apparemment banale : « où faire manger ses enfants ? », l’article montre le caractère impossible, dans ce contexte, de la « conciliation entre vie familiale et vie professionnelle » à laquelle invitent les politiques publiques de l’emploi, du fait notamment des contraintes parentales engendrées par la scolarisation. Mais il montre également des femmes qui ne sont pas démunies dans leurs relations aux professionnelles et qui investissent individuellement et collectivement des structures publiques ou parapubliques pour contourner les défaillances des institutions de l’État social et des services publics, au premier rang desquelles se trouve l’école. L’école est une institution qui tient une place centrale dans la vie de ces femmes. Elle rythme leurs journées, leurs semaines et implique une importante charge de travail. De ce point de vue, elle n’est comparable à aucune des autres institutions auxquelles elles ont affaire. Toutefois, les pratiques et les représentations qu’elles engagent autour de la scolarisation de leurs enfants ainsi que les ressources qu’elles mobilisent face aux obstacles rencontrés invitent à penser l’école comme une institution comme les autres. Le sentiment de mise à distance en particulier ainsi que les différents modes d’investissement d’institutions intermédiaires qui en découlent ne sont pas spécifiques à l’école, c’est ce que montre l’étude de leurs relations à Pôle emploi. Document Céreq : Non En ligne : https://doi.org/10.3917/pox.130.0077 Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69341

La dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage en 2016 et 2017 / Mahaut Lasselin in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 001 (janvier 2021)    

Public ISBD [article]  inDares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus > n° 001 (janvier 2021) . - 10 p. Titre : La dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage en 2016 et 2017 : Après une forte hausse en 2016, un effort de formation stable en 2017 Type de document : document électronique Auteurs : Mahaut Lasselin Année de publication : 2021 Article en page(s) : 10 p. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE ; APPRENTISSAGE ; INVESTISSEMENT EN FORMATION ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FINANCEMENT DE L'APPRENTISSAGE ; FINANCE PUBLIQUE ; PARTICIPATION DE L'ETAT ; OPCA - ORGANISME PARITAIRE COLLECTEUR AGREE ; REGION ; FORMATION DES CHOMEURS ; SECTEUR PRIVE ; SECTEUR PUBLIC ; FONCTION PUBLIQUE ; FRANCE Organisme Cité POLE EMPLOI Résumé : En 2017, dans le contexte de la poursuite du Plan « 500 000 formations supplémentaires » lancé en 2016, la dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage (hors dépenses directes des entreprises) s’élève à 26,3 milliards d’euros. Elle est stable par rapport à 2016 (-0,1 %), après une forte hausse l’année précédente (+6,4 %). Rapportée au PIB, elle reste d’un ordre de grandeur similaire (1,1 % en 2017, contre 1,2 % en 2016). La dépense en faveur des personnes en recherche d’emploi diminue de 2,2 % en 2017 mais elle reste nettement plus élevée qu’en 2015 (+17,8 %). Celle à destination des jeunes progresse légèrement (+1,1 %), tandis que les montants consacrés aux actifs occupés du secteur privé décroissent (-3,4 %). Enfin, les dépenses pour les agents de la fonction publique augmentent de 3,6 %. Document Céreq : Non En ligne : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/publications/la-depense-nationale-de-format [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69087 [article] La dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage en 2016 et 2017 : Après une forte hausse en 2016, un effort de formation stable en 2017 [document électronique] / Mahaut Lasselin . - 2021 . - 10 p. Langues : Français (fre) in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus > n° 001 (janvier 2021) . - 10 p. Catégories : Thésaurus CEREQ FORMATION PROFESSIONNELLE ; APPRENTISSAGE ; INVESTISSEMENT EN FORMATION ; FINANCEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ; FINANCEMENT DE L'APPRENTISSAGE ; FINANCE PUBLIQUE ; PARTICIPATION DE L'ETAT ; OPCA - ORGANISME PARITAIRE COLLECTEUR AGREE ; REGION ; FORMATION DES CHOMEURS ; SECTEUR PRIVE ; SECTEUR PUBLIC ; FONCTION PUBLIQUE ; FRANCE Organisme Cité POLE EMPLOI Résumé : En 2017, dans le contexte de la poursuite du Plan « 500 000 formations supplémentaires » lancé en 2016, la dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage (hors dépenses directes des entreprises) s’élève à 26,3 milliards d’euros. Elle est stable par rapport à 2016 (-0,1 %), après une forte hausse l’année précédente (+6,4 %). Rapportée au PIB, elle reste d’un ordre de grandeur similaire (1,1 % en 2017, contre 1,2 % en 2016). La dépense en faveur des personnes en recherche d’emploi diminue de 2,2 % en 2017 mais elle reste nettement plus élevée qu’en 2015 (+17,8 %). Celle à destination des jeunes progresse légèrement (+1,1 %), tandis que les montants consacrés aux actifs occupés du secteur privé décroissent (-3,4 %). Enfin, les dépenses pour les agents de la fonction publique augmentent de 3,6 %. Document Céreq : Non En ligne : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/publications/la-depense-nationale-de-format [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=69087

