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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > FORMATION PROFESSIONNELLE
FORMATION PROFESSIONNELLESynonyme(s)ACTION DE FORMATION ;FORMATION PERMANENTE ;FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;FPC ;FPC-FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ;ORGANISATION DE LA FORMATION ;ORGANISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ;PRATIQUE DE FORMATION FORMATION CONTINUEVoir aussi |
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CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, Dédicataire ; Franco Frigo ; ISFOL - Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori. Rome ; Claudia Montedoro ; Aldo Dutto ; Mario Pasinetti ; Cristiana Vescia | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document CEDEFOP | 1989Ce rapport fait partie d'un ensemble de rapports nationaux sur la formation des formateurs de jeunes en entreprise. Il fait le point sur la situation de la formation professionnelle en entreprise et observe ses évolutions. Une enquête approfondi[...]texte imprimé
Le bilan de la négociation collective, établi annuellement, présente les tendances en matière d'évolution quantitative et qualitative des différents types de négociation. Quelques dossiers thématiques complètent cette évaluation : la négociation[...]texte imprimé
Danielle Colardyn ; Centre Inffo (France) ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris | Paris-La Défense : Centre Inffo | La formation professionnelle continue | 1989Ce dossier très complet présente dans une première partie les fondements historiques des bilans de compétence. Les trois parties suivantes sont consacrées respectivement aux trois types de pratiques rencontrées : celles centrées sur l'individu, [...]texte imprimé
Hervé Savy ; Institut de recherche sur l'éducation: sociologie et économie de l'éducation (Dijon) ; INPSA - INSTITUT NATIONAL DE PROMOTION SUPERIEURE AGRICOLE.Dijon | Dijon : Institut de Recherche sur l'Economie de l'Education (IREDU) | Cahier de l'IREDU | 1989Afin de pouvoir bénéficier d'une aide de l'Etat, les jeunes agriculteurs devront posséder, à compter de 1992, un diplôme de niveau équivalent ou supérieur au Brevet de Technicien Agricole (BTA). Or actuellement, une proportion non négligeable de[...]texte imprimé
Un séminaire itinérant en Californie, organisé par la CEGOS, a permis d'observer les comportements et les réalisations de 18 entreprises américaines en matière de formation professionnelle continue. Là -bas, à la différence de ce qui se passe enc[...]texte imprimé
Jacques Broda ; Pierre Roche ; CENTRE DE RECHERCHE EN ECOLOGIE SOCIALE.Marseille | Marseille : Centre de Recherche en Ecologie sociale (CRES) | 1989Les mutations technologiques et organisationnelles à l'oeuvre dans les industries agro-alimentaires affectent également les ateliers de conditionnement où se concentrent, sur des postes d'exécution, une population féminine peu formée. Elles cond[...]texte imprimé
DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire ; Philippe Carré ; François Vidal ; INTERFACE ; ETUDES ET FORMATION.Paris | Paris : Interface | 1989Cette étude, réalisée pour la Délégation à la Formation professionnelle, s'est attachée à vérifier la validité du concept "co-investissement formation" sur le terrain. A partir d'entretiens effectués auprès d'experts, de responsables de formatio[...]texte imprimé
DATAR - DELEGATION A L'AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ET A L'ACTION SOCIALE (1989; MARSEILLE) ; COMITE SCIENTIFIQUE (1989; MARSEILLE) | 1989Rassemblant environ quatre cents participants venus de quinze pays, ce colloque ayant pour thème "Formation et développement régional en Europe à l'horizon du Marché Unique" a engagé une réflexion collective autour des questions suivantes : - pe[...]texte imprimé
Guy Le Boterf ; Pierre Durand-Gasselin ; Jean-Marie Péchenart | Paris : Éditions d'Organisation | 1989Les savoirs et les compétences dans l'entreprise tendent aujourd'hui à être gérés en termes d'investissements. Qu'est-ce que cela implique ? Après avoir repéré les principaux éléments qui expliquent l'actualité du débat et défini sa propre probl[...]texte imprimé
Cet ouvrage collectif rend compte d'une expérience de formation tout à fait originale. Elle a réuni pendant deux ans, à EDF, une équipe de 13 formateurs et 24 stagiaires adultes. L'objectif était de mener ces derniers, issus de la maîtrise et de[...]texte imprimé
Burkart Sellin ; CEDEFOP - CENTRE EUROPEEN POUR LE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (1988; BRUXELLES) ; Peter Schmidhuber ; Günter Köpke ; Duilio Silletti ; Enrique Retuerto de la Torre ; Peter Grootings ; Paolo Garonna ; Werner Löw ; Herbert Nierhaus | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | Document CEDEFOP | 1989Période couverte par le document : 1992texte imprimé
