Accueil
| Titre : | Le formateur d’adultes : un agent de développement (2013) |
| Auteurs : | Guy Jobert |
| Type de document : | Article : document Ă©lectronique |
| Dans : | Nouvelle revue de psychosociologie (n° 15, 2013/1) |
| Article en page(s) : | pp. 31-34 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Thésaurus CEREQ TRAVAIL ; FORMATION DES ADULTES ; PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; VALIDATION DES ACQUIS ; FRANCE |
| Résumé : |
L’objet de cet article est de traiter des relations entre le travail et la formation des adultes. Cette articulation entre la formation et le travail peut ouvrir de nouvelles perspectives, aussi bien sur le plan des idées que sur le plan des pratiques, sur la plupart des questions vives et des pratiques actuelles en matière de formation, comme l’alternance, l’ingénierie, la validation des acquis de l’expérience (VAE), l’orientation ou le développement des compétences. Le travail, entendu comme activité située et normée, est une prise de risque qui implique des choix délibérés. Il est action de production dans le monde extérieur et, dans le monde intérieur, production de soi.
(résumé : revue) |
| Document Céreq : | Non |
| En ligne : | http://www.cairn.info/revue-nouvelle-revue-de-psychosociologie-2013-1-page-31.htm |
