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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1030 QUALIFICATION COMPETENCE ET SAVOIR > SAVOIR
SAVOIRSynonyme(s)CONNAISSANCE CONNAISSANCE INFORMELLE |
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Bruno Latour ; Christian Jacob, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Fabiani ; France. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (Paris), Dédicataire ; Stéphan Dugast ; William Clark ; Benjamin A. Elman ; Jean-Jacques Glassner ; Jérôme Delatour ; Adeline Herrou ; Jean-Marc Chatelain ; Charles Guérin ; Pierre-Henri Durand ; François Icher ; G. Stroumsa guy ; Renée Koch-Piettre ; Dominique Poirel ; Cleveland Tillman hoyt ; Bernard Faure ; Sophie Houdart ; Christopher S. Celenza ; Richard Schneider ; Paul Zanker ; Rafael Mandressi ; Eleanor Robson ; Kasper Risbjerg eskildsen ; Christiane Sinding ; Pierre Lardet ; Jean-Pierre Drege ; Guglielmo Cavallo ; Anthony Grafton ; Jean-François Gilmont ; Dominik Wujastyk ; Michel Melot ; François Cavalier ; J. Strasser Bruno ; E. Mcclellan james ; Benoît de L'estoile ; Natacha Massar ; Jean Levi ; Ad Tervoort ; Ziva Vesel ; Francis Richard ; Eric Jolly ; Emmanuel Benazera ; Nicolas Meuleau ; Madalina Dana ; Eric Trombert ; Anne Goldgar ; Eric Guichard ; Carlos Levy ; Micha Perry ; Corinne Bonnet ; Véréna Paravel ; Javier Teixidor ; Antonella Romano ; Stéphane Van Damme ; Céline Trautmann-Waller ; M. Deshpande madhav ; Georgy Lappo ; Pavel Polian | Paris : Albin Michel | 2007A mi-chemin entre l'histoire et l'anthropologie, cette somme qui peut s'apparenter à une encyclopédie propose d'explorer la diversité des formes de savoir à travers les cultures et les époques. Cette cartographie des savoirs s'inscrit à travers [...]texte imprimé
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Basil Bernstein ; Ginette Ramognino le Deroff, Traducteur ; Philippe Vitale, Traducteur | Québec [Canada] : Presses de l'Université de Laval - PUL | Sociologie contemporaine | 2007Ce livre aborde une question centrale pour les sciences sociales, les sciences de l'éducation et, plus largement, pour quiconque s'intéresse aux pratiques pédagogiques : existe-t-il des principes généraux sociologiques qui sous-tendent la transf[...]Article : texte imprimé
Didier Chabaud ; Emmanuel Josserand, Éditeur scientifique ; Jacques Boulay ; Henri Isaac ; Cécile Fonrouge ; Gilbert Probst ; Stephano Borzillo ; Sylvie Ehlinger ; Véronique Perret ; Pierre-Jean Barlatier ; Catherine Thomas |Article : texte imprimé
Anne-Marie Messe Daet ; Jacqueline Ménagé ; Jean-Louis Nembrini, Préfacier, etc. ; Fabienne Maillard ; Claude Villereau ; Murielle Tessier-Soyer ; Daniel Blondet ; Joachim Haas ; Maurice Ourtau ; Françoise Dauty ; Philippe Lemistre ; Jean Vincens ; Jacques Perrin ; Brigitte Doriath ; Patrick Veneau ; Dominique Maillard ; Georges Asseraf ; Jacqueline Mahieux ; Catherine Noël ; Christian Walentek ; Catherine Bissey ; Jean-Michel Clément ; Patrick Bet |texte imprimé
L'ouvrage s'intéresse à l'offre de professionnalisation, c'est-à -dire aux dispositifs proposés aux individus, et aux mécanismes du développement professionnel des sujets dans les situations de travail-formation. Il se compose de deux parties. L[...]texte imprimé
Quelles sont les raisons qui conduisent aujourd'hui les entreprises à s'intéresser tout particulièrement à la professionnalisation ? Qu'est-ce qu'un professionnel compétent ? L'auteur explore les raisons de la préoccupation sociale autour du pro[...]texte imprimé
Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XIV; 30-31 mai 2007; Orléans) ; Jean-François Giret, dir. ; Yvette Grelet, dir. ; Christophe Lavialle, dir. ; Joaquim Timoteo, dir. ; Patrick Werquin, dir. | Marseille : Céreq | Relief | 2007Les XIVe journées du longitudinal, organisées à Orléans par le Laboratoire d'économie d'Orléans en mai 2007, se proposaient d'explorer l'analyse du marché du travail, de ses transformations, et des trajectoires qu'elles contribuent à structurer,[...]texte imprimé
Philippe Lemistre, Éditeur scientifique ; Gabriel Tahar ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) | Paris : Economica | 2007texte imprimé
Jean Clénet ; Frédérique Lerbet-Sereni, Éditeur scientifique ; André de Peretti, Préfacier, etc. ; Teresa Ambrosio, Éditeur scientifique ; Idalia Sa-Chaves ; Antonio Moreira ; Christian Gérard ; Maria das Merces ramos ; Paula Viana caetano ana | Paris : L'Harmattan | Ingénium | 2007Les sciences de l'éducation se caractérisent par leur multiréférentialité disciplinaire et leur souci d'ancrage dans des pratiques. Les contributions de chercheurs dans cette discipline, reflètent les différents chemins qu'elle peut emprunter [...]texte imprimé
Méthodologie pas à pas permettant de mettre en place une ingénierie des ressources humaines dédiée aux séniors. Ce guide propose des explications détaillées et des outils pratiques de capitalisation et de transfert des compétences des seniors af[...]texte imprimé
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Pierre Pastré ; Marc Durand, Éditeur scientifique ; Michel Fabre, Éditeur scientifique ; Jacky Antoine ; Olivier Maulini ; Alain Müller ; Christian Orange ; Bernard Rey ; Etiennette Vellas | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2007Les contributions issues d'un colloque tenu à Montpellier en 2005 analysent les pratiques à la fois de l'éducation scolaire et de la formation professionnelle. (Electre)texte imprimé
Lucie Tanguy ; Jérôme Deauvieau ; Elisabeth Bautier ; Jean-Pierre Terrail ; Basil Bernstein ; Pierre Bourdieu ; Marie-France Grospiron ; Viviane Isambert-Jamati ; Jean-Yves Rochex ; Michael F.D. Young ; Nell Keddie ; Bernard Lahire | Paris : La Dispute | Essais. L'enjeu scolaire | 2007Recueil de textes rédigés entre 1966 et 2000 par des chercheurs anglais et français. S'intéressent notamment au rapport école-société et interrogent les variations des connaissances transmises en fonction des filières, des publics, des choix péd[...]texte imprimé
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Nicolas Euriat ; UNIVERSITE DE NANCY II ; UFR CONNAISSANCE DE L'HOMME | Paris : Université de Nancy II | 2007Cette thèse se propose d'analyser les enjeux révélés par l'introduction d'une innovation pédagogique spécifique présentant une signification particulière dans l'évolution des pratiques des enseignants de lycée professionnel. Depuis la rentrée 20[...]texte imprimé
Bernard Devin ; Michel Weill ; GARF - GROUPEMENT DES ACTEURS ET RESPONSABLES DE LA FORMATION EN ENTREPRISES (2006; PARIS) ; Paul Olry ; Patrick Conjard ; ANACT - AGENCE NATIONALE POUR L'AMELIORATION DES CONDITIONS DE TRAVAIL (2006; PARIS) ; CNAM - CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS (2006; PARIS) | Paris : Garf | Etudes du GARF | 2007Cette étude conjointe ANACT-GARF sur la transmission des compétences dans les organisations, réunit plusieurs sources d'informations sur le sujet : Les actes du colloque du 12 octobre 2006 au CNAM à Paris ; Une présentation synthétique de l'étud[...]texte imprimé
Face aux départs massifs de la " génération baby-boom " quelles sont les réactions des entreprises pour conserver leur expérience et la transmettre aux plus jeunes ? Cette situation pose la question de la transmission du savoir-faire qui existe [...]texte imprimé
