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Emmanuel Pedler, dir. ; Jacques Cheyronnaud, dir. | Paris : Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS) | Enquête | 2013L'opposition épistémologique radicale de la théorie "savante" aux "savoirs ordinaires" doit-elle nous conduire à penser que les savoirs opératoires seraient dénués de toute capacité autodescriptive ou bien, au contraire, ignorer ce cadre d'analy[...]
