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Quand le distanciel s’invite au sein d’un séminaire universitaire d’Analyse de Pratiques Professionnelles orienté vers l’élaboration d’un objet symbolique

Stéphanie Mauduit ; Bernard Alix ; Soulayman Abdoul Vagabou |

Dans Revue de l'analyse de pratiques professionnelles (n° 23, novembre 2022)

Cet article présente un séminaire “Analyse de Pratiques” mis en place par Bernard Alix au sein de l’Université de Paris Nanterre pour les étudiants de Master 1 et 2 Ingénierie pédagogique en formation pour adultes. Ce dispositif, initialement or[...]

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