Patrice Leguy ; Gaston Pineau, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Gérard Zribi, Préfacier, etc. | Toulouse : Erès | Empan | 2007Présentation d'une expérimentation dans le médico-social impliquant 24 ESAT (établissement et service d'aide par le travail) bretons, des entreprises privées, cinq cents travailleurs engagés dans des parcours qualifiants dans différents métiers[...]texte imprimé
Marie-Claire Dauvisis ; Denis Lemaître, Éditeur scientifique ; Patricia Champy-Remoussenard ; Maude Hatano, Éditeur scientifique ; Yann Duceux ; Jean-François Marcel ; Sophie Necker ; Claire Noy ; Christine Plasse-Bouteyre ; Laurent Talbot | Paris : L'Harmattan | Action & savoir - Série Rencontres | 2007Les contributions (issues d'une journée tenue au CNAM, Paris, en mars 2006) avaient pour but de confronter les analyses et les interprétations scientifiques concernant les usages contemporains de la notion de compétence dans le domaine de l'éduc[...]texte imprimé
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Catherine Agulhon ; Frédéric Neyrat, Éditeur scientifique ; Emmanuelle Auras ; Stéphane Bellini ; Guy Brucy ; Pascal Caillaud ; Cédric Frétigné ; Jean-Paul Géhin ; Marie-Hélène Jacques ; Chantal Labruyère ; Alex Lainé ; Dolores Laope ; Yvon Lamy ; Fabienne Maillard ; Hélène Pauliat ; Bernard Prot ; Emmanuel Renault ; Bernardine Rivoire ; Frédéric Séchaud ; Emmanuel Triby ; Laurent Willemez ; Francis Marchan | Bellecombe-en-Bauges : Editions du Croquant | Champ social | 2007L'ouvrage, regroupe les réflexions présentées lors du colloque " VAE et reconnaissance " organisé par le GRESOC (Groupe de recherches socio-économiques) et le département de sociologie de l'université de Limoges en mai 2006. Il associe des cherc[...]texte imprimé
Michel Bataille ; Christiane Montandon, Éditeur scientifique ; Jacqueline Trincaz, Éditeur scientifique ; Alain Montandon, Préfacier, etc. ; Bernard Prot ; Simone Pennec ; Guillaume Huyez-Levrat ; Hugues Cunegatti ; Thérèse Roux-Perez ; Amélia Lopes ; Laurence Janot ; Annie Langlois ; Simone Baillauques ; Carmen Strauss-Raffy ; Magali Grandmaire ; Anne Boitard ; Eduardo Pifano ; Sylvie Tourneur ; Arnaud Sebileau ; Anne Simon ; Claude Grimmer ; Frédéric Balard | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2007Alors que de nombreux métiers disparaissent, que de nouveaux émergent et que l'on observe une obsolescence rapide des connaissances. Que signifie aujourd'hui « vieillir dans le métier » ? Comment l'activité professionnelle en tant que processus [...]Article : texte imprimé
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Serge Volkoff ; Bruno Courault ; Béatrice Delay ; Annie Weill-Fassina ; CEE - CENTRE D'ETUDES DE L'EMPLOI (2005; PARIS) ; Guillaume Huyez-Levrat ; CREAPT - CENTRE DE RECHERCHE ET D'ETUDES SUR L'AGE ET LES POPULATIONS (2005; PARIS) ; Annie Jolivet ; Gérard Cornet ; Alain Savoyant ; Nathalie Montfort ; EPHE - ECOLE PRATIQUE DES HAUTES ETUDES (2005; PARIS) ; Patrick Mayen ; Dominique Cau-Bareille ; Valérie Meylan ; Solveig Oudet ; Sandrine Caroly ; Laurence Bellies |La transmission des savoirs professionnels en entreprise a été choisie comme thème du séminaire Vieillissement-Travail 2005. Trois raisons essentielles étaient à l'origine de ce choix : 1) la nécessité de s'inscrire dans le débat actuel sur le r[...]Article : texte imprimé
In this paper empirical research is presented that investigates managers' perceptions of a variety of component management skills and techniques. The aim is to identify which management development needs manufacturing SME managers perceive as mo[...]Article : texte imprimé
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Viviane Glikman, Éditeur scientifique ; Marie-José Barbot, Éditeur scientifique ; Claude Debon, Éditeur scientifique ; Yann Bonizec ; Pierre Rieben ; Louise Marchand ; Laurent Petit ; Jean-Marie Ball ; Marie-Noëlle Lamy ; Sylvie Grosjean ; Bernadette Charlier ; Gilles Leclercq ; Dominique Delache ; Renata Varga ; Yolande Combes ; Patrice Grevet |Article : document électronique
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Charles-Henri Besseyre des Horts ; Maurice Thévenet, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Bouchez ; Junko Takagi ; Pierre Tapie ; Béatrice Barbusse ; Brigitte Bouquet ; Isis Gutierrez-Martinez ; Isabelle Berrebi-Hoffmann ; Philippe Alloing ; Didier Retour ; Michel Dubois ; Marc-Eric Bobillier-Chaumon ; Olivier Basso ; Henri Isaac |Article : document électronique
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En quoi les contingences organisationnelles ordinaires et les relations professionnelles concrètes peuvent-elles hypothéquer un dispositif d’aide à l’insertion professionnelle qui accorde pourtant une grande importance à la construction de compé[...]Article : texte imprimé
Les doctorants salariés durant leur thèse occupent un double statut : ce sont à la fois des étudiants et des travailleurs. L’exemple de doctorants en thèse de chimie et de biologie permet de pointer la difficile reconnaissance du statut de trava[...]Article : texte imprimé
Karin Knorr-Cetina ; Karen Jensen, Éditeur scientifique ; Leif Lahn, Éditeur scientifique ; Michael Eraut ; James Paul Gee ; Aurélie Peyrin |Contributions de spécialistes de la sociologie des professions et de la sociologie de la connaissance qui traitent de la formation professionnelle, au travail et en parallèle, et de son évolution avec l'état des connaissances. Ils s'interrogent [...]Article : texte imprimé
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Formation emploi, n° 96 - octobre-décembre 2006 - Quand la qualification fait débat(s)
Marie Buscatto, dir. | 2006Article : texte imprimé
Les centres éducatifs renforcés, intégrés à des associations d’action éducative, accueillent des mineurs délinquants, placés sur décision de justice. Certaines particularités de ces centres (la courte durée de la prise en charge, les conditions [...]Article : texte imprimé
On pourrait penser qu'après sept ans de vie active les jeunes aient tourné la page de l'insertion professionnelle pour entrer dans une dynamique de carrière, profitant des avancements au sein d'une entreprise ou des opportunités de promotion par[...]Article : texte imprimé
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Cet article présente les principaux résultats d'une étude qui porte sur les compétences professionnelles des aides à domicile. Une présentation de la notion de compétence est réalisée par la confrontation de différentes perspectives disciplinair[...]Article : texte imprimé
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Notre article vise à comprendre la dynamique des systèmes de production composés de PME sur la base de l’analyse empirique d’un district artisanal italien du Nord-Est – le district de Bassano. Son objectif est de montrer que la compétitivité et [...]Article : document électronique
L'objectif de ce travail est d'étudier les professions dans une perspective psychosociale. C'est dans ce but que les compétences « spécifiques » et « transversales » relatives à un groupe de psychologues et à un groupe d'éducateurs ont été relev[...]Article : texte imprimé
