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Des ouvriers face à la formation continue : inégalités d’accès et pluralité des dispositions sociales

Guillaume Teillet |

Dans Savoirs (n° 38, 2015/2)

Cet article s’attache à décrire des mécanismes sociaux éclairant un accès différencié à la formation continue pour des ouvriers. Une classification des actions de formation permet de mettre à distance les discours institutionnels empreints des l[...]

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