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L’entrée à l'université et ses difficultés : regards croisés à partir d’un dispositif du Plan Réussite Licence

Valérie Haas ; Christine Morin-Messabel ; Nicolas Fieulaine ; Amélie Demoures |

Dans L'orientation scolaire et professionnelle (vol. 41, n° 4, décembre 2012)

Cette recherche repose sur l’analyse des notes et comptes-rendus établis à l’occasion de la mise en place d’un dispositif répondant aux objectifs du Plan Réussite Licence de lutte contre l’échec en première année d’université. Durant le premier [...]

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