Catalogue en ligne

Accueil

Catégories

Thésaurus CEREQ > LE CADRE GENERAL > 3030 NOMENCLATURES > NOMENCLATURE DES ACTIVITES ECONOMIQUES > SECTEUR SECONDAIRE > INDUSTRIE MANUFACTURIERE

INDUSTRIE DE BIEN D'EQUIPEMENT

INDUSTRIE DE BIEN DE CONSOMMATION

INDUSTRIE DE BIEN INTERMEDIAIRE

INDUSTRIE MANUFACTURIERE

Affiner la recherche

Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas

Sealed Envelope Submissions. Foster Research Integrity / Martin Dufwenberg in Revue économique, vol. 70, n° 6 (novembre 2019)

Public

ISBD

[article]
inRevue économique > vol. 70, n° 6 (novembre 2019) . - pp. 919-926
Titre : Sealed Envelope Submissions. Foster Research Integrity
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Martin Dufwenberg ; Peter Martinsson
Année de publication : 2020
Article en page(s) : pp. 919-926
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Thésaurus CEREQ
IMPRIMERIE-PRESSE-EDITION ; CHERCHEUR ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; METIER DE LA RECHERCHE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE

Résumé : Because journals favor clear stories, researchers may gain by engaging in scientific misconduct, ranging from shady practices like collecting more data hoping for significance to outright data fabrication. To set researchers’ incentives straight, we propose sealed envelope submissions, where editors’ and referees’ evaluations are based only on the interest of the research question and on the proposed empirical method. We argue that researchers who are inherently honest and who would not have cheated anyway will not be hurt by our protocol, but rather be helped by being protected.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-economique-2019-6-page-919.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66480

[article] Sealed Envelope Submissions. Foster Research Integrity [texte imprimé] / Martin Dufwenberg ; Peter Martinsson . - 2020 . - pp. 919-926.
Langues : Anglais (eng)
in Revue économique > vol. 70, n° 6 (novembre 2019) . - pp. 919-926
Catégories : Thésaurus CEREQ
IMPRIMERIE-PRESSE-EDITION ; CHERCHEUR ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; METIER DE LA RECHERCHE ; ETHIQUE PROFESSIONNELLE

Résumé : Because journals favor clear stories, researchers may gain by engaging in scientific misconduct, ranging from shady practices like collecting more data hoping for significance to outright data fabrication. To set researchers’ incentives straight, we propose sealed envelope submissions, where editors’ and referees’ evaluations are based only on the interest of the research question and on the proposed empirical method. We argue that researchers who are inherently honest and who would not have cheated anyway will not be hurt by our protocol, but rather be helped by being protected.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-economique-2019-6-page-919.htm
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66480

La dérogation, le droit et le travail (XIXe-XXIe siècle) / Patrick Fridenson in Les cahiers du comité d'histoire, n° 23 (novembre 2019)

Public

ISBD

[article]
inLes cahiers du comité d'histoire > n° 23 (novembre 2019) . - 107 p
Titre : La dérogation, le droit et le travail (XIXe-XXIe siècle) : Journée d’études du 21 septembre 2018
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Patrick Fridenson, dir. ; Laure Machu, dir. ; Jérôme Pélisse, dir. ; Comité d'histoire des administrations chargées du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle
Congrès : Congrès: Journée d'études du Chatefp La dérogation, le droit et le travail (septembre 2018; Paris)
Année de publication : 2019
Article en page(s) : 107 p
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
COLLOQUE ; LEGISLATION DU TRAVAIL ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; TEMPS DE TRAVAIL ; INDUSTRIE EXTRACTIVE-ENERGIE ; OUVRIER ; REDUCTION DU TEMPS DE TRAVAIL ; ORGANISATION SYNDICALE ; RELATIONS PROFESSIONNELLES ; INDUSTRIE DE L'HABILLEMENT ; INDUSTRIE METALLURGIQUE ; CONFLIT DU TRAVAIL ; ART ; CSE - COMITE SOCIAL ET ECONOMIQUE ; ETABLISSEMENT HOSPITALIER ; SANTE ; METIER DE LA SANTE ; TRAVAIL A TEMPS PARTIEL ; ACCORD COLLECTIF DE TRAVAIL ; FRANCE
Organisme Cité
Le Comité des Houillères ; DUP - Délégation unique du personnel

