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Facteurs associés au risque de décrochage scolaire : vers une approche intégrative

Benoît Galand ; Virginie Hospel |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 44, n° 3, septembre 2015)

Cette étude s’intéresse aux élèves encore présents à l’école mais qui risquent de décrocher. L’objectif est d'évaluer le poids relatif de nombreux facteurs potentiellement liés au risque de décrochage scolaire, en proposant une modélisation des [...]

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