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L’insertion professionnelle des diplômées et des diplômés universitaires du premier cycle au Québec : hétérogénéité et conséquences

Mario Charette |

Dans Cahiers de la recherche en éducation (Vol. 1, n° 1, 1994)

L’université québécoise s’est vu confier, durant les années soixante, une mission à double volet : développer une main-d’œuvre hautement qualifiée et permettre la mobilité sociale des individus. Devant les profondes modifications subies présente[...]

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