Document Céreq : Non
En savoir plus : sur le site du Chatefp
En ligne : https://travail-emploi.gouv.fr/IMG/pdf/chatefp_-_cahier_23_janvier_2020.pdf
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66416

[article] La dérogation, le droit et le travail (XIXe-XXIe siècle) : Journée d’études du 21 septembre 2018 [texte imprimé] / Patrick Fridenson, dir. ; Laure Machu, dir. ; Jérôme Pélisse, dir. ; Comité d'histoire des administrations chargées du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle / Congrès: Journée d'études du Chatefp La dérogation, le droit et le travail (septembre 2018; Paris) . - 2019 . - 107 p.
Langues : Français (fre)
in Les cahiers du comité d'histoire > n° 23 (novembre 2019) . - 107 p
Catégories : Thésaurus CEREQ
COLLOQUE ; LEGISLATION DU TRAVAIL ; POLITIQUE DE L'EMPLOI ; TEMPS DE TRAVAIL ; INDUSTRIE EXTRACTIVE-ENERGIE ; OUVRIER ; REDUCTION DU TEMPS DE TRAVAIL ; ORGANISATION SYNDICALE ; RELATIONS PROFESSIONNELLES ; INDUSTRIE DE L'HABILLEMENT ; INDUSTRIE METALLURGIQUE ; CONFLIT DU TRAVAIL ; ART ; CSE - COMITE SOCIAL ET ECONOMIQUE ; ETABLISSEMENT HOSPITALIER ; SANTE ; METIER DE LA SANTE ; TRAVAIL A TEMPS PARTIEL ; ACCORD COLLECTIF DE TRAVAIL ; FRANCE
Organisme Cité
Le Comité des Houillères ; DUP - Délégation unique du personnel

Document Céreq : Non
En savoir plus : sur le site du Chatefp
En ligne : https://travail-emploi.gouv.fr/IMG/pdf/chatefp_-_cahier_23_janvier_2020.pdf
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66416

Documents numériques

chatefp_-_cahier_23_janvier_2020.pdf
Adobe Acrobat PDF

Online engineering education for manufacturing technology: Is a remote experiment a suitable tool to teach competences for “Working 4.0”? / Claudius Terkowsky in European Journal of Education, vol. 54, n° 4 (December 2019)

Public

ISBD

[article]
inEuropean Journal of Education > vol. 54, n° 4 (December 2019) . - pp. 577-590
Titre : Online engineering education for manufacturing technology: Is a remote experiment a suitable tool to teach competences for “Working 4.0”?
Type de document : document électronique
Auteurs : Claudius Terkowsky ; Silke Frye ; Dominik May
Année de publication : 2019
Article en page(s) : pp. 577-590
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Thésaurus CEREQ
MUTATION TECHNOLOGIQUE ; INTERNET ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; INGENIEUR ; TRAVAIL ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; BESOIN EN MAIN D'OEUVRE ; GESTION PREVISIONNELLE ; DIPLOME D'INGENIEUR ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; TELETRAVAIL ; CONDITION DE TRAVAIL ; COMPETENCE ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; ETUDE DE CAS ; INDUSTRIE MANUFACTURIERE ; ALLEMAGNE

