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Thésaurus CEREQ > LES LISTES ADDITIONNELLES > 4030 TYPES DE DOCUMENTS ET D'INFORMATIONS > COLLOQUE
COLLOQUESynonyme(s)CONFERENCE ;JOURNEE D'ETUDE ;REUNION ;SEMINAIRE ;SYMPOSIUM TABLE-RONDE |
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Pierre Carloni, dir. ; Marion Lambert, dir. ; Isabelle Marion-Vernoux, dir. | Marseille : CĂ©req | CĂ©req Echanges | 2019LancĂ© par le Conseil national dâĂ©valuations de la formation professionnelle (CNEFP), rĂ©alisĂ© par le CĂ©req et financĂ© par le Fonds paritaire de sĂ©curisation des parcours professionnels (FPSPP), le Dispositif dâenquĂȘtes sur la formation et itinĂ©ra[...]texte imprimĂ©
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Samira Mahlaoui ; Jean-Paul Cadet | 2019La professionnalisation dâun individu peut ĂȘtre apprĂ©hendĂ©e comme le « processus de construction des connaissances, savoirs et identitĂ©s reconnus comme faisant partie de la profession choisie » (Wittorski, 2007) dans lequel il est engagĂ©. Elle s[...]texte imprimĂ©
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Ahmed Ghouati, dir. ; Colloque "Professionnalisation des formations, employabilitĂ© et insertion des diplĂŽmĂ©s" (2016; Clermont-Ferrand) | Clermont-Ferrand : Presses universitaires Blaise Pascal | Management durable | 2019La professionnalisation des formations supĂ©rieures est aussi ancienne que les universitĂ©s. Cependant, son interrogation en tant quâobjet dâĂ©tudes est plus rĂ©cente. Dans un contexte de massification des systĂšmes dâenseignement supĂ©rieur, de trans[...]texte imprimĂ©
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Pierre-Yves Bernard, dir. ; Pascal Caillaud, dir. ; Sarah Ghaffari, dir. ; ValĂ©rie Gosseaume, dir. ; GĂ©rald Houdeville, dir. ; CĂ©dric HugrĂ©e, dir. ; Christophe Michaut, dir. ; Tristan Poullaouec, dir. ; Manuella Roupnel-Fuentes, dir. ; GĂ©rard Boudesseul, dir. ; Thomas CouppiĂ©, dir. ; Dominique Epiphane, dir. ; Jean-François Giret, dir. ; Patrick Werquin, dir. ; JournĂ©es du Longitudinal (JDL n° XXV; 20 et 21 juin 2019; UniversitĂ© de Nantes, Nantes) | Marseille : CĂ©req | CĂ©req Echanges | 2019Les XXVĂšmes journĂ©es du longitudinal (JDL) se proposaient de questionner deux notions : la qualification et les parcours ainsi que leur articulation. Elles furent lâoccasion dâĂ©voquer les parcours biographiques et de saisir la qualification des [...]document Ă©lectronique
Julien Calmand ; Fanette Merlin | 2019Sâil est quasiment impossible de mesurer les effets de toutes les formes que peut prendre la sĂ©lection dans lâenseignement supĂ©rieur, les enquĂȘtes GĂ©nĂ©ration permettent de sâintĂ©resser Ă une catĂ©gorie de sĂ©lectionnĂ©s en particulier : ceux qui on[...]document Ă©lectronique
Zeineddine Khelfaoui ; Adda Benslimane | 2019Le contrat reste la clĂ© de voute de lâĂ©change Ă©conomique. Ăvidemment, les modalitĂ©s de dĂ©finition des contrats sur les marchĂ©s restent soumises aux alĂ©as et aux risques. TrĂšs souvent, on a tendance Ă sous-estimer la «bonne gestion» des contrats.[...]texte imprimĂ©
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Au seuil de lâenseignement supĂ©rieur, les inĂ©galitĂ©s territoriales dans les orientations ressortent essentiellement de caractĂ©ristiques sociales et Ă©conomiques des familles, moins favorisĂ©es en moyenne pour celles qui rĂ©sident Ă lâĂ©cart des gran[...]