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Les réformes de l’enseignement comme révélateur et amplificateur des fractures enseignantes : introduction du dossier

Farinaz Fassa-Recrosio ; Pierre Bataille |

Dans Education et sociétés (n° 43, 2019/1)

Dans une conjoncture marquée par les politiques d’austérité, la recherche d’efficacité, la volonté d’éviter l’exclusion ou d’intégrer la diversité, les systèmes d’éducation et de formation se diversifient et se complexifient, suscitant des réfor[...]

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