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Accompagner le changement dans un établissement d’enseignement supérieur public : entre réponse immédiate à la crise et accélération des transformations pédagogiques

Frédérique Chedotel ; Nathalie Debski ; Vanessa Bazsalicza ; François Pantin |

Dans Management & Avenir (n° 141, 2024/3)

Cette recherche porte sur la transformation des pratiques pédagogiques, avec pour objectif de comprendre comment la continuité pédagogique – pendant la pandémie de Covid-19 – a pu influencer cette transformation, au-delà d’une réponse immédiate [...]

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