Damien Brochier ; INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Jean-Pierre Froment ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) ; Jean-Jacques Silvestre | Aix-en-Provence : LEST | 1989Au titre des contrats de qualification et d'adaptation, dix jeunes demandeurs d'emploi ont bénéficié, sur le site industriel de Gardanne (Aluminium Péchiney), d'une formation de type alternée visant à leur transmettre une compétence professionne[...]texte imprimé
CREI - CENTRE DE RECHERCHE EN ECONOMIE INDUSTRIELLE ; D Chenar, Éditeur scientifique ; F. Alfonsi ; CONSEIL GENERAL DE LA SEINE-SAINT-DENIS.Saint-Denis, Dédicataire ; C. Douharde ; E. Cugnot ; G. Doucet ; V. Grémont ; C. Boulifard | Saint Denis : Centre de recherche en économie industrielle (CREI) | 1989Le nord-est du département de la Seine-Saint-Denis se développant très rapidement, cette étude a pour objectif d'y analyser les mouvements d'emploi et de qualification. Un premier chapitre présente la zone étudiée de manière historique, stratégi[...]texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale ; Jean-Claude Durand, Éditeur scientifique ; P. Allemandou M. ; CDDP - CENTRE DEPARTEMENTAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE DE L'ESSONNE.Evry ; F. Desagnat ; R. Pla m. ; C. Coulomb ; S. Vieville ; F. Belledent ; A. Andrieu ; A. Grateau ; N Laforest-Tato ; C. Soulas ; R. Berthelot ; M. Legleye | Evry : Centre départemental de documentation pédagogique de l'Essonne | 1989Les systèmes éducatifs des douzes pays de la Communauté européenne : - Organisation des enseignements. - Organisation administrative. - Objectifs des niveaux de scolarité. - Disciplines et horaires. - L'évaluation normative des élèves. - Les ens[...]Article : texte imprimé
Dans le cadre d'un dossier intitulé "Innovation et ressources locales", cet article est une analyse du marché des formations dépendant du patronat local : écoles d'entreprise, contrats avec l'Education nationale, liens privilégiés. Les auteurs m[...]texte imprimé
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Premier point sur des travaux, entamés en 1987 sur les recommandations du CNIS (Conseil national de l'information statistique), pour améliorer la connaissance des activités relevant du champ de la formation professionnelle. Le but est l'élaborat[...]texte imprimé
Yolande Benarrosh ; Josée Martin ; FORM'ETUDES.Paris ; DELEGATION REGIONALE A LA FORMATION PROFESSIONNELLE DU NORD-PAS-DE-CALAIS.Lille, Dédicataire | Paris : Form'Etudes | 1989Les auteurs tentent de faire une évaluation de l'Engagement de Développement de la Formation (EDF) mené de mai 1985 à décembre 1988 dans la région Nord-Pas-de-Calais. Il s'agit, en fait, d'une convention passée entre l'Etat, la région et l'Union[...]texte imprimé
L'enquête sur l'emploi (interviews d'environ 65000 ménages dans un échantillon tiré par sondage) est un complément très souple des différentes sources d'information existantes qui améliore la connaissance de l'évolution des structures de la popu[...]texte imprimé
Sur la base d'interviews d'enseignants et de formateurs, sont expliquées les différences entre ces deux métiers, leur évolution historique, leurs interférences et la vision que chacun a de son métier et de son public. L'enseignement apparaît en [...]Article : texte imprimé
Chantal Attane, Éditeur scientifique ; CNPF - CONSEIL NATIONAL DU PATRONAT FRANCAIS (1988; DEAUVILLE) |Compte-rendu des 7èmes journées d'études du CNPF, sur le thème : "l'entreprise formatrice", qui ont réuni de très nombreux chefs d'entreprise, présidents d'unions patronales, représentants des fédérations professionnelles, présidents et directeu[...]texte imprimé
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Mado Maillebouis ; CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Isabelle Rey ; C2F - CENTRE DE FORMATION DE FORMATEURS | 1989Recherche bibliographique sur l'évaluation en formation complétée par une enquête auprès de personnes ressources et d'organismes du domaine de la formation. Elle s'articule autour de quatre parties : - les textes généraux : documents de synthèse[...]texte imprimé
INSEP - INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L'EDUCATION PHYSIQUE ; Commission des Communautés européennes (Bruxelles), Dédicataire | Paris : INSEP | 1989Sur la base d'une enquête effectuée auprès de nombreuses entreprises appartenant à la Communauté Européenne, cette étude est structurée autour de deux logiques de la formation régissant les rapports grande entreprise-PME. Une logique "produit", [...]texte imprimé
ADEP - Agence Nationale pour le Développement de l'Education Permanente ; Richard Walther ; DELEGATION A LA FORMATION PROFESSIONNELLE.Paris, Dédicataire | Noisy-le-Grand : ADEP | 1989Quels sont les terrains et les modalités d'investissement d'une formation qualifiante et efficace ? Le problème de l'évaluation de l'investissement formation préoccupe beaucoup de dirigeants d'entreprise. Pour répondre à un certain nombre de leu[...]