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Emploi discontinu et indemnisation du chômage / Mathieu Gregoire (2021)    

Public ISBD Titre : Emploi discontinu et indemnisation du chômage : Quels usages des contrats courts ? Type de document : document électronique Auteurs : Mathieu Gregoire, dir. ; Delphine Remillon ; Olivier Baguelin ; Claire Vivés ; Ji Young Kim ; Julie Dulac Editeur : Paris : DARES Année de publication : 2021 Collection : Rapport d'études num. 004 Importance : 263 p Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ RAPPORT ; TRAVAIL A DUREE DETERMINEE ; TRAVAIL INTERIMAIRE ; ACTIVITE REDUITE ; CHOMAGE ; INDEMNISATION DU CHOMAGE ; LEGISLATION DU TRAVAIL ; PRATIQUE DE GRH ; RECRUTEMENT ; GESTION DE L'EMPLOI ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; TEMPS DE TRAVAIL ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; CONDITION DE TRAVAIL ; DADS - DECLARATION ANNUELLE DE DONNEES SOCIALES ; FRANCE ; ILE DE FRANCE ; HAUTS-DE-FRANCE ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR Organisme Cité POLE EMPLOI Résumé : IDHE-S (Institutions et dynamiques historiques de l’économie et de la société) de l’Université de Nanterre et le CEET-CNAM étudient le spectre des usages possibles des contrats courts et des dispositifs d’activité réduite de l’assurance chômage. Document Céreq : Non En ligne : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/publication/emploi-discontinu-et-indemnisat [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70082 Emploi discontinu et indemnisation du chômage : Quels usages des contrats courts ? [document électronique] / Mathieu Gregoire, dir. ; Delphine Remillon ; Olivier Baguelin ; Claire Vivés ; Ji Young Kim ; Julie Dulac . - Paris : DARES, 2021 . - 263 p. - (Rapport d'études; 004) . Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus CEREQ RAPPORT ; TRAVAIL A DUREE DETERMINEE ; TRAVAIL INTERIMAIRE ; ACTIVITE REDUITE ; CHOMAGE ; INDEMNISATION DU CHOMAGE ; LEGISLATION DU TRAVAIL ; PRATIQUE DE GRH ; RECRUTEMENT ; GESTION DE L'EMPLOI ; CHEMINEMENT PROFESSIONNEL ; TEMPS DE TRAVAIL ; REPRESENTATION DU TRAVAIL ; CONDITION DE TRAVAIL ; DADS - DECLARATION ANNUELLE DE DONNEES SOCIALES ; FRANCE ; ILE DE FRANCE ; HAUTS-DE-FRANCE ; PACA - PROVENCE ALPES COTE D'AZUR Organisme Cité POLE EMPLOI Résumé : IDHE-S (Institutions et dynamiques historiques de l’économie et de la société) de l’Université de Nanterre et le CEET-CNAM étudient le spectre des usages possibles des contrats courts et des dispositifs d’activité réduite de l’assurance chômage. Document Céreq : Non En ligne : https://dares.travail-emploi.gouv.fr/publication/emploi-discontinu-et-indemnisat [...] Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=70082

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Fiches pratiques : Droit de la formation. Livre 2 / Centre Inffo (France) (2021)

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Quels parcours pour les chômeurs les plus « vulnérables » ? Une analyse des inégalités d’accès à l’emploi selon les difficultés professionnelles ressenties / Journées du Longitudinal (JDL n° XXVI; 12-13 novembre 2020; Toulouse) (2021)  

