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Cet article interroge les perceptions du travail chez des jeunes de lâenseignement secondaire et supĂ©rieur. La mĂ©thode consiste Ă demander aux 1 244 rĂ©pondants de classer des cartes, figurant des personnages reprĂ©sentatifs de lâespace des profes[...]Article : document Ă©lectronique
La creÌativiteÌ en contexte dâapprentissage a souvent eÌteÌ eÌvalueÌe par le biais dâactiviteÌs individuelles et beaucoup moins lors dâactiviteÌs dâapprentissage collaboratif. Nous deÌnommons co-creÌativiteÌ le processus collaboratif au cours du[...]Article : document Ă©lectronique
Margault SacrĂ© ; Benjamin Le HĂ©naff ; Dominique Lafontaine ; Emmanuelle Neuville ; Catherine Paulet ; Sabine Petit ; Florence Policard ; Guillaume Serres ; Marie-Christine Toczek |Cette recherche vise aÌ mieux comprendre le comportement des eÌtudiants beÌneÌficiant de cours dispenseÌs dans un format hybride. Plus particulieÌrement, nous eÌtudions la motivation, la participation et les performances des eÌtudiants (N=156) d[...]Article : document Ă©lectronique
Au total, 2,99 millions dâĂ©tudiants, y compris BTS en apprentissage, devraient ĂȘtre inscrits Ă la rentrĂ©e 2022 dans lâenseignement supĂ©rieur, effectif en progression de +0,9 % par rapport Ă lâannĂ©e prĂ©cĂ©dente, soit 25 500 Ă©tudiants supplĂ©mentair[...]Article : document Ă©lectronique
Un tiers des Ă©tudiants inscrits en formation initiale Ă lâuniversitĂ© ou dans un Ă©tablissement affiliĂ© ont rĂ©alisĂ© un stage au cours de lâannĂ©e universitaire 2020-2021. La part des stagiaires, plus Ă©levĂ©e dans les cursus professionnalisants, rest[...]Article : document Ă©lectronique
Cette contribution prĂ©sente une recherche menĂ©e dans le milieu du soin visant Ă accompagner les Ă©tudiants en soins infirmiers dans la construction de leurs compĂ©tences Ă©motionnelles. Effectivement, lâinteraction soignant-soignĂ© est un dĂ©clencheu[...]Article : document Ă©lectronique
En 2019, 112 600 Ă©tudiants ont Ă©tĂ© diplĂŽmĂ©s de master (hors enseignement) Ă lâuniversitĂ©, 36 % ont poursuivi ou repris des Ă©tudes dans les 30 mois suivants. Parmi ceux entrĂ©s dans la vie active, 93 % occupent un emploi au 1er dĂ©cembre 2021. Leur[...]Article : document Ă©lectronique
Dans le contexte de crise sanitaire internationale liée à la COVID-19 et du développement du télétravail, cet article cherche à mieux comprendre le rÎle du caractÚre virtuel des équipes (vs. le caractÚre en présentiel) dans la relation entre émo[...]Article : document électronique
En 2019, 47 400 Ă©tudiants ont Ă©tĂ© diplĂŽmĂ©s de licence professionnelle (LP) Ă lâuniversitĂ©, 41 % ont poursuivi ou repris des Ă©tudes dans les 30 mois suivants. Parmi les diplĂŽmĂ©s qui ont intĂ©grĂ© le marchĂ© du travail, 95 % sont en emploi au 1er dĂ©c[...]Article : document Ă©lectronique
Durant lâannĂ©e universitaire 2021-2022, 720 000 Ă©tudiants ont perçu une bourse sur critĂšres sociaux (BCS) du MESR, soit une baisse de 3,9% en un an. La part de boursiers au sein des formations ouvrant droit aux bourses a, quant Ă elle, diminuĂ© d[...]Article : document Ă©lectronique
Le dĂ©veloppement de la compĂ©tence culturelle du corps enseignant apparait essentiel, en particulier lorsquâil est question de la pensĂ©e critique, une des compĂ©tences du 21e siĂšcle. Cet article prĂ©sente un portrait du rapport Ă la culture de futu[...]Article : document Ă©lectronique
Bastien Bernela ; Liliane Bonnal ; CongrĂšs: JournĂ©es de microĂ©conomie appliquĂ©e JMA (XXXVIIes; juin 2021; Annecy) |Ă partir dâenqueÌtes françaises portant sur six geÌneÌrations entre 1998 et 2013, nous examinons la mobilitĂ© des eÌtudiants et des diploÌmeÌs universitaires, caractĂ©risons lâeÌvolution des trajectoires gĂ©ographiques et estimons lâeffet de la mo[...]Article : document Ă©lectronique
