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| Titre : | Le statut de la "résistance" des enseignants aux politiques de régulation par les résultats : Une construction scientifique ignorant ses propres résistances… (2018) |
| Auteurs : | Guy Lapostolle ; Xavier Riondet |
| Type de document : | Article : document électronique |
| Dans : | Penser l’éducation (n° 41, 2017) |
| Article en page(s) : | pp. 111-128 |
| Langues: | Français |
| Document Céreq : | Non |