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Indemnisation des demandeurs d’emploi en 2017 / Emmanuel Morello in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 039 (novembre 2020)    

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Les sortants des catégories A, B et C de Pôle emploi en 2018 / Guillaume Bagein in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 029 (septembre 2020)    

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Développer l’autonomie pour faire face aux vulnérabilités ? Le cas de l’accompagnement au Conseil en Evolution Professionnelle à Pôle Emploi / Maria Pagoni in Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, n° 57 (2020)  

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La qualité des actions de formation professionnelle après les décrets n° 2019-564 et 2019-565 / Stéphane Guillon in Education permanente, n° 223 (juin 2020)

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La responsabilité de Pôle emploi en cas de défaillance dans l'exercice de ses missions / Marc Véricel in Droit social, n° 2 (février 2020)  

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Les salariés licenciés pour motif économique / Jihène Ghrairi in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 001 (janvier 2020)    

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Clôture et bilan du dispositif d’accompagnement renforcé au retour à l’emploi des salariés de Mory Ducros et Mory Global / Philippe Dole (2020)    

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Les compétences : comment les définir ? Comment les observer ? / Lydie Chaintreuil (2020)    

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Les droits sociaux au travail / Olivier Giraud (2020)

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Fiches pratiques : Droit de la formation. Livre 2 / Centre Inffo (France) (2020)

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La gestion de Pôle emploi, dix ans après sa création / France. Cour des comptes (2020)    

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Minima sociaux et prestations sociales / Pierre-Yves Cabannes (2020)    

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L'orientation tout au long de la vie / Isabelle Soidet (2020)

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Travailler dans les services publics / Anne Gillet (2020)

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L’accompagnement intensif des jeunes chômeurs : quels effets sur leur insertion ? / Guillaume Blache in Formation emploi, n° 148 (2019/4)  

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Les sortants des listes de Pôle emploi en 2017 / Guillaume Bagein in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 048 (octobre 2019)    

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A la discrétion du conseiller ? / Hadrien Clouet in Temporalités, n° 29 (2019)  

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Indemnisation des demandeurs d’emploi en 2016 / Cécile Phan in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 040 (septembre 2019)    

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Les dispositifs publics d’accompagnement des restructurations en 2017 / Jihène Ghrairi in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 039 (septembre 2019)    

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Insertion : un accompagnement renforcé ou global pour 30 % des bénéficiaires du RSA inscrits à Pôle emploi / Aurélien d'Isanto in Etudes et résultats, n° 1121 (juillet 2019)  

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La moitié des bénéficiaires dont le foyer a moins de 6 mois d’ancienneté dans le RSA sont orientés - Résultats de la vague 2017 de l’enquête sur l’orientation et l’accompagnement des bénéficiaires du RSA (OARSA) / Aurélien d'Isanto in Les Dossiers de la Drees, n° 39 (juillet 2019)    

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Les territoires pluriels des intermédiaires du marché du travail / Jean-Marie Pillon in Revue de l'IRES, n° 98 (2019/2)  

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La qualité au guichet : négocier le travail peu qualifié à Pôle emploi‪ / Hadrien Clouet in Travail et emploi, n° 155-156 (juillet-septembre 2018)  

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Le conseil en évolution professionnelle, un nouveau métier ? / Alexandra D'Agostino in Bref, n° 377 (2019)    

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L’objectivité sous contrôle : analyse d’une évaluation randomisée de programmes d’accompagnement des demandeurs d’emploi / Claire Vivés in Revue française de sociologie, vol. 60, n° 1 (2019/1)  

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Les compétences transversales : quels usages sur le marché du travail ? / Sandrine Aboubadra-Pauly in Education permanente, n° Hors-Série 13 (Hors série AFPA 2019)

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Identifier les compétences pour favoriser les mobilités / Carole Kahloun in Education permanente, n° Hors-Série 13 (Hors série AFPA 2019)

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La fusion de l’ANPE et des Assédic / Jean-Marie Pillon in Politix, n° 124 (2018/4)  

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L’extinction des droits à l’indemnisation chômage : quelle incidence sur la satisfaction pour les emplois retrouvés ? / Damien Euzenat in Economie et statistique, n° 503-504 (2018)  

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Appariement entre l’enquête Emploi et le fichier Historique de Pôle emploi sur la période 2012-2017 / Alexis Hameau (2019)    