Roberto Carneiro ; Philippe Trigano ; Karl Steffens ; Giuliana Dettori ; Donatella Persico ; Cilia Willem ; Martin Aiello ; Antonio Bartolome ; Rune Baggetun ; Barbara Wasson ; Philip Banyard ; Jean Underwood ; Alison Twiner ; Jos Beishuizen ; Patris Van Boxel ; Helle Vermeij ; Ellen Christiansen ; Tom Nyvang ; Katie Goeman ; Tania Giannetti |Article : texte imprimé
L'intégration harmonieuse des générations est un défi et une nécessité pour toute société. Un défi parce qu'elles sont toutes dissemblables, et une nécessité parce que les rapports intergénérationnels sont une colonne vertébrale pour la société.[...]Article : document électronique
L'article commence avec les nouveaux médias et avec les questions de savoir quels sont les potentiels techniques des nouvelles technologies de l'information et de la communication et pourquoi ils exercent une telle influence sur la discussion co[...]Article : document électronique
Le stage en entreprise est pour les élèves de FEP une excellente occasion d'acquérir des compétences, mais il s'agit cependant d'un processus délicat. Ayant analysé, dans le cadre de sa thèse de doctorat en économie, les stages effectués en entr[...]Article : texte imprimé
People must master reading, writing and arithmetic (the three "Rs", as they are known) before they can join the working world and make careers for themselves. Although the main players at firms are perfectly aware of this need, very few attempts[...]Article : texte imprimé
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Les récentes évolutions du système éducatif imposent davantage de coopérations et de partenariats. L’enseignement devient alors un travail collectif. L’étude vise à comprendre comment opère l’enseignant pour inscrire son activité dans cette orga[...]Article : texte imprimé
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Période couverte par le document : 1970-2005Article : texte imprimé
François Sigaut ; Salvatore D'Onofrio, Éditeur scientifique ; Frédéric Joulian, Éditeur scientifique ; Philippe Descola ; A Descol, Préfacier, etc. ; Jean-Jacques Glassner ; Jesper Svenbro ; Marie-Noëlle Chamoux ; Corinne Fortier ; Daniel Vermonden ; Sandra Revolon ; Jane Cobbi ; Marie-Claude Mahias |Au sommaire notamment : Savoir et savoir-faire en Mésopotamie (J.-J. Glassner) ; Intelligence pratique du berger et art magique du forgeron dans la société maure de Mauritanie (C. Fortier) ; Toute chose a son galbe, style et savoir-faire en Sici[...]Article : texte imprimé
Eliot Freidson ; Mirella Giannini, Éditeur scientifique ; Charles Gadéa, Éditeur scientifique ; Howard S. Becker ; Robert Dingwall ; Steven Brint ; Jean-Yves Trepos ; Willem Tousijn ; Giovanna Vicarelli |Article : texte imprimé
Un regard rétrospectif sur les douze premières années de vie active montre que les effets de la formation initiale ne se limitent pas à la phase d'entrée sur le marché du travail. La formation a des incidences en amont en termes d'orientation, e[...]Article : texte imprimé
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Serge Volkoff ; Anne-Marie Guillemard, Éditeur scientifique ; Annie Jolivet, Éditeur scientifique ; Marc Bessin ; Pascale Levet ; Jérôme Gautié ; Luc Behaghel ; Claude Minni ; Agnès Topiol ; Anne-Françoise Molinié ; Bernard Quintreau ; Michel Aglietta ; Didier Blanchet ; François Héran ; Olivier Chardon ; Marc-Antoine Estrade ; Fabien Toutlemonde ; Michel Amar ; Christine Afriat ; Jean-Marc Grando ; Robert Pierron ; Lucile Richet ; Nicole Raoult ; Joëlle Pelosse ; Marie Mercat-Bruns ; Jean-Paul Betbeze ; Jean-Olivier Hairault ; Nicolas Flamant ; Fabienne Bardot ; Thierry Debrand ; Fabienne Caser ; Florence Loisil ; Gérard Kreutz ; Dominique Redor ; Marion Gilles ; Cyrille de Montgolfier |Article : texte imprimé
Aún en los casos donde, a priori, gozan de estabilidad laboral, los jóvenes al comienzo de su itinerario profesional son más móviles que el conjunto de los activos. Cerca de un tercio de ellos cambian de empresa en el curso del cuarto o quinto a[...]Article : texte imprimé
Martine Gadille ; Bernard Forgues, Éditeur scientifique ; Marc Frechet, Éditeur scientifique ; Pierre-Xavier Meschi ; Emmanuel Josserand, Éditeur scientifique ; Bérengère Szostak-Tapon ; Philippe Mouricou ; Serge Amabile ; Manuel Cartier ; Ana Colovic ; Jérôme Barthélémy ; Anne Guery-Stevenot ; Dominique Puthod ; Catherine Thévenard-Puthod ; Aurélia Lefaix-Durand ; Diane Poulin ; Robert Beauregard ; Tessa Melkonian ; Philippe Monin ; Niels Noorderhaven ; Audrey Rouzies ; Alma Timmers ; Ariel Mendez ; Delphine Mercier |Article : texte imprimé
Le projet communautaire "Vers l'économie apprenante" visait à la fois à valoriser les résultats globaux de plusieurs projets de recherche socio-économique soutenus par les quatrième et cinquième programmes cadres et à proposer des axes stratégiq[...]Article : texte imprimé
Les décideurs politiques en Europe et dans le reste du monde se préoccupent de plus en plus de trouver les moyens de promouvoir l'éducation et la formation tout au long de la vie. De récents travaux ont attiré l'attention sur les bénéfices pédag[...]Article : texte imprimé
L'article démontre que la définition et le développement des aptitudes professionnelles est un processus social autant que technique, influencé par l'organisation du pouvoir et les structures sociétales en place. Les auteurs illustrent la constr[...]Article : texte imprimé
Jérôme Gautié ; Thomas Troadec, Éditeur scientifique ; Dominique Le Roux ; Béatrice Delay ; Guillaume Huyez-Levrat ; Anne-Claude Hinault ; Catherine Skiredj-Hahn ; Anne Olivier |Article : document électronique
Franco Malerba, dir. ; Uwe Cantner, dir. ; Stefano Brusoni ; Giorgia Sgalari ; Roberto Fontana ; Lionel Nesta ; Daniel Birke ; G. M. Peter Swann ; Paul Müller ; Julien Pénin ; Carine Peeters ; Bruno van Pottelsberghe de la Potterie ; Aykut Lenger ; Erol Taymaz ; R. Cowan ; N. Jonard ; J.-B. Zimmermann ; Jean-Luc Gaffard ; Michel Quéré ; Thomas Vallee ; Murat Yildizoglu |Article : texte imprimé
Fabrizio Butera ; Benoît Galand, Éditeur scientifique ; Thérèse Bouffard ; Carole Vezeau ; Roch Chouinard ; Geneviève Marcotte ; Jean-Luc Gurtner ; Alida Gulfi ; Isabelle Monnard ; Jérôme Schumacher ; Céline Darnon ; Céline Buchs ; Laurence Filisetti ; Kathryn Wentzel ; Eric Depret ; Pierre Philippot ; Mariane Frenay |Article : texte imprimé
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Even when young people have apparently achieved fairly stable occupational positions, they show greater mobility in the early stages of their careers than the active population as a whole. Nearly one third of these young people make a change of [...]Article : document électronique
Bernard Charlot ; Gérard Jean-Montcler, Éditeur scientifique ; Christine Marzolf ; Nicole Mosconi ; Claudine Blanchard-Laville ; Dominique Fablet ; Françoise F. Laot ; Philippe Carré ; Gérard Fourneau ; Jean-Marie Barbier ; Francine Best ; Jacky Beillerot |Article : texte imprimé
