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Analyse dynamique de la motivation des élèves en début de scolarité obligatoire en fonction de la nature de leurs interactions avec l’enseignant

Olivier Cosnefroy ; Cécile Nurra ; Philippe Dessus |

Dans Éducation et formations (n° 90, avril 2016)

L’objectif général de cette recherche est de mieux comprendre l’évolution de la motivation des élèves en début de scolarité obligatoire (cours préparatoire) tout en interrogeant les facteurs sur lesquels il est possible d’intervenir afin d’influ[...]

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