Résumé : The demands of modern industry contexts (so‐called Industry 4.0) are going to reshape the working world of future engineers. It seems obvious that these technological developments will affect higher education institutions with increasing intensity. For years, there has been a vivid discussion on the IT competences, which need to be developed by students in order to face emerging technology changes. To tackle the question regarding industry expectations towards future engineers, in this article a remote laboratory at a German university is analysed to identify potentials for future‐oriented teaching and learning in the light of the required competences for “Working 4.0”. Current scientific studies and industry agendas about Working 4.0 competences are identified, connected learning objectives are derived and the focused remote laboratory is linked to these objectives. As a result, it can be shown that this educational setting has the potential to reflect the complexity of Working 4.0. However, the results also show that the examined laboratory addresses only some of the competences in the context of Industry 4.0. Furthermore, it is argued in how far industry demands serve as the only basis for educational development efforts. The scientific studies and the industry agenda offer a limited and more political perspective on educational development. Nevertheless, based on the research in this article, it can be argued that remote labs (and online labs in general) have the potential to lift traditional laboratory‐based engineering education to a modern engineering education 4.0.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.1111/ejed.12368
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66099

[article] Online engineering education for manufacturing technology: Is a remote experiment a suitable tool to teach competences for “Working 4.0”? [document électronique] / Claudius Terkowsky ; Silke Frye ; Dominik May . - 2019 . - pp. 577-590.
Langues : Anglais (eng)
in European Journal of Education > vol. 54, n° 4 (December 2019) . - pp. 577-590
Catégories : Thésaurus CEREQ
MUTATION TECHNOLOGIQUE ; INTERNET ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; INGENIEUR ; TRAVAIL ; EVOLUTION DES QUALIFICATIONS ; BESOIN EN MAIN D'OEUVRE ; GESTION PREVISIONNELLE ; DIPLOME D'INGENIEUR ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; TELETRAVAIL ; CONDITION DE TRAVAIL ; COMPETENCE ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; ETUDE DE CAS ; INDUSTRIE MANUFACTURIERE ; ALLEMAGNE

Résumé : The demands of modern industry contexts (so‐called Industry 4.0) are going to reshape the working world of future engineers. It seems obvious that these technological developments will affect higher education institutions with increasing intensity. For years, there has been a vivid discussion on the IT competences, which need to be developed by students in order to face emerging technology changes. To tackle the question regarding industry expectations towards future engineers, in this article a remote laboratory at a German university is analysed to identify potentials for future‐oriented teaching and learning in the light of the required competences for “Working 4.0”. Current scientific studies and industry agendas about Working 4.0 competences are identified, connected learning objectives are derived and the focused remote laboratory is linked to these objectives. As a result, it can be shown that this educational setting has the potential to reflect the complexity of Working 4.0. However, the results also show that the examined laboratory addresses only some of the competences in the context of Industry 4.0. Furthermore, it is argued in how far industry demands serve as the only basis for educational development efforts. The scientific studies and the industry agenda offer a limited and more political perspective on educational development. Nevertheless, based on the research in this article, it can be argued that remote labs (and online labs in general) have the potential to lift traditional laboratory‐based engineering education to a modern engineering education 4.0.
Document Céreq : Non
En ligne : https://doi.org/10.1111/ejed.12368
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66099

The Conversation, phare dans la nuit médiatique ? / Didier Pourquery in Journal de l'école de Paris du management, n° 140 (2019/6)

Public

ISBD

[article]
inJournal de l'école de Paris du management > n° 140 (2019/6) . - pp. 15-21
Titre : The Conversation, phare dans la nuit médiatique ?
Type de document : document électronique
Auteurs : Didier Pourquery
Année de publication : 2019
Article en page(s) : pp. 15-21
Langues : Français (fre)
Catégories : Thésaurus CEREQ
IMPRIMERIE-PRESSE-EDITION ; INTERNET ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; CHERCHEUR ; JOURNALISTE ; UNIVERSITE ; TEMOIGNAGE ; HISTOIRE D'ENTREPRISE ; ESSAIMAGE ; AUSTRALIE ; FRANCE
Organisme Cité
The Conversation

Résumé : Alors que des plateformes numériques font la course à l’audience, agrégeant des contenus abondants mêlant communication, information, opinion et publicité, la méfiance à l’égard des grands médias traditionnels s’accroît. Le titre en ligne The Conversation s’est bâti en réaction à cette méfiance, sur la conviction de l’existence d’une compétence méconnue dans les universités et la volonté de faire émerger des voix nouvelles dans le débat public. L’augmentation rapide de son audience donne à penser qu’il répond à une vraie attente.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-journal-de-l-ecole-de-paris-du-management-2019-6 [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66185