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Frédérique Lerbet-Sereni, Préfacier, etc. ; Mylène Anquetil-Callac | Paris : L'Harmattan | Cognition et formation | 2006L'auteure veut cerner le cheminement de l'apprenant en tant qu'accueil de l'expérience. Pour ce faire elle propose d'étudier comment l'unité de la personne émerge de la variété de ses expériences durant ses propres pratiques de formation. (Electre)texte imprimé
Laurent Thévenot | Paris : La Découverte | Textes à l'appui. Série Politique et sociétés | 2006Analyse les déplacements rapides effectués sans relâche à travers des modes divers d'engagement dans le monde. L'homme nouveau se doit d'être nomade et de circuler sans attaches d'un lieu à l'autre. Tente de dépasser les oppositions strictement [...]Article : texte imprimé
Marianne Lacomblez ; Philippe Astier, Éditeur scientifique ; Catherine Teiger ; Paul Olry, Éditeur scientifique ; Jacques Leplat ; Alessandra Re ; Pascal Béguin ; Anne-Catherine Oudart ; Gregory Muñoz ; Marta Santos ; Georges Michel ; Daniel Mellet d'huart ; Alain Savoyant ; Philippe Astier ; Madeleine Maillebouis ; Corinne Lespessailles |texte imprimé
L'organisation apprenante est une organisation du travail qui vise à être plus compétitive et à permettre l'acquisition de nouvelles compétences par les salaries concernés. Ce concept n'est pas encore formellement identifié et formalisé par man[...]texte imprimé
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La problématique du vieillissement au travail doit être envisagée dans sa globalité : contexte démographique lié aux impacts du baby-boom, préjugés persistants concernant les effets de l'âge dans le monde du travail, transformations et modernisa[...]Article : texte imprimé
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La construction des compétences est un enjeu essentiel pour les organisations comme pour les salariés. Reconnu comme l'un des experts du management et du développement des compétences, l'auteur répond dans cet ouvrage aux questions posées lors d[...]texte imprimé
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Analyse la construction du sens pour l'acteur en tant que telle pour connaître l'activité individuelle-sociale, l'articulation entre les activités individuelles-sociales et l'activité collective, les phénomènes d'apprentissage, de développement,[...]texte imprimé
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Bruno Lamotte, Éditeur scientifique ; Cécile Abattu, Éditeur scientifique ; Régine Bellera ; Cécile Bernard ; Valérie Binder ; Marie-Antoinette Blondin ; Philippe Bonnet ; Antoine Carret ; Sylvette Chaudy ; Claude Courlet ; Maria de Courlon ; Caroline Debroux ; Annie Dufour ; Hugues Ferrier ; Pierre Galinier ; Caroline Geoffre ; Amandine Konan ; Pascal Marchaison ; Patrice Marie ; Françoise Molegnana ; Annie Morant ; Maurice Normand ; Guitty Pichard ; Philippe Sulpice ; Michel Théry ; Lilian Vargas ; Béatrix Verillaud ; Michèle Wilhelm | Paris : L'Harmattan | La Librairie des Humanités | 2006L'ouvrage résulte de cinq projets du programme Equal dans les champs agricole et agroalimentaire. Son objectif est centré sur l'innovation en matière de formation, pour lutter contre les inégalités et répondre aux besoins des personnes les plus [...]Article : texte imprimé
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Mokhtar Kaddouri ; Françoise Cros, Éditeur scientifique ; Gilles Leclercq ; Anne Rabany ; Marie-Hélène Roques ; Nadine Barriere ; Martine Martinel ; Jacqueline Dupret ; Jean-François Berthon ; Christine Ladret ; Martine Pinson ; Chantal Riou ; Marie-Christine Presse ; Marie-Renée Verspieren ; Patricia Champy-Remoussenard ; Brigitte Lemius ; Françoise Bréant ; Martine Morisse ; Rozenn Guibert | Paris : L'Harmattan | Action & savoir - Série Recherches | 2006Une étude des effets de formation produits par l'écriture sur la pratique professionnelle, à travers l'analyse de dispositifs de formation professionnelle très différents. (Electre)texte imprimé
Eliot Freidson ; Mirella Giannini, Éditeur scientifique ; Charles Gadéa, Éditeur scientifique ; Howard S. Becker ; Robert Dingwall ; Steven Brint ; Jean-Yves Trepos ; Willem Tousijn ; Giovanna Vicarelli | 2006texte imprimé
Roger Bertaux ; Philippe Hirlet ; Olivier Prepin ; Frédérique Streicher | Paris : Editions Seli Arslan | Penser l'action sanitaire et sociale | 2006Montre quel est le rôle des cadres intermédiaires des institutions sanitaires, sociales et médico-sociales à partir d'entretiens avec une soixantaine de cadres et d'employeurs, autour des facettes multiples d'un métier de plus en important et in[...]texte imprimé
Gérard Bodé ; Brigitte Carrier-Reynaud, Éditeur scientifique ; Renaud d' Enfert ; IERP - INSTITUT DES ETUDES REGIONALES ET DES PATRIMOINES, Dédicataire ; Florence Ott ; Christian Chevandier ; Pierre Lamard ; Joël Ravier ; Philippe Marchand ; Jérôme Sagnard ; Jean-Michel Steiner | Saint-Etienne : Publications de l'Université de Saint-Etienne | Cahiers de l'IERP | 2006Les neuf contributions ont été regroupées autour de trois parties. La première traite de l'enseignement professionnel en général : "Enseigner un métier : les écoles et leurs élèves (XVIIIe-milieu du XXe siècle)". Une deuxième partie s'intéresse [...]texte imprimé
Françoise Cros, dir. ; Annette Bon, dir. ; CIEP - CENTRE INTERNATIONAL D'ETUDES PEDAGOGIQUES (2006; SEVRES) ; Jean-Claude Balmes, Préfacier, etc. ; MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES (2006; SEVRES) ; AGENCE FRANCAISE DE DEVELOPPEMENT (2006; SEVRES) | Sèvres : Centre International d'Etudes Pédagogiques (CIEP) | 2006texte imprimé
Patrick Brun ; Martine Lani-Bayle, Éditeur scientifique ; Marie-Anne Mallet, Éditeur scientifique ; Olga Czerniawska ; Makoto Suemoto ; Luciane de Conti ; Chunxia Ni ; Maria Da Conceicao Passeggi ; Elisabeth Heutte ; Catherine Bouiller-Parizot ; Christa Damkowski ; Nicole Lapierre ; Joanna Stelmaszczyk ; Katarzyna Wypiorczyk-Przygoda ; Adélia Ivanov ; Hyun-Mi Kim Jang ; Malini Ranganathan ; Michel Gillot ; Maria Passeggi ; Christian Leray ; Mohammed Melyani | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation | 2006A partir d'une réflexion couvrant les cinq continents et s'appuyant sur des questionnaires, le livre interroge sur ce qui marque au cours de la vie et en quoi ceci est contingent, c'est-à -dire lié à des facteurs tant personnels qu'extérieurs : â[...]texte imprimé
Patrick Brun ; Martine Lani-Bayle, Éditeur scientifique ; Marie-Anne Mallet, Éditeur scientifique ; Olga Czerniawska ; Makoto Suemoto ; Luciane de Conti ; Chunxia Ni ; Maria Da Conceicao Passeggi ; Elisabeth Heutte ; Catherine Bouiller-Parizot ; Christa Damkowski ; Nicole Lapierre ; Joanna Stelmaszczyk ; Katarzyna Wypiorczyk-Przygoda ; Adélia Ivanov ; Hyun-Mi Kim Jang ; Malini Ranganathan ; Michel Gillot ; Maria Passeggi ; Christian Leray ; Mohammed Melyani | Paris : L'Harmattan | Histoire de vie et formation | 2006A partir d'une réflexion couvrant les cinq continents et s'appuyant sur des questionnaires, le livre interroge sur ce qui marque au cours de la vie et en quoi ceci est contingent, c'est-à -dire lié à des facteurs tant personnels qu'extérieurs : â[...]texte imprimé
