Article : document électronique

Dispositifs et pratiques de formation d’enseignants : comment les interactions entre formateurs et enseignants suscitent-elles le développement professionnel de ces derniers ? Dossier

Isabelle Demonty, dir. ; Valentina Celi, dir. |

Dans Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation (vol. 25, n° 3, 2023)

Le développement professionnel des personnes enseignantes renvoie à une diversité de significations. En fournir une définition unique serait dès lors réducteur. Dans l’analyse de ce concept, on peut néanmoins distinguer deux perspectives: la per[...]

Plus d'information...

En ligne

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200