[article] The Conversation, phare dans la nuit médiatique ? [document électronique] / Didier Pourquery . - 2019 . - pp. 15-21.
Langues : Français (fre)
in Journal de l'école de Paris du management > n° 140 (2019/6) . - pp. 15-21
Catégories : Thésaurus CEREQ
IMPRIMERIE-PRESSE-EDITION ; INTERNET ; ACTIVITE DE RECHERCHE ; CHERCHEUR ; JOURNALISTE ; UNIVERSITE ; TEMOIGNAGE ; HISTOIRE D'ENTREPRISE ; ESSAIMAGE ; AUSTRALIE ; FRANCE
Organisme Cité
The Conversation

Résumé : Alors que des plateformes numériques font la course à l’audience, agrégeant des contenus abondants mêlant communication, information, opinion et publicité, la méfiance à l’égard des grands médias traditionnels s’accroît. Le titre en ligne The Conversation s’est bâti en réaction à cette méfiance, sur la conviction de l’existence d’une compétence méconnue dans les universités et la volonté de faire émerger des voix nouvelles dans le débat public. L’augmentation rapide de son audience donne à penser qu’il répond à une vraie attente.
Document Céreq : Non
En ligne : https://www.cairn.info/revue-le-journal-de-l-ecole-de-paris-du-management-2019-6 [...]
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66185

La transmission du savoir-faire de prudence sous tension Regard critique sur la professionnalisation dans les industries chimiques / Frédéric Séchaud in Socio-économie du Travail, n° 5 (2019/1)

Public

ISBD

[article]
inSocio-économie du Travail > n° 5 (2019/1) . - pp. 67-97
Titre : La transmission du savoir-faire de prudence sous tension Regard critique sur la professionnalisation dans les industries chimiques
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Frédéric Séchaud
Année de publication : 2019
Article en page(s) : pp. 67-97
Langues : Français (fre)
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - DTEP
Thésaurus CEREQ
SAVOIR FAIRE ; TRANSMISSION DES SAVOIRS ; METIER DE LA CHIMIE ; FRANCE ; HYGIENE-SECURITE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; INDUSTRIE CHIMIQUE ; OUVRIER ; TECHNICIEN ; QUALIFICATION COLLECTIVE ; PRATIQUE DE GRH ; ORGANISATION DU TRAVAIL

Résumé : L’article explore le processus qui concourt à élaborer un savoir-faire de prudence ayant pour objet la santé et la sécurité. À partir d’entretiens avec des ouvriers et des techniciens de deux ateliers de fabrication chimique, l’auteur analyse comment se transmettent les règles de métier et les compétences intégrant ce savoir-faire. Cette transmission est facilitée ou empêchée par des facteurs organisationnels. Il conclut en montrant la dimension conflictuelle du processus de professionnalisation.
Document Céreq : Non
n° fiche programme : 548
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66343

[article] La transmission du savoir-faire de prudence sous tension Regard critique sur la professionnalisation dans les industries chimiques [texte imprimé] / Frédéric Séchaud . - 2019 . - pp. 67-97.
Langues : Français (fre)
in Socio-économie du Travail > n° 5 (2019/1) . - pp. 67-97
Catégories : Affiliation Céreq
Céreq - DTEP
Thésaurus CEREQ
SAVOIR FAIRE ; TRANSMISSION DES SAVOIRS ; METIER DE LA CHIMIE ; FRANCE ; HYGIENE-SECURITE ; SAVOIR PROFESSIONNEL ; INDUSTRIE CHIMIQUE ; OUVRIER ; TECHNICIEN ; QUALIFICATION COLLECTIVE ; PRATIQUE DE GRH ; ORGANISATION DU TRAVAIL

