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Apports et limites de la clinique de l’activité au développement de l’identité professionnelle des étudiants infirmiers

Béatrice Brignon ; Jean Ravestein |

Dans Le travail humain (vol. 78, n° 3, 2015/3)

Cet article s’intéresse à la problématique de la santé des étudiants infirmiers lors de l’apprentissage du métier. Elle est envisagée depuis leur capacité à porter la responsabilité de leurs actes et à assumer la performance de leurs pratiques e[...]

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Article : texte imprimé

"Regard" : Compétences et catachrèse. De l’usage des ordinateurs en formation

Jean Ravestein |

Dans Education permanente (n° 184, septembre 2010)

Après une tentative d’éclaircissement de la notion de compétence par sa confrontation avec le langage courant et un rappel de sa place dans le monde éducatif, cette contribution ambitionne de montrer, sur l’exemple des TICE, en quoi les compéten[...]

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