Article : texte imprimé

Rester critique et « faire avec » ? : Un usage de l’analyse institutionnelle dans la formation en travail social à l’université

Marguerite Soulière |

Dans Education permanente (n° 229, 2021/4)

Le travail social et l’université sont deux institutions mises à mal dans un contexte de gestion qui les confronte dans leurs visées d’émancipation. Ce texte raconte les effets de l’analyse institutionnelle dans un parcours de professeure anthro[...]

Plus d'information...

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200