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Crise climatique et orientation des étudiant·es : place de la sensibilisation, de l’éco-anxiété et de l’incertitude face à l’avenir

Hortense Duroy ; Lucile François ; Isabelle Soidet |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 53, n° 4, décembre 2024)

Malgré les enjeux sociétaux attachés aux changements climatiques, notamment pour les jeunes générations particulièrement exposées, peu d’études se sont intéressées à la manière dont cette situation d’incertitude majeure face à l’avenir pouvait [...]

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