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Citoyenneté et orientation à l’adolescence : dialectique des processus identitaires et de socialisation

Frédéric Fourchard ; Marie Huet-Gueye ; Ania Beaumatin ; Véronique Rouyer ; Hervé Larroze-Marracq ; Yoan Mieyaa ; Lyda Lannegrand-Willems |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 46, n° 1, janvier 2017)

Cet article propose une réflexion théorique sur la notion de citoyenneté et ses implications sur la construction identitaire et sur l’orientation scolaire et professionnelle à l’adolescence. La citoyenneté est appréhendée comme une construction [...]

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Diversité des pratiques tutorales des artisans maîtres d’apprentissage : le cas du recrutement et de la formation des apprentis de niveau V

Frédéric Fourchard ; Amélie Courtinat-Camps ; Sandrine Croity-Belz ; Valérie Capdevielle-Mougnibas |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 44, n° 3, septembre 2015)

Cette contribution vise d’une part à étudier les motifs pour lesquels les maîtres d’apprentissage (MA) artisans recrutent des apprentis et d’autre part à repérer la diversité des pratiques tutorales qu’ils mettent en œuvre en matière de sélectio[...]

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