Christine Musselin ; Jean-Philippe Leresche, Éditeur scientifique ; Elvita Alvarez ; Martin Benninghoff, Éditeur scientifique ; Lukas Baschung ; Fabienne Crettaz von Roten, Éditeur scientifique ; Martina Merz, Éditeur scientifique ; Daniel Boy ; Romain Felli ; Olivier Glassey ; Gaële Goastellec ; Matthieu Hubert ; Morgan Jouvenet ; Philippe Laredo ; Sabine Maasen ; Olivier Moeschler ; Juan-Franscisco Perellon ; Philippe Sormani ; Dominique Vinck ; Gloria Zarama | Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes | 2006Cet ouvrage collectif suisse est articulé en trois parties : pouvoirs publics et normalisation des institutions scientifiques ; cultures et pratiques de la production des savoirs ; représentations croisées des rapports entre sciences et société.Article : texte imprimé
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François Pichault ; Jean-Luc Guyot, Éditeur scientifique ; Christine Mainguet, Éditeur scientifique ; Luc Albarello ; Jean-Pierre Biname ; Loraine Blaxter ; Bernard Conter ; Bernard De Backer ; Isabelle De Neve ; Anne Déprez ; Richard Farnell ; Laurent Gall ; Lydia Greunz ; Isabelle Guerrero ; Pierrette Heuse ; Benoît Mahy ; Jean Nizet ; Jean-François Orianne ; Nathalie Renier ; Corinne Soudan ; Mélanie Volral ; Jane Watts ; Dominique Wautier | Bruxelles : De Boeck Université | Economie Société région de l'Institut wallon de L'évaluation de la prospective et de la statistique (IWEPS) | 2006L'ouvrage prolonge la réflexion entamée dans les ouvrages précédents, "La formation professionnelle continue, l'individu au coeur des dispositifs" et "La formation professionnelle continue, enjeux sociétaux". Il est composé de dix chapitres. Cha[...]texte imprimé
L'auteur considère que la formation de professionnels (autres que les chercheurs) par la recherche et l'initiation à la démarche scientifique sont indissociables. Les formateurs doivent se penser comme des formateurs-chercheurs. Leur temps consa[...]texte imprimé
Charles-Henry Cuin ; Francis Farrugia, Éditeur scientifique ; Alain Bihr ; Alain Bovet ; Sabine Delzescaux ; Ludovic Gaussot ; Philippe Gonzales ; Gabriel Gosselin ; Claude De Jonckheere ; Michel Messu ; Louis Moreau de Bellaing ; Gérard Namer ; Laurence Raineau ; Prisca Robitzer ; Marie-Noëlle Schurmans | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales. Série Sociologie de la connaissance | 2006Issues des travaux d'un colloque et de recherches universitaires, ces études traitent de l'interprétation dans un esprit transdisciplinaire, au-delà des oppositions d'écoles et s'interrogent sur l'épistémologie, les méthodes, les théories de la [...]texte imprimé
La compétence professionnelle fait partie de notre environnement familier et son utilisation pratique dans le recrutement par exemple, paraît clair . Pourtant cette notion dans les sciences sociales est au carrefour de plusieurs problématiques e[...]Article : texte imprimé
Zeineddine Khelfaoui, dir. ; Zeineddine Khelfaoui ; Abid Ihadiyan ; Liza Jabbour ; Jean-Louis Mucchielli ; H. Ait-Ziane ; K. Ait-Ziane ; Elisabeth Pereira ; Thrycia Tite ; Jalila Ait Soudane ; Hélène Rey-Valette ; Sofiane Tahi ; Mohammed Benlahcen Tlemçani ; Y. Aboutaib ; Ahmed Touil ; Rafik Bouklia-Hassane ; Boutaleb Kouider ; Khaoua Nadji ; Lamia Najar ; Catherine Lecomte ; Nathalie Claret ; Zohra Bousnina-Bouallegue ; Wafa Khlif ; Serge Edouard ; Yolande Benarrosh ; Colloque international organisé par l'université Abdelmalek Essaâdi, Tanger-Tétouan et l'université Paul Valéry, Montpellier III (avril 2004; Tanger, Maroc) |texte imprimé
Jacques Bonnet ; Rosette Bonnet | Paris : Hermès science publications/Lavoisier | Finance-Gestion-Management | 2006L'ouvrage s'intéresse aux activités qui constituent le quotidien des managers - pris au sens large, tout statut ou groupe professionnel confondus - et à l'ingénierie chargée d'accompagner le développement de leurs compétences. Quels discours ont[...]texte imprimé
François Aballéa ; Isabelle Benjamin ; François Ménard | Paris : La Découverte | Alternatives sociales | 2006 (3ème édition actualisée)Cet ouvrage fait suite à une étude réalisée en 1994, à la demande de la direction de l'Action sociale et du ministère de l'Education nationale, dans la perspective d'une actualisation des formations et du diplôme d'Etat de conseiller en économie[...]texte imprimé
Why is it that in France, a country renowned for its gastronomy, chefs tend to develop a nostalgia syndrome? Having been taught how to work in the most prestigious restaurants, they soon discover another reality in everyday restaurants or cafete[...]texte imprimé
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Michel Develay, Préfacier, etc. ; Solveig Fernagu-Oudet | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation | 2006Le lien entre organisation du travail et développement des compétences est aujourd'hui essentiel dans les entreprises. L'intérêt croissant pour ce sujet résulte d'une évolution du monde du travail dans lequel flexibilité et réactivité sont désor[...]texte imprimé
Nicole Gadrey ; Edmée Ollagnier, Éditeur scientifique ; Claudie Solar, Éditeur scientifique ; Nicole Mosconi ; REF - Réseau de recherche en Éducation et en Formation, Dédicataire ; Nadine Plateau ; Muriel Andriocci ; Nicky Le Feuvre ; Eliane Barth ; Ségolène Petite ; Emmanuelle Latour | Paris : L'Harmattan | Série Genre et éducation | 2006Cet ouvrage collectif est divisé en sept chapitres. Rapport au savoir et parcours universitaires de femmes, études cliniques ; Etre professeure et féministe : une course d'obstacles d'hier à aujourd'hui ; Parcours de femmes dans les universités [...]texte imprimé
Bertrand Schwartz, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Hélène Bézille, Éditeur scientifique ; Bernadette Courtois, Éditeur scientifique ; GRAF - GROUPE DE RECHERCHE SUR L'AUTOFORMATION ; Pierre Dominice, Préfacier, etc. ; Christian Verrier ; Jacqueline Fedman ; Mohammed Melyani ; Hervé Prévost ; Pierre Landry ; Catherine Clénet ; Francis Lesourd ; Pascal Galvani ; Marie-José Barbot ; Claude Debon ; Gaston Pineau ; René Barbier | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie/Formation | 2006L'ouvrage collectif tente de fournir des pistes théoriques et méthodologiques pour mieux articuler l'expérience et une certaine conception de la formation. Il se compose de trois parties. La première qui s'intitule "Positionner la notion d'expér[...]texte imprimé
Marie-Laure Chaix ; Bernard Fraysse, Éditeur scientifique ; Yves Lenoir ; François Larose ; Marie Dirand jean ; Michel Bigand ; Etienne Craye ; Philippe Deshayes ; Caroline Verzat ; Benoît Raucent ; Jean-Marc Braibant ; Marie-Noëlle De Theux ; Christine Jacqmot ; Elie Milgrom ; Pascale Wouters ; Yves Cartonnet ; Jean Clénet ; Christophe Cabanne ; Germain Dufor ; Jean-Pierre Soula ; Carole Tapie | Paris : L'Harmattan | 2006texte imprimé
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Jean-Pierre Durand, Éditeur scientifique ; Marie-Christine Le Floch, Éditeur scientifique ; François Aballéa ; Sébastien Jakubowski ; Hélène Weber ; Muriel Chevallier ; Fanny Darbus ; Marie-Anne Dujarier ; William Gasparini ; Bertrand Reau ; Sofian Beldjerd ; Elodie Segal ; Stéphanie Boujut ; Stéphane Le Lay ; Gérard Rimbert ; Dominique Glaymann ; Béatrice Piazza-Paruch ; Alain Pichon ; Norbert Emenegger ; Mihaï Dinu Gheorghiu ; Frédéric Moatty ; Jean Ferrette ; Lionel Jacquot ; Rémy Caveng ; Gaëtan Flocco | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 2006Les travaux rassemblés dans cet ouvrage collectif explorent les différentes formes de consentement au travail des salariés dans leurs traductions modernes de la nouvelle figure de la servitude volontaire. L'interrogation porte sur le comportemen[...]texte imprimé
