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Internationalisation et statification professionnelle dans les business schools : le cas des professeurs de langues et cultures

Céline Davesne |

Dans Gérer et comprendre (n° 108, juin 2012)

Cet article étudie les transformations des grandes école de management et des carrières des professeurs qui y travaillent à travers le cas des enseignants de langues et cultures. Ceux-ci ont en effet été les plus exposés à la nouvelle stratifica[...]

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