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Profils motivationnels à l’entrée en Faculté ou en IUT et réussite académique des étudiants

Florence Cassignol-Bertrand ; Jacqueline Paquiot-Papet ; Charlotte Pourcelot ; Christophe Crambes |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 48, n° 1, mars 2019)

Cette étude vise à identifier les caractéristiques motivationnelles (théorie de l’autodétermination, Ryan & Deci, 2000) des étudiants à l’entrée en 1re année universitaire, selon deux contextes de formation (Faculté des Sciences et Institut Univ[...]

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