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Connaître les débouchés pour mieux s’orienter : enjeux d’accès à l’information / Vincent Donne (2019)    

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Emploi, chômage, revenus du travail. Edition 2019 / Institut national de la statistique et des études économiques (France) (2019)    

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Pratiques de recherche d’emploi : autonomie et parcours des demandeurs d’emploi / Guillaume Blache (2019)  

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Professionnalités, systèmes d'acteurs et territoires : quels effets du conseil en évolution professionnelle ? / Alexandra D'Agostino (2019)    

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Les trajectoires des demandeurs d’emploi passés par l’activité réduite / Fabrice Gilles in Socio-économie du Travail, n° 3 (2018/1)

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Les sortants des listes de Pôle emploi en 2016 / Guillaume Bagein in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 023 (juin 2018)    

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Éditorial. Contrôler les chômeurs / Anne Fretel in Revue française de socio-économie, n° 20 (2018/1)  

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Itinéraire gestionnaire d’un objectif politique. Les évolutions de la mesure du retour à l’emploi des chômeurs / Jean-Marie Pillon in Revue française de socio-économie, n° 20 (2018/1)  

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L’ombre sur la mesure. L’efficacité de Pôle emploi face aux pressions politiques, managériales et productives / Jean-Marie Pillon in La Nouvelle Revue du Travail, n° 12 (2018)  

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Un coup de pouce pour trouver un emploi ? L’accompagnement intensif des jeunes chômeurs / Guillaume Blache (2018)  

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Evaluation de la convention tripartite 2015-2018 entre l'Etat, l'Unédic et Pôle emploi / Claire Waysand (2018)    

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Evaluation du partenariat renforcé entre Pôle emploi et les missions locales / Stéphanie Fillion (2018)    

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Focus sur la qualité des actions de formation professionnelle continue / Stéphane Rémy (2018)    

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Aux guichets du temps partiel : Transactions temporelles dans le service public d’emploi allemand et français / Hadrien Clouet (2018)    

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L’insertion des jeunes sur le marché du travail / Yannig Pons (2018)  

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Réalisation d'une étude qualitative à partir de 2 régions sur le Compte personnel de formation / Manon Meunier (2018)    

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Se reconvertir à la sortie du chômage ou comment revenir à une position de « débutant » / Murielle Matus (2018)  

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La formation professionnelle des personnes en recherche d’emploi en 2015 / Noémie Cavan in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 085 (décembre 2017)    

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Les nombres au travail / Vincent-Arnaud Chappe in Revue des conditions de travail (La), n° 7 (décembre 2017)  

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Le chômeur et le chronomètre / Hadrien Clouet in Actes de la recherche en sciences sociales, n° 220 (2017/5)  

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La quantité contre la qualité ? / Céline Remy in Revue française de socio-économie, n° 19 (2017/2)  

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Le savant et le travailleur. Comment parler du travail au-delà du « geste » ? / Igor Martinache in Revue française de socio-économie, n° 19 (2017/2)  

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Les dispositifs publics d’accompagnement des restructurations en 2015 / Céline Charozé in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 067 (octobre 2017)    

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Socialiser les risques de recrutement / Josua Gräbener in Sociologies pratiques, n° 35 (2017/2)  

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Centralisation des offres d’emploi et « transparence du marché du travail » / Yannick Fondeur in Socio-économie du Travail, n° 2 (2017)

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Stéréotypes idéaux / Jean-Marie Pillon in Socio-économie du Travail, n° 2 (2017)

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Les mécanismes institutionnels de déliaison dans un service de formation interne / Catherine Langlois in Travailler, n° 37 (2017/1)  

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Focus sur la qualité des actions de formation professionnelle continue / Stéphane Rémy (2017)  

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De l’impératif de placement à la désintermédiation du marché du travail / Guillemette de Larquier (2017)

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Les missions locales : du rapport Schwartz à la Garantie jeunes, trente années d'accompagnement des jeunes en difficulté / François Patriat (2017)    

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Le piège de l’employabilité / Guillaume Tiffon (2017)

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Pôle emploi / Jean-Marie Pillon (2017)

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Rapport 2017 sur le suivi et la mise en oeuvre du Conseil en Evolution Professionnelle (CEP) et du Compte Personnel de Formation (CPF) / CNEFOP - Conseil national de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles (Paris) (2017)  

