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A la rentrée 2015, les effectifs en sections de techniciens supérieurs (S.T.S.) sont en légÚre hausse et dépassent désormais les 256 000 étudiants en formation initiale (hors apprentissage). Les établissements sous tutelle du MinistÚre de l'éduc[...]Article : document électronique
L'article s'intéresse aux étudiants inscrits dans des formations de niveau master à visée professionnelle et qui exercent simultanément en entreprise dans le cadre de contrats en alternance. Alors qu'ils font l'expérience de la difficile récepti[...]Article : document électronique
Les Ăcoles supĂ©rieures du professorat et de lâĂ©ducation (Espe) organisent depuis 2013 des masters mĂ©tiers de lâenseignement, de lâĂ©ducation et de la formation. LâĂ©tude de 289 dossiers de candidatures et de lettres de motivation dâentrĂ©e en Maste[...]Article : document Ă©lectronique
Gender differences in wage expectations may affect investment in human capital and increase inequalities in the labour market. Our research based on a survey of first-year students at a French university aims to focus on expectations at the begi[...]Article : document Ă©lectronique
Aujourdâhui, on entend de plus en plus parler dâaccompagnement des enseignants, notamment Ă lâaide du numĂ©rique et des technologies de lâinformation et de la communication (TIC). Mais cet accompagnement est-il efficace ? Quelles sont les formes [...]Article : document Ă©lectronique
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Le passage de la prĂ©sence Ă la distance pour les formations universitaires produit une sĂ©rie de « provocations » (Jacquinot, 2010) que nous nous proposons dâĂ©tudier au sujet de la direction de mĂ©moires dâĂ©tudiants dâun master dâingĂ©nierie de la [...]Article : document Ă©lectronique
La formation Ă distance rĂ©vĂšle un certain nombre dâincertitudes : lâapprenant doit ĂȘtre en mesure de faire preuve dâune certaine autonomie et tolĂ©rer cette incertitude (Brugvin, 2005 ; JĂ©zĂ©gou, 1998). Nous fonderons notre travail sur les Ă©crits [...]Article : texte imprimĂ©
Le dĂ©veloppement des mobilitĂ©s europĂ©ennes et la mise en Ćuvre graduelle dâun cadre europĂ©en des certifications constituent les piliers de la construction de lâEurope de la formation. Lâobjet de cet article est dâanalyser les processus dâeuropĂ©a[...]Article : texte imprimĂ©
LâĂ©tude porte sur les rĂŽles de lâestime de soi et du sentiment dâefficacitĂ© personnelle dans la dynamique du stress perçu chez les Ă©tudiant.e.s. Un Ă©chantillon de 113 Ă©tudiant.e.s a complĂ©tĂ© un questionnaire en dĂ©but (T1), milieu (T2) et fin dâa[...]Article : texte imprimĂ©
Lâarticle expose les fondements dâune recherche portant sur les innovations pĂ©dagogiques en contexte transfrontalier dans le cadre dâun projet IDEFI (initiatives dâexcellence en formations innovantes). Il sâagit de mettre en place, Ă lâuniversit[...]Article : document Ă©lectronique
AprĂšs avoir discutĂ© le concept de valeur ajoutĂ©e, entendu comme un Ă©cart de performances entre universitĂ©s, nous proposons une stratĂ©gie dâestimation et une application empirique Ă la satisfaction des Ă©tudiants au cours de leurs Ă©tudes. Lâapplic[...]Article : texte imprimĂ©
Depuis plus de vingt ans, le tutorat est mobilisĂ© par les universitĂ©s pour lutter contre lâĂ©chec en premiĂšre annĂ©e de licence. Une enquĂȘte a Ă©tĂ© menĂ©e en 2010 dans deux universitĂ©s auprĂšs dâĂ©tudiants et de leurs tuteurs. Une comparaison des prof[...]Article : document Ă©lectronique
Jake Murdoch ; Christine Guégnard ; Maarten Koomen ; Christian Imdorf ; Canisius Kamanzi ; Thomas Meyer |In this article we wish to clarify not only if, but also how - through which institutional settings - higher education (HE) is accessed by students from vulnerable immigrant groups in France, Switzerland and Canada. We are interested in the poss[...]Article : document électronique
Coriolis Composites est fondĂ©e en 2001 Ă Lyon par trois ingĂ©nieurs passionnĂ©s de voile dans le but de construire des coques de voiliers en matĂ©riaux composites. Mais câest Airbus qui passe la premiĂšre commande et la fait dĂ©coller Ă Lorient... (S[...]Article : document Ă©lectronique
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En 2015-2016, selon les prĂ©visions effectuĂ©es Ă partir des rĂ©sultats provisoires au baccalaurĂ©at, des choix dâorientation observĂ©s les annĂ©es prĂ©cĂ©dentes et des premiĂšres informations disponibles sur lâannĂ©e en cours, les effectifs Ă©tudiants aug[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article interroge lâexpĂ©rience minoritaire Ă travers une analyse du vĂ©cu de la stigmatisation et plus prĂ©cisĂ©ment de la racisation chez les Ă©tudiants et diplĂŽmĂ©s dâorigine subsaharienne. La couleur de peau « noire » est vĂ©cue au quotidien en[...]texte imprimĂ©
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Pierre Salengros, dir. ; Annamaria Di Fabio, dir. ; Claude Lemoine, dir. ; Vincenzo Majer, dir. ; Association Internationale de Psychologie du Travail de Langue Française | Paris : L'Harmattan | Psychologie du travail et ressources humaines | 2016Cet ouvrage présente des textes évalués positivement, issus du 18e congrÚs international de Psychologie du travail et des organisations (AIPTLF, Florence, 2014) sur le thÚme « Perspectives travail ». Les huit premiÚres contributions portent sur [...]texte imprimé
Vincent Troger ; Pierre-Yves Bernard ; James Masy | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Education et sociĂ©tĂ© | 2016Les bacheliers de la filiĂšre professionnelle reprĂ©sentent aujourdâhui un tiers de lâensemble des bacheliers et ont vu leurs effectifs exploser ces derniĂšres annĂ©es. Qui sont-ils vraiment ? Quels sont leurs projets ? Que font-ils aprĂšs le bac ? Ă[...]