Gérard Vergnaud ; Gérard Figari, Éditeur scientifique ; Lucie Mottier Lopez, Éditeur scientifique ; Jean-Marie De Ketele ; Patrick Mayen ; Aletta Grisay ; Georges Solaux ; Léopold Paquay ; Pascal Bressoux ; Anne Jorro ; Bernadette Noël ; Matthis Behrens ; Marc Demeuse ; Marie-Claire Dauvisis ; Jean-Guy Blais ; Marcel Crahay ; Dieudonné Leclercq ; François-Marie Gérard ; Reginald Burton ; Romain Martin ; Nicole Dubois ; Marie Duru-Bellat ; Pedro Rodriguez ; Lise Demailly ; Dany Laveault ; Linda Allal | Paris : L'Harmattan | Evaluer | 2006L'ouvrage traite de l'ensemble de la recherche évaluative en éducation au cours des vingt dernières années. Les contributions des chercheurs sont regroupées en trois grandes parties. Partie I : Diversification des problématiques de l'évaluation.[...]Article : texte imprimé
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Etienne Gérard, dir. ; Abdeltif Chaouai ; Claude Courlet ; Ali El Kenz ; Noureddine Harrami ; Abderraouf Hsaini ; Hocine Khelfaoui ; Mina Kleiche ; Françoise Ropé ; Jean Ruffier ; Bernard Schlemmer ; Abdelkader Sid Ahmed ; Annie Vinokur ; Roland Waast ; Catherine Agulhon | Paris : Publisud | 2006L'emprise croissante du marché économique sur des secteurs comme l'éducation explique la transformation profonde de la conception du savoir et des représentations qui lui sont associées. On constate ainsi que l'expérience et la compétence prim[...]texte imprimé
Alain Clemence ; Valérie Haas, Éditeur scientifique ; Adrian Bangerter ; Eva Green ; Cécile Jacquart ; Nicole Lautier ; Marc Deleplace ; Daniel Niclot ; Didier Cariou ; Nikos Kalampalikis ; Christine Durif-Bruckert ; Wolfgang Wagner ; Gérard Duveen ; Jyoti Verma ; Matthias Themel ; Bernard Champaloux ; Pierre Moulin ; Isabelle Vincent ; Sandra Jovchelovitch ; Denise Jodelet | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Didact Psychologie sociale | 2006Etude du savoir, des savoirs, leur constitution ainsi que leur réappropriation dans le domaine de la psychologie sociale. Regroupe différents universitaires, spécialistes en sciences humaines et sociales, psychologues sociaux de formation. Les t[...]texte imprimé
Recueil de textes, déjà parus et revus, du pédagogue, formateur d'enseignants et de chercheurs en sciences de l'éducation, qui témoignent de la longue et lente maturation du concept de sciences de l'éducation. (Electre)texte imprimé
Michel Carton, Éditeur scientifique ; Jean-Baptiste Meyer, Éditeur scientifique ; Jean-Paul Bronckart ; Rachel Prinsloo c. ; Michelle Buchler ; Leïla Temri ; Samia Haddad ; Hélène Rey-Valette ; Kenneth King ; Richard Hall ; Pablo Kreimer ; Hernan Thomas ; Tim Turpin ; Cristina Martinez-Fernandez ; Binod Khadria ; Julia Resnik ; Alain Mounier ; A. Hernandez valeria | Paris : L'Harmattan | Travail et mondialisation | 2006Diverses contributions autour de la relation entre gestion de connaissance et développement. Les textes analysent les apports des start-up dans le développement économique, les perspectives de la nouvelle gouvernance ou le rôle des organisations[...]texte imprimé
Michel Carton, Éditeur scientifique ; Jean-Baptiste Meyer, Éditeur scientifique ; Jean-Paul Bronckart ; Rachel Prinsloo c. ; Michelle Buchler ; Leïla Temri ; Samia Haddad ; Hélène Rey-Valette ; Kenneth King ; Richard Hall ; Pablo Kreimer ; Hernan Thomas ; Tim Turpin ; Cristina Martinez-Fernandez ; Binod Khadria ; Julia Resnik ; Alain Mounier ; A. Hernandez valeria | Paris : L'Harmattan | Travail et mondialisation | 2006Diverses contributions autour de la relation entre gestion de connaissance et développement. Les textes analysent les apports des start-up dans le développement économique, les perspectives de la nouvelle gouvernance ou le rôle des organisations[...]texte imprimé
Gwenaële Rot ; Paul Bouffartigue ; Alexandra Bidet, Éditeur scientifique ; Jacques Bouteiller ; Manuel Boutet ; Marc Breviglieri ; Delphine Corteel ; Jérôme Denis ; Gérard Dubey ; Béatrice Fraenkel ; Jean-Pierre Hassoun ; Christian Licoppe ; Anne Monjaret ; Thierry Pillon ; David Pontille ; Benjamin Seroussi ; Gilbert de Terssac ; Pascal Ughetto ; François Vatin ; Christèle Dondeyne ; Anni Borzeix | Toulouse : Octarès | Le travail en débats | 2006Cet ouvrage collectif tente de cerner les nouvelles catégories d'analyse du travail - actes, actions, activités, opérations - développées depuis quelques années dans de nombreux travaux de sciences sociales. De nouvelles questions sont ainsi ab[...]texte imprimé
Cette recherche sociologique a pour objet la structuration des fonctions d'encadrement dans les établissements sociaux et médico-sociaux. L'observation porte sur les conditions d'exercice de l'activité des directeurs et chefs de service et sur l[...]texte imprimé
Louis Quéré ; Jean-Marie Barbier, Éditeur scientifique ; Marc Durand, Éditeur scientifique ; Jean-Paul Bronckart ; Alain Berthoz ; Ecaterina Bulea ; Nicolas Donin ; Yrjo Engeström ; Olga Galatanu ; Jean-Luc Petit ; Pierre Rabardel ; Renan Samurçay ; Jacques Theureau ; Jacques Saury ; Carole Sève ; Ingrid de Saint-Georges | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Formation permanente éducation des adultes | 2006Tente de définir les objets de la recherche en sciences sociales et sciences du vivant et d'interpréter les résultats en termes dynamiques de process, de mouvement, d'activité. Analyse les conditions théoriques, méthodologiques et épistémologiqu[...]Article : texte imprimé
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Francis Farrugia, Éditeur scientifique ; Pierre-Marie Badot ; Maryvonne Charmillot ; Monique Dolbeau ; Laurence Ellena ; David Gamet ; Florent Gaudez ; Gérald Houdeville ; Muriel Lefebvre ; Sylvia Ostrowetsky ; Bruno Pequignot ; Gilles Raveneau ; Florent Schepens ; Cherry Schrecker ; Pierre-Louis Spadone | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales. Série Sociologie de la connaissance | 2006L'ouvrage porte sur la nature et la fonction de diverses formes esthétiques et textuelles qui tissent la vie intellectuelle et sociale : l'art, la littérature, le journalisme et la science. Les auteurs s'interrogent sur les visions du monde qui [...]texte imprimé
Jacky Beillerot, dir. ; Nicole Mosconi, dir. ; Marguerite Altet ; Jacques Aubret ; Christine Barras ; Anne Barrère ; Elisabeth Bautier ; Claudine Blanchard-Laville ; Emmanuelle Brossais ; Hélène Buisson-Fenet ; Bernard Charlot ; Huguette Desmet ; François Dubet ; Pierre-André Dupuis ; Paul Durning ; Dominique Fablet ; Michel Fabre ; Michel Fayol ; Georges Felouzis ; Agnès Florin ; Jean-Claude Forquin ; Daniel Gayet ; Jean-Marie Gillig ; Dominique Glasman ; Marie-Anne Hugon ; Jean-Marie De Ketele ; Françoise F. Laot ; Colette Laterrasse ; André Legrand ; Claude Lelièvre ; Catherine Marry ; Jean-Louis Martinand ; François Orivel ; Henri Peyronie ; Jean-Pierre Pourtois ; Antoine Prost ; Patrick Rayou ; André D. Robert ; Jean-Yves Rochex ; Jürgen Schriewer ; André Sirota ; Lucie Tanguy ; Bernard Terrisse ; Bernadette Tillard-Cassar ; Vincent Troger ; Agnès van Zanten ; Alain Vergnioux ; Alain Vulbeau ; Annick Weil-Barais ; Christoph Wulf ; Jean-Claude Ruano-Borbalan ; Marie Duru-Bellat | Paris : Dunod | Psycho sup. Psychologie sociale | 2006Ce traité des sciences et des pratiques de l'éducation résulte de la contribution d'une cinquantaine d'experts dans différents domaines des savoirs de l'éducation. Il s'agit de faire le point sur les savoirs essentiels dans le champ de l'éducati[...]texte imprimé