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Rapport d’évaluation du plan "500 000 formations supplémentaires" / Comité technique d'évaluation (Paris) (2017)    

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Un salaire étudiant / Aurélien Casta (2017)

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Conseiller à Pôle emploi / Jean-Marie Pillon in Sociétés contemporaines, n° 104 (2016/4)  

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Contrat de sécurisation professionnelle / Oriol Boum-Galiana in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 057 (octobre 2016)    

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Le chômage des jeunes en France : une « épreuve » diversement vécue / Didier Chabanet in Gérer et comprendre, n° 125 (septembre 2016)  

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Fusionner pour activer les chômeurs ? Conflits institutionnels autour d’un objectif politique consensuel (2001-2009) / Claire Vivés in Politiques et management public, vol. 33, n° 3-4 (juillet-décembre 2016)

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La création de Pôle emploi : entre spécificités françaises et déclinaisons de standards internationaux / Jean-Marie Pillon in Revue française des affaires sociales, n° 1 (2016/1)  

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Les effets de la crise sur les disparités locales de sorties du chômage : une exploration en Rhône-Alpes / Yannick L'Horty in Revue d'économie régionale et urbaine, n° 1 (2016/1)  

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Hiérarchiser les tâches, classer les chômeurs : La gestion du chômage assistée par ordinateur / Jean-Marie Pillon in Réseaux, n° 195 (2016/1)  

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Accompagner vers l'emploi / Christèle Meilland (2016)

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Le crédit des gestionnaires. Les contrôleurs de gestion de Pôle emploi entre conviction et prescription / Jean-Marie Pillon in Sociologie du travail, vol. 58, n° 1 (janvier-mars 2016)  

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Diversité et dynamiques des intermédiaires du marché du travail / Yannick Fondeur (2016)    

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Dynamiques de coopération entre le service public de l’emploi et les acteurs de la politique de la ville / CGET - Commissariat général à l'égalité des territoires (2016)    

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Les effets de l’affectation des conseillers de Pôle emploi à des modalités de suivi et d’accompagnement différenciées / Luc Behaghel (2016)    

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Emploi : Tout va très bien, Madame la Marquise ! / Hervé Chapron (2016)

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Employeurs et demandeurs d'emploi en activité : quelles relations, quels besoins et quelles pratiques ? / Vanessa Di Paola (2016)    

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Evaluation des informations statistiques disponibles sur les politiques publiques et paritaires de formation professionnelle continue / Marie-Ange du Mesnil du Buisson (2016)  

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Evaluation de la politique publique de validation des acquis de l'expérience / Xavier Chastel (2016)    

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L’impact de la démarche de prospection auprès des entreprises / François Aventur (2016)    

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Mesurer, comprendre et combattre le chômage en France : quels enseignements tirer des exemples européens ? / Anne Emery-Dumas (2016)  

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Panorama des acteurs impliqués dans la lutte contre le décrochage scolaire en Bourgogne / Aurore Petigny (2016) 

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Pharmacie d'officine. Chômage des pharmaciens adjoints / Observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans les professions libérales (2016)    

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Premier rapport sur la mise en oeuvre du Compte Personnel de Formation (CPF) et du Conseil en Evolution Professionnelle (CEP) / CNEFOP - Conseil national de l’emploi, de la formation et de l’orientation professionnelles (Paris) (2016)  

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La transparence du marché du travail – un travail en soi / Jean-Marie Pillon in Revue de l'IRES, n° 84 (2015/1)  

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Les demandeurs d’emploi indemnisables par l’assurance chômage en 2013 / Juliette Grangier in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 062 (septembre 2015)    

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Les demandeurs d’emploi non indemnisables par l’assurance chômage en 2013 / Klara Vinceneux in Dares Analyses-Dares Indicateurs-Dares Résultats-Dares Focus, n° 063 (septembre 2015)    

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Les effets de la formation des chômeurs sur l’accès à l’emploi / Guillaume Blache (2015)  

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Emploi discontinu et précarité d’accès aux droits sociaux. / Nicolas Roux (2015)    

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Evaluation coût-bénéfice de l'externalisation des accompagnements renforcés des demandeurs d'emploi / Bruno Crépon (2015)    

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Flexibilité des chômeurs, mode d'emploi / Lynda Lavitry (2015)

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