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DMS - Distances et médiations des savoirs, n° 35. Tensions entre présence et distance en éducation : comprendre la complexité - 2021
| Titre : | DMS - Distances et médiations des savoirs, n° 35. Tensions entre présence et distance en éducation : comprendre la complexité - 2021 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 25/10/2021 |
Dépouillements
Article : document électronique
Les dispositifs hybrides de formation suscitent depuis plusieurs dĂ©cennies lâintĂ©rĂȘt des chercheurs, des enseignants, des praticiens et des dĂ©cideurs institutionnels. Les travaux menĂ©s par un collectif de chercheurs francophones (Hy-Sup, 2009-20[...]
Article : document électronique
Les mesures de confinement imposĂ©es aux Ă©tablissements dâenseignement supĂ©rieur au premier semestre 2020 en Europe ont nĂ©cessitĂ© une migration dâurgence vers lâenseignement en ligne pour assurer la continuitĂ© des enseignements. Bien quâun soutie[...]
Article : document électronique
LâĂ©tude prĂ©sentĂ©e ici porte sur les usages et lâefficacitĂ© perçue par les Ă©tudiants des ressources pĂ©dagogiques utilisĂ©es par les enseignants du supĂ©rieur français pendant la pĂ©riode de continuitĂ© pĂ©dagogique du printemps 2020 pour soutenir leur[...]
Article : document électronique
Les Ă©tudiants dĂ©butant leur formation dans lâenseignement supĂ©rieur doivent aujourdâhui faire face Ă de nombreux dispositifs dâapprentissage hybrides ou en ligne. Cette recherche rĂ©alisĂ©e avant la pandĂ©mie de COVID-19 vise Ă remĂ©dier aux lacunes[...]
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