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Associer obligation de résultats et amélioration des compétences des établissements de New York

Marian Robinson |

Dans Revue française de pédagogie (n° 174, janvier-février-mars 2011)

L’un des défis auxquels sont confrontés les responsables politiques américains est de concevoir des systèmes d’obligation de résultats (ou accountability) et d’investir dans le renforcement des compétences des enseignants, pour in fine contribue[...]

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