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Documents disponibles écrits par cet auteur (9)
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Article : document Ă©lectronique
Quatre élèves sur dix en situation de handicap, nés en 2001, ont passé le DNB : 85 % l’ont obtenu. 33 % des élèves en situation de handicap ont fréquenté une classe menant au DNB sans pour autant être inscrits à l’examen. Enfin, 29 % des élèves [...]
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En 2016, plus de huit enseignants de classe ordinaire sur dix accueillent sans hésitation un élève en situation de handicap. Dans la plupart des cas, cette expérience est pour eux positive, mais peut s’avérer difficile, assez rarement négative. [...]
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La DEPP a mis en place en octobre 2013 un panel d’élèves en situation de handicap nés en 2001 ou en 2005 afin de connaître les parcours scolaires de ces enfants et les différents modes de prises en charge dont ils peuvent bénéficier tout au long[...]
Article : document Ă©lectronique
La scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap a augmenté de 80 % en neuf ans. En 2015, les élèves fréquentent plus souvent une classe ordinaire qu’en 2006. Dans le second degré, les effectifs ont été multipliés par 2,7[...]
Article : document Ă©lectronique
Avec 77,2 % de bacheliers dans une génération en 2015, l’objectif des 80 % est quasiment atteint. (Source : DEPP)
Article : document Ă©lectronique
Les enfants en situation de handicap sont pour la plupart scolarisés en milieu ordinaire et pour moitié en classe ordinaire. Le ressenti des familles vis-à -vis de l’école est globalement positif, malgré une minorité de mécontents plus forte que [...]
Article : document Ă©lectronique
Avec 87,9 % d’admis à la session de juin 2014, le taux de réussite global au baccalauréat augmente de 1,1 point par rapport à 2013. Le pourcentage de bacheliers dans une génération atteint le niveau inégalé de 77,3 %. (DEPP)
Article : document Ă©lectronique
Article : texte imprimé
À la session de juin 2010, le taux de réussite global au baccalauréat diminue de près de 0,6 point par rapport à la session 2009 avec 85,5 % d’admis. Le baccalauréat général connait la baisse la plus importante (- 1,6 point) ; dans une bien moin[...]
