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Dossiers des sciences de l'éducation (Les), n° 48. Les épistémologies alternatives en sciences de l’éducation et de la formation - 2022
| Titre : | Dossiers des sciences de l'éducation (Les), n° 48. Les épistémologies alternatives en sciences de l’éducation et de la formation - 2022 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 31/10/2025 |
Dépouillements
Article : document électronique
Jean-Luc Rinaudo, dir. ;
Véronique Bedin, dir.
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C’est l’épistémologie qui est au centre de ce numéro car l’analyse critique des conditions de production, de validité et d’effectivité des connaissances constitue un processus fondateur de toute recherche qu’il est déterminant de promouvoir. Deu[...]
Article : document électronique
À l’heure où la loi ORE (2018) se déploie dans les universités, pour tenter d’endiguer l’échec en première année universitaire, les recherches en éducation se poursuivent pour évaluer l’effet de dispositifs innovants favorisant la réussite étudi[...]
Article : document électronique
Partant d’une enquête ethnographique sur le jeu et le loisir des enfants dans des institutions dédiées, cet article interroge, par le bas, les pratiques d’encadrement des professionnel·le·s de l’animation socioculturelle. À travers l’étude des s[...]
