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Auteur Odile Rohmer
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Article : texte imprimé
Malgré le développement d’une école souhaitée toujours plus inclusive, les élèves en situation de handicap (ESH) ne poursuivent pas toujours au lycée après le collège. Cet article examine le regard des enseignant·es vis-à -vis de ces élèves, part[...]
Article : document électronique
Face à la diversité des besoins et des difficultés vécues par les étudiants pour réussir dans l’université française, en particulier ceux en situation de handicap, notre étude s’intéresse à l’approche de la conception universelle de l’apprentiss[...]
Article : texte imprimé
L'objectif de nos recherches est d'apporter un éclairage psychosocial à la problématique de l'insertion professionnelle des personnes handicapées. À travers trois études expérimentales, nous étudions l'impression des participants (employeurs et [...]