Résumé : L’article explore le processus qui concourt à élaborer un savoir-faire de prudence ayant pour objet la santé et la sécurité. À partir d’entretiens avec des ouvriers et des techniciens de deux ateliers de fabrication chimique, l’auteur analyse comment se transmettent les règles de métier et les compétences intégrant ce savoir-faire. Cette transmission est facilitée ou empêchée par des facteurs organisationnels. Il conclut en montrant la dimension conflictuelle du processus de professionnalisation.
Document Céreq : Non
n° fiche programme : 548
Permalink : https://pmb.cereq.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66343

L’histoire et les historiens dans Travail et Emploi, ou les vertus des marges disciplinaires / Anne-Sophie Bruno in Travail et emploi, n° 158 (avril-juin 2019)

Permalink
Passer en revue quarante ans de Travail et Emploi / Thomas Amossé in Travail et emploi, n° 158 (avril-juin 2019)

Permalink
Des corps en apprentissage. Effets de classe et de genre dans les métiers de l’automobile et de la coiffure / Sophie Denave in Nouvelles questions féministes, vol. 38, n° 2 (2019/2)

Permalink
Se « recentrer » sur son « cœur de métier ». L’externalisation des services généraux des entreprises / Gabrielle Schütz in Revue française de socio-économie, n° 23 (2019/2)

Permalink
L’industrie automobile en France / Thomas Vacher in INSEE Première, n° 1783 (novembre 2019)

Permalink
Nous ne sommes plus des travailleuses, nous sommes des femmes de cinquante ans ! / Tania Toffanin in Formation emploi, n° 147 (2019/3)

Permalink
Baromètre français de la Science Ouverte / Eric Jeangirard in Note Flash Enseignement supérieur & Recherche, n° 22 (octobre 2019)

Permalink
« Vous allez trouver une façon d’être dirigeant. » Formation coopérative et résistances ouvrières dans une usine reprise par ses salariés / Maxime Quijoux in Politix, n° 126 (2019/2)

Permalink
Le paradigme médiatique sur l’entrepreneuriat numérique / Flavien Bazenet in Entreprendre & Innover, n° 40 (2019/1)

Permalink
Le poids économique direct de la culture en 2017 / Laure Turner in Culture chiffres, n° 1 (2019/1)

Permalink
L’évaluation des salariés entre contrôle de gestion et GRH / Dominique Barbelivien in Revue française de gestion, n° 281 (2019/4)

Permalink
La contribution des institutions régionales à la gestion des talents : regards sur la grappe aérospatiale de Montréal / Blandine Emilien in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 74, n° 3 (Eté 2019)

Permalink
Dirigeants de presse. Dossier in Sociétés contemporaines, n° 113 (2019/1)

Permalink
L’industrie manufacturière en 2018 / Jérôme Laurent in INSEE Première, n° 1764 (juillet 2019)

Permalink
L’industrie aéronautique civile européenne : vers une banalisation ?‪ / Damien Talbot in Revue d'économie industrielle, n° 164 (2018/4)

Permalink
Les nouvelles stratégies d’innovation des firmes françaises de plasturgie‪ / Dorian Debrand in Revue d'économie industrielle, n° 164 (2018/4)

Permalink
PME manufacturières créatives : le rôle des propriétaires-dirigeants / Cynthia Lavoie in Revue internationale PME, vol. 32, n° 3-4 (2019)

Permalink
Les politiques de la compétence : de quoi parle-t-on ? / Sylvie Monchatre in Revue de droit du travail, n° 7-8 (juillet-août 2019)

Permalink
Le recours à la foule pour les PME : contours, enjeux et perspectives. Dossier / Isabelle Calmé in Revue internationale PME, vol. 32, n° 3-4 (2019)

Permalink
L’internationalisation des activités d’ingénierie. La transmission des connaissances, dimension impensée de la stratégie / Cédric Dalmasso in Entreprises et histoire, n° 94 (2019/1)