Tiré d'une thèse en sciences de l'éducation soutenue à Genève, l'ouvrage constitue une réflexion critique sur les théories et les pratiques en éducation et en formation. Démontre que les histoires de vie questionnent les fondements même de l'édu[...]texte imprimé
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Bernardine Rivoire ; ADMEE - ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT DES METHODOLOGIES D'EVALUATION (2004; LISBONNE) | Lisboa : Educa | 2006L'article s'inscrit dans la première partie de l'ouvrage, "Expérimentation de dispositifs", qui présente des exemples d'organisation générale de la reconnaissance et de validation des acquis de l'expérience (RVAE). Il correspond à une communicat[...]Article : texte imprimé
Francis Danvers, Éditeur scientifique ; UNIVERSITE DE LILLE III CHARLES DE GAULLE.Lille (2005; LILLE) ; Marc Parmentier ; Bruno Simon ; Fabienne Hien ; Malik Mebarki ; Annie Somal-Lebleu ; Marc Verbrugghe ; Martine Pavot ; André Tarby ; Olivier Suppiot, Éditeur scientifique ; Annie Lecuyer ; Lise Machurez ; Marc Boutoille ; Marine Motte ; Sophie Callewaert ; Claude Witkowski ; Sophie Boucly ; Valérie Delhaye-Fortez |Dossier sur la validation des acquis de l'expérience professionnnelle (VAE). Les politiques d'emploi et de formation, les possibilités de certification, l'instauration d'un système universitaire spécifique (SUVAE) ou la mise en place de la VAE à [...]Article : texte imprimé
Dans le transport routier de marchandises, les préoccupations organisationnelles ont chassé les spécificités d'une culture de métier. Le chauffeur, d'ouvrier porteur de savoirs, de fonctions commerciales et d'une autonomie opérationnelle, est de[...]Article : document électronique
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Guy Jobert ; Philippe Astier, Éditeur scientifique ; Paul Olry, Éditeur scientifique ; Catherine Teiger ; Marianne Lacomblez ; Pierre Pastré ; Christine Vidal-Gomel ; Hénédi Jeanmougin ; Dominique Lanoe ; Nathalie Lang ; Marie-Thérèse Froissart-Monet ; Claire Tourmen ; Jacques Toutlemonde ; Jean-Claude Coulet ; Christian Chauvigné ; André Jaunereau ; Patrice Kunegel ; François Daniellou ; Patrick Mayen ; Yves Schwartz ; Yves Clot |Article : texte imprimé
Rémi Hess ; Christine Delory-Momberger, Éditeur scientifique ; Michel Manson ; Christoph Wulf ; Eve Berger ; Pierre Dominice ; Jean Biarnès ; Charles Suaud ; Stéphanie Dupont ; Georges Vigarello ; Gaby Weigand ; Jean-Louis Le Grand ; Hans-Heino Ewers ; Christian Verrier ; Marie-Catherine Gall ; Kareen Iliade ; Sophie Amar ; Liz Claire ; Jenny Gabriel ; Yvette Moulin ; Eric Bertrand ; Eric Beaudout ; Stéphane Daniau ; Barbara Friebertshäuser |Article : texte imprimé
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Jean-Claude Tarondeau ; Valérie Chanal, Éditeur scientifique ; Nicole Giroux ; Lissette Marroquin ; Abraham Zaleznik ; Fabrice Lumineau ; Clotilde Landais ; Cyrille Sardais ; Sylvie Merran-Ifrah ; Bernard Kahane ; Rodica Micu ; Bernard Ramanantsoa ; Roland Reitter ; Franck Tannery ; Philippe Lorino ; Michel Albouy ; Thierry Boudes ; D. Browning larry ; Eddie Soulier ; Maryse Dubouloy ; Dominique Christian ; Stéphane Flamant ; Pierre-Laurent Felix ; Patrick Pajon ; Ellen S. O'Connor ; Valérie-Inès de La Ville ; Eléonore Mounoud ; Barbara Czarniawska |Article : texte imprimé
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Dominique Violet ; Franc Morandi, Éditeur scientifique ; Laurence Janot ; Valérie Huard ; Franck Léonard ; Nicolas Sembem ; Daniel Guichard ; Sylvie Barbier ; Marie Batt ; Catherine Guillaumin |Conater désigne à la fois l'acte cognitif et la construction représentative d'une action et d'une réalité. Des spécialistes présentent les différentes perspectives entre les modes de lecture de la cognition humaine, la profession et les situatio[...]Article : texte imprimé
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Jean-Benoît Zimmermann ; Alain Lefebvre, Éditeur scientifique ; Geneviève Azam ; Pascale Trompette, Éditeur scientifique ; Christian Poncet ; Jean-Pierre Mignot ; Dominique Vinck ; David Pontille ; Ashveen Peerbaye ; Marie-Pierre Bès ; Vincent Meyer ; Emmanuel Paris ; Fabien Granjon ; Nathalie Pignard-Cheynel |Article : document électronique
Cette étude mesure puis analyse des indices de comportements et de satisfaction des élèves lors de la mise en place d’un dispositif E-learning dans une Grande école de management. Plusieurs variables sont utilisées. Avant la formation : niveau d[...]Article : texte imprimé
Le programme " Nouveaux services, Emplois-jeunes " à l'Éducation nationale s'est voulu un dispositif de transition professionnalisante pour les aides-éducateurs. Il visait l'acquisition de compétences potentiellement transférables à d'autres seg[...]Article : document électronique
Le rendement salarial que les bacheliers professionnels et technologiques peuvent attendre de la poursuite de leurs études dépend de leur réussite, incertaine, au diplôme de niveau bac + 2. Le calcul de ce rendement est fondé sur le supplément d[...]Article : texte imprimé
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Période couverte par le document : 1950-2000Article : document électronique
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Hélène Bézille ; Françoise F. Laot, Éditeur scientifique ; Emmanuel de Lescure, Éditeur scientifique ; Eric Delamotte ; Paul Olry, Éditeur scientifique ; Marie-Laure Pouchadon ; Patrice Bouyssieres ; André Zeitler ; Serge Leblanc ; Véronique Leclercq ; Jean-François Marcel ; Eliane Leplay ; Patrick Conjard ; Bernard Devin ; Stéphanie Guibert |Article : document électronique
Le lien entre formation et métier dépasse largement le concept formel d'une adéquation mécanique, souvent démentie par les faits : il est possible d'accéder à un même métier à partir de spécialités de formation très différentes. Pour analyser ce[...]Article : texte imprimé
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Jean Gordon ; Françoise Dax-Boyer, Éditeur scientifique ; Vincent Graulet ; Emmanuelle Gardan ; Vicki Donlevy ; Marie-Charlotte Ménard ; Fernanda Mora ; Martine Paty ; Janie Cabanat ; Michèle Colin ; Christy Parris ; Michel Rouah ; Céline Viguie ; Elisabeth Dugué ; Anne Verger ; Daniela Chiti ; Laurence Emin ; Pascale de Rozario ; François Boltz ; Stéphane Heroult |Article : texte imprimé
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Écrire, lire, compter sont des nécessités pour agir et surtout évoluer dans le monde du travail. Nécessités dont sont conscients tous les acteurs des entreprises. Peu pourtant mettent en œuvre des actions visant le ré-apprentissage de ces savoir[...]Article : texte imprimé
