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Phronesis, n° Hors-série, 2025/HS2. L’enseignement supérieur entre professionnalisation et universitarisation : des intentions affichées aux injonctions managériales - 2025/HS2
| Titre : | Phronesis, n° Hors-série, 2025/HS2. L’enseignement supérieur entre professionnalisation et universitarisation : des intentions affichées aux injonctions managériales - 2025/HS2 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 11/09/2025 |
DĂ©pouillements
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Dans un contexte de restructuration universitaire des études paramédicale françaises, nous proposons une étude de cas d’un institut de formation normand pour questionner la tension universitarisation-professionnalisation et comprendre si elle es[...]
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