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Détail de l'auteur
Auteur Arnaud Stanczak |
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Article : texte imprimé
Malgré le développement d’une école souhaitée toujours plus inclusive, les élèves en situation de handicap (ESH) ne poursuivent pas toujours au lycée après le collège. Cet article examine le regard des enseignant·es vis-à -vis de ces élèves, part[...]