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Cet article présente les principaux résultats d'une recherche-action qui porte sur le processus de professionnalisation d'une nouvelle fonction d'accueil. Cette recherche s'intéresse aux rapports complexes entre les compétences professionnelles [...]Article : texte imprimé
Patrick Cohendet ; Ludovic Dibiaggio, Éditeur scientifique ; Bruce Kogut, Éditeur scientifique ; Keith Pavitt ; Jacques De Bandt ; Michelle Gittelman ; Stefano Breschi ; Lionel Nesta ; Lucia Piscitello ; H. Hall bronwyn ; Christian Le Bas ; Pari Patel ; Patrick Llerena ; Mariana Mazzucato ; Massimiliano Tancioni ; Francesco Lissoni ; Fabio Montobbio |Article : texte imprimé
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Pierre Pastré ; Jean Guichard ; Jacques Aubret ; Jean-Philippe Gaudron ; Sandrine Croity-Belz ; Marcelle Gingras |Ce second numéro du dossier consacré à « l’orientation tout au long de la vie » porte sur l’orientation des adultes. Il s’ouvre sur une revue de Marcelle Gingras qui présente les principaux modèles et théories contemporains relatifs au développe[...]Article : texte imprimé
Rozenn Guibert ; Christian Verrier, Éditeur scientifique ; Dan Ferrand-Bechmann ; Geneviève Tardieu ; Makoto Suemoto ; Isabel Lopez gorriz ; Lucette Colin ; Yvette Moulin ; Eriksen Terzian anna ; Saeed Paivandi ; Jean-Louis Le Grand, Auteur de la postface, du colophon, etc. |Article : texte imprimé
L’idée, que les ressources et les capacités d’une société se présentent comme une base plus solide pour établir des avantages compétitifs pouvant être maintenus, a fait de la gestion de la connaissance un point fondamental au sein de la conduite[...]Article : texte imprimé
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La profession de guide de haute montagne se féminise à partir du milieu des années 80 en France, mais reste actuellement essentiellement investie par les hommes. Cet article analyse, d'une part, les conditions sociales permettant l'engagement de[...]Article : texte imprimé
Richard Cloutier ; Florence Labrell ; Geneviève Bergonnier-Dupuy, Éditeur scientifique ; Youssef Tazouti ; André Flieller ; Pierre Vrignaud ; Myriam de Leonardis ; Hélène Fechant ; Yves Prêteur ; Rollande Deslandes |Article : texte imprimé
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L'objectif de cette étude est d'analyser dans quelle mesure l'expérience professionnelle des contrôleurs aériens permet de maintenir un niveau de performance élevé dans les compétences spatiales malgré le déclin précoce des performances avec l'â[...]Article : texte imprimé
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Bettina Dausien ; Gaston Pineau ; Christine Delory-Momberger, Éditeur scientifique ; Michel Bataille ; Christine Mias ; Pierre Dominice ; Peter Alheit |Article : document électronique
Lorsqu’un physicien sort de son champ de compétences pour s’aventurer dans le domaine de la formation, il constate que, sauf exception, la formation des individus repose essentiellement sur la mise en œuvre du concept de transmission des connais[...]Article : texte imprimé
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Même lorsqu'ils sont a priori stabilisés dans l'emploi, les jeunes sont en début de parcours professionnel plus mobiles que l'ensemble des actifs. Près d'un tiers change d'entreprise au cours de leur quatrième ou cinquième année de vie active. P[...]texte imprimé
Ce guide pédagogique et opérationnel dégage sept profils d'apprentissage qui permettront aux pédagogues d'adapter leurs méthodes à leur public. (Electre)texte imprimé
Pol Dupont ; Gilles Brandibas, Éditeur scientifique ; Raymond Fouraste, Éditeur scientifique ; François Dubet ; Etienne Dessoy ; Dominique Leclercq ; Michel Janosz ; Marc Le Blanc ; Jean-Luc Gaspard ; Claude Clanet ; Franck Martin ; Jacques Levine ; Benoît Jeunier ; Agnès Morcillo ; Jean-Robert Pelissie ; Ysabelle Chazal ; Philippe Meirieu ; Gérard Vaysse, Préfacier, etc. | Paris : L'Harmattan | Santé sociétés et cultures | 2005Ce travail collectif réunit différentes approches disciplinaires pour analyser les enjeux de l'échec scolaire tant du point de vue sociologique, éducatif que psychologique. Echec scolaire, refus de l'école ne sont pas des éléments nouveaux. Mais[...]texte imprimé
Colette Grandgérard ; Corinne Hahn, Éditeur scientifique ; Madeleine Besson, Éditeur scientifique ; François-Xavier Cornu, Préfacier, etc. ; Béatrice Collin, Éditeur scientifique ; Pia Imbs ; Christophe Barmeyer ; André Geay, Éditeur scientifique ; Yvette Duret ; Françoise Van Heems ; Isabelle Barth ; Jean-François Delplancke ; Christian Simon ; Frédérique Alexandre-Bailly ; Laurent Veillard ; Garnet Grosjean ; Norbert Gruenwald ; Harald Hansmann ; Hochschule Wismar ; Karin Klehr ; Bénédicte Vidaillet ; Christophe Vignon ; Joseph Kessels ; Pieterjan Van Zijgaarden ; Kitson Smith ; Frédérique Lerbet-Sereni ; Patricia Champy-Remoussenard | Paris : L'Harmattan | 2005L'alternance dans l'enseignement supérieur se généralise. Des chercheurs internationaux des Sciences de gestion et de l'éducation s'interrogent sur les enjeux et les perspectives de ce phénomène. L'introduction du terrain et de l'entreprise dan[...]texte imprimé
Gérard Moussu ; Dominique Millet, Éditeur scientifique ; Jacques Berton ; Bernard Seguier, Éditeur scientifique ; Sylvie Debris ; Richard Etienne ; Florent Gomez ; Catherine Guillaumin ; Marie-Laure Huet ; Claude Leclerc ; François Lochot ; Christine Mias ; Michèle Saint-Jean ; Jean-Luc de Saint-Just ; Bernard Seguier ; Marie-Renée Verspieren | Paris : Seli Arslan | Education Santé Travail social | 2005Les professionnels de l'éducation, de la santé et du travail social doivent être de plus en plus autonome et modifier leurs comportements professionnels en fonction des situations dans lesquelles ils exercent. Comment dès la formation, leur donn[...]document multimédia
Joëlle Bazile ; Sylvie Caens-Martin ; Stéphane Girerd ; Patrick Mayen ; Catherine Mayeux ; Gilbert Renaud | Dijon : Educagri | 2005Le film présente 4 types d'activité : la conduite automobile, la traite des vaches laitières, la taille de la vigne et le dépressage en forêt. Il a pour objectif de proposer une initiation aux méthodes et outils d'analyse pour comprendre les sit[...]texte imprimé
L'"apprenance" tend à se substituer au terme d'"apprentissage" et désigne l'acte d'apprendre envisagé dans sa dynamique et ses composantes (vouloir apprendre, savoir apprendre, pouvoir apprendre). Un inventaire détaillé de ce concept "fédérateur[...]texte imprimé
Jacques Leplat ; Pierre Pastré, Éditeur scientifique ; CLUB CRIN ; Pascal Béguin ; EVOLUTIONS DU TRAVAIL ET MUTATIONS TECHNOLOGIQUES ; Jean-Michel Boucheix ; Sylvie Caens-Martin ; Dominique Camusso ; Stéphanie Guibert-Sauret ; Daniel Klein ; Daniel Mellet d'huart ; Georges Michel ; Anne-Sophie Nyssen ; Janine Rogalski ; Renan Samurçay ; Alain Savoyant ; Pierre Simoëns ; Jean-Pierre Theurier ; Christine Vidal-Gomel ; Michel Jouanneaux | Toulouse : Octarès | Formation | 2005De nombreux travaux dans le cadre de la formation professionnelle ont été consacrés à la conception et à l'usage de la simulation ou des simulateurs en termes de pratique pédagogique mais surtout d'impact sur les processus d'apprentissage. Cet o[...]