Giacomo De Giorgi ; Michele Pellizzari ; TomĂĄs RodrĂguez ; CongrĂšs: JournĂ©es de microĂ©conomie appliquĂ©e JMA (XXXVIIes; juin 2021; Annecy) |In this review paper we make the point that the literature on social interactions needs to integrate much more tightly the study of the network formation process and the analysis of peer effects, both theoretically and empirically. We also provi[...]Article : texte imprimĂ©
Le dĂ©but de carriĂšre des jeunes sortis de lâenseignement supĂ©rieur en 2017 ne dĂ©roge pas Ă la rĂšgle : il est d'autant plus favorable que leur niveau dâĂ©tudes est Ă©levĂ©. Il varie nĂ©anmoins selon la spĂ©cificitĂ© de chaque diplĂŽme, celle de la forma[...]Article : document Ă©lectronique
LâAFAE sâattache depuis ses dĂ©buts Ă faire vivre un espace indĂ©pendant de rĂ©flexion et de libre expression, et Ă donner la parole Ă tous ceux qui sâimpliquent dans le fonctionnement du systĂšme Ă©ducatif et sâinterrogent sur son sens et son effica[...]Article : document Ă©lectronique
En 2020-2021, 323 300 Ă©tudiants sont inscrits en apprentissage dans lâenseignement supĂ©rieur en France mĂ©tropolitaine et dans les dĂ©partements et rĂ©gions dâoutre-mer, soit une hausse de 80 % en deux ans. 44 % des apprentis sont des femmes et 28 [...]Article : texte imprimĂ©
Ces vingt derniĂšres annĂ©es, de nombreuses recherches se sont penchĂ©es sur les effets de la massification scolaire et des mĂ©canismes de sĂ©lection visant la (re)production des Ă©lites. De nombreuses initiatives et rĂ©formes ont Ă©tĂ© mises en Ćuvre po[...]Article : document Ă©lectronique
Cette recherche a deux objectifs principaux. Le premier est dâexaminer lâimpact de la rĂ©munĂ©ration intangible sur lâintention de quitter. Le second est dâĂ©tudier le rĂŽle modĂ©rateur des attentes au travail sur la relation entre la rĂ©munĂ©ration in[...]Article : document Ă©lectronique
Les grands cabinets dâaudit et de conseil, dĂ©nommĂ©s les Big Four (Deloitte, EY, KPMG et PwC) sont chaque annĂ©e en concurrence pour recruter des milliers de candidats, en particulier des jeunes diplĂŽmĂ©s. Dans ce contexte, leur capital de marque e[...]Article : document Ă©lectronique
En 2021-2022, 2,97 millions dâĂ©tudiants (y compris apprentis en BTS) se sont inscrits dans lâenseignement supĂ©rieur. En augmentation depuis 2008 et aprĂšs une forte croissance liĂ©e Ă la dĂ©mographie en 2018, puis un taux de rĂ©ussite exceptionnel a[...]Article : document Ă©lectronique
Myriam Bernet ; GeneviĂšve PagĂ© ; SelbĂ© Diouf ; Christophe LĂ©vesque ; Julie Godin ; Pascale Dubois ; Ălianne Carrier ; Simon Turcotte ; Joanie CĂŽtĂ© ; Catherine Flynn |Les Ă©tudes menĂ©es depuis les dĂ©buts de la pandĂ©mie montrent ses consĂ©quences sur la santĂ© psychologique des Ă©tudiant·es, mais un angle mort demeure : lâimpact des mesures sanitaires sur leurs conditions de vie. Un questionnaire Web incluant des[...]Article : document Ă©lectronique
Ă partir de donnĂ©es issues dâune enquĂȘte qualitative longitudinale menĂ©e de 2015 Ă 2019, cet article interroge la sĂ©lection invisible des Ă©tudiants handicapĂ©s Ă lâuniversitĂ©. Souvent marquĂ©s par des ruptures, des bifurcations et des rĂ©orientatio[...]Article : document Ă©lectronique
Ă cĂŽtĂ© des compĂ©tences techniques, les Ă©tablissements dâenseignement supĂ©rieur doivent dĂ©sormais permettre Ă un large public dâacquĂ©rir des compĂ©tences psycho-comportementales : les soft skills. Si de nombreux dispositifs pĂ©dagogiques ont Ă©tĂ© dĂ©[...]Article : document Ă©lectronique
AprÚs une baisse continue entre 2010 et 2020, principalement sous l'effet de la démographie, les départs définitifs (retraites et autres départs) des enseignants-chercheurs titulaires (EC) des établissements publics à caractÚre scientifique, cul[...]