Permalink
Les nouveaux horizons de l’Europe spatiale / Jacques Serris in Annales des Mines - Réalités industrielles, n° 2 (2019/2)

Permalink
La démocratie organisationnelle autrement / Stéphane Jaumier in Revue française de gestion, n° 278 (2019/1)

Permalink
Luxe : le labyrinthe des formations / Béatrice Madeline in Cahiers français, n° 410 (mai-juin 2019)

Permalink
Le manager face aux paradoxes du changement / Caroline Rieu Plichon in Revue française de gestion, n° 278 (2019/1)

Permalink
Les rythmes d’une relation d’influence : médecins libéraux et visiteuses de l’industrie pharmaceutique / Jérôme Greffion in Actes de la recherche en sciences sociales, n° 226-227 (2019/1-2)

Permalink
Y a-t-il un « danger écologique » ? / Quentin Hardy in Socio, n° 12 (2019)

Permalink
Conflits environnementaux, milieux naturels et décisions publiques : Étude de deux cas industriels / Nathalie Boutin in Politiques et management public, vol. 36, n° 2 (avril-juin 2019)

Permalink
L’étoffe d’un concierge / Thibaut Menoux in Travail, genre et sociétés, n° 41 (2019/1)

Permalink
Le travail comme analyseur des tensions dans la construction épidémiologique de causes et de responsabilités / Émilie Counil in Sociologie du travail, vol. 61, n° 2 (avril-juin 2019)

Permalink
"We Were the Ones Really Doing Something About It" / Margaret Robertson in Work, employment and society, vol. 33, n° 2 (April 2019)

Permalink
Le chargé des réseaux socio-numériques au sein des médias / Nathalie Pignard-Cheynel in Réseaux, n° 213 (2019/1)

Permalink
Compétences transversales et demande des entreprises / Catherine Gay in Education permanente, n° Hors-Série 13 (Hors série AFPA 2019)

Permalink
Compétences transverses et savoirs professionnels. Etude de catégorisation dans le secteur artisanal en Italie / Chiara Biasin in Education permanente, n° Hors-Série 13 (Hors série AFPA 2019)

Permalink
La créativité, une compétence transversale dans l’artisanat d’art ? / Chantal Montagne-Prunin in Education permanente, n° Hors-Série 13 (Hors série AFPA 2019)

Permalink
Transversales et/ou transférables : le regard des médias sur les compétences / Naïma Marengo in Education permanente, n° Hors-Série 13 (Hors série AFPA 2019)

Permalink
Le commerce des services. Dossier in Revue internationale du travail, vol. 158, n° 1 (mars 2019)

Permalink
The Struggle to Decommodify the Service Sector: The Canadian Auto Workers and the Casino Industry / Alissa Mazar in Relations industrielles / Industrial relations, vol. 74, n° 1 (Hiver 2019)

Permalink
Transmission générationnelle des savoirs professionnels : compétences transversales et formation des étudiants en alternance / Corinne Baujard in Education permanente, n° 218 (mars 2019)

Permalink
Le management des coopératives / Aude Deville in Revue française de gestion, n° 276 (2018/7)

Permalink
Système intelligent pour la prise de décision de groupe dans les organisations / Imène Brigui in Revue des sciences de gestion, n° 293 (2018/5)

Permalink
La construction de matériel ferroviaire / Jérôme Laurent in INSEE Première, n° 1733 (janvier 2019)

Permalink
Le champ journalistique et l’espace des écoles de journalisme / Géraud Lafarge in Savoir/Agir, n° 46 (2018/4)

Permalink
Le genre du pouvoir médiatique / Julie Sedel in Savoir/Agir, n° 46 (2018/4)

Permalink
Les métiers des industries des papiers cartons / Office national d'information sur les enseignements et les professions in Zoom sur les métiers, (janvier 2019)

Permalink
Ce que le numérique fait aux livres / Bertrand Legendre (2019)

Permalink

Catégories

INDUSTRIE MANUFACTURIERE

Documents numériques

Base de données bibliographiques

Accueil

Se connecter

Adresse