Catégories
Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1020 L'EMPLOI > MARCHE DU TRAVAIL > CHEMINEMENT PROFESSIONNEL > INSERTION PROFESSIONNELLE
INSERTION PROFESSIONNELLESynonyme(s)ACCES A L'EMPLOI ;DEBOUCHE PROFESSIONNEL ;ENTREE DANS LA VIE ACTIVE ;INSERTION PERSPECTIVE D'EMPLOIVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (5693)
texte imprimé
document Ă©lectronique
La crise économique de la fin des années 2000 a beaucoup touché les jeunes entrants sur le marché du travail, réduisant leurs perspectives d'emploi et de salaire à court terme. Dans cette étude centrée sur la France, nous cherchons à savoir si l[...]document électronique
document Ă©lectronique
Cette étude a été réalisée dans le cadre du PRITH (Plan régional d’insertion professionnelle des travailleurs handicapés, plan qui comprend un axe d’intervention « Sensibilisation des entreprises »). Elle a été commandée à la Mission régionale d[...]document électronique
Pour connaître le devenir des anciens élèves et apprentis, le ministère de l'éducation nationale réalise des enquêtes depuis de nombreuses années, avec l'appui des établissements scolaires et des centres de formation. Cette note présente les ré[...]texte imprimé
Pascal Guibert, dir. ; Pierre Périer, dir. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le Sens social | 2012L’insertion et de la socialisation professionnelle des enseignants débutants en collèges et lycées rélève de situations contrastées. Pour appréhender cette diversité, l’analyse des parcours, des réorganisations successives de la pratique et du r[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
La diversité des parcours de formation dans l'enseignement supérieur permet aux étudiants des stratégies d'évitement ou de contournement de certains diplômes. C'est notamment le cas dans les filières scientifiques où moins de la moitié des diplô[...]document électronique
European Union - European Commission | Luxembourg : Publications Office of the European Union | 2012Cette étude a pour principal objectif d’offrir un aperçu des dispositions relatives aux stages appliquées dans les 27 pays membres et de rassembler les informations les plus récentes concernant les diverses formes de stages qui existent au sein [...]texte imprimé
document Ă©lectronique
La plupart des salariés qui s'engagent dans un Congé Individuel de Formation (CIF) recherchent un changement de domaine plus qu'une montée en qualification. C'est l'un des enseignements de l'étude sur les parcours de transition professionnelle d[...]texte imprimé
Le champ de l'insertion sociale et professionnelle a connu un essor massif et emploie plusieurs milliers d'intervenants qui accompagnent des publics aussi différents que les jeunes en difficulté, les bénéficiaires du RSA, les personnes en situat[...]document électronique
Notre thèse propose de saisir les difficultés d'insertion des jeunes sans qualification à partir de leur rapport à la norme. Elle prend appui à la fois sur notre expérience professionnelle et sur une enquête de terrain réalisée au centre de form[...]document électronique
Pour les acteurs du Service public de l’emploi (SPE), l’incitation à développer des relations aux entreprises est forte de la part des pouvoirs publics définissant et mettant en œuvre les politiques d’emploi. Ces derniers estiment qu’un lien plu[...]texte imprimé
texte imprimé
document Ă©lectronique
Jean-François Giret | 2012Une des missions de l'enseignement professionnel étant de contribuer à l'insertion professionnelle de ses diplômés, cette note propose quelques éléments de réflexion sur l'accès de ses diplômés au marché du travail. Elle explore plus particulièr[...]texte imprimé
Joël-Yves Le Bigot, dir. | Cormelles-le-Royal : EMS - Editions Management et Société | Consommation des 0/25 ans | 2012L'entrée dans la vie active n'a jamais été aussi difficile qu'aujourd'hui pour les jeunes. Cela occasionne chez eux, mais aussi chez leurs parents, un stress et un malaise qui peuvent être sources de tension et accentuer le fossé traditionnel et[...]document électronique
Le Visa Compétences Jeunes, initié par le conseil régional du Centre, est une formation courte destinée à aider à la recherche d’emploi et à la construction d’un projet professionnel. Ciblée sur les jeunes sortants de formation initiale universi[...]texte imprimé
document Ă©lectronique
Thierry Berthet, dir. ; Roland AtzmĂĽller, dir. ; Jean-Michel Bonvin, dir. ; Christian Kjeldsen, dir. ; Holger Ziegler, dir. | Brussels : European Commission | 2012document Ă©lectronique
document Ă©lectronique
document Ă©lectronique
Article : document Ă©lectronique
Les "sortants précoces" qui quittent le système éducatif sans obtenir de diplôme supérieur au brevet représentent 12 % des jeunes de 18 à 24 ans. Une étude statistique inédite analyse finement l’hétérogénéité des situations de ces jeunes sur le [...]Article : document électronique
Cet article revient sur les réformes du revenu minimum d’insertion (RMI) pour éclairer le processus de décentralisation de cette prestation depuis sa création en 1988 jusqu’à l’adoption du revenu de solidarité active (RSA) en 2008. Les questions[...]Article : document électronique
On se livre avec assiduité, depuis plusieurs mois, à l’exercice de la comparaison des facteurs de compétitivité France-Allemagne. Et on passe au crible tous les indicateurs statistiques officiels pour tenter d’identifier la ou les formules perme[...]Article : document électronique
Cet article vise à étudier la population des personnes sortant sans diplôme du système éducatif français et plus particulièrement à décrire leur parcours scolaire et leur insertion sur le marché du travail, à partir des données de l'enquête Form[...]Article : texte imprimé
Depuis 25 ans, la méthode dite d’intervention sur l’offre et la demande (IOD) est centrée sur l’accès direct à l’emploi de droit commun de personnes de bas niveau de qualification. Pour ce numéro spécial, nous avons souhaité rassembler l’essenti[...]Article : document électronique
Dentro de las ciencias humanas y sociales, los trayectos y las salidas laborales marcan una clara diferencia entre aquellos que han cursado estudios literarios y aquellos que han optado por el derecho, la economĂa y la administraciĂłn. Aunque cas[...]Article : texte imprimĂ©
Interrogeant de manière critique la notion de « bas niveau de qualification », nous identifierons sur quelle « mesure » de l’intelligence et de la compétence elle est construite et à quelles contraintes économiques et technologiques elle répond [...]Article : texte imprimé
Un contenido de formaciĂłn acorde con las necesidades de las empresas no garantiza necesariamente que los poseedores de un tĂtulo puedan insertarse en la profesiĂłn a la que apuntan sus estudios. En ese sentido, el BTS informático de administraciĂł[...]Article : document Ă©lectronique
Les jeunes sortis de l’enseignement supérieur en 2007 ont vu leur insertion se dégrader sous l’effet de la crise, comme en témoigne l’enquête 2010 auprès de la génération 2007. Mais bien que le chômage s’aggrave, en moyenne la qualité des emploi[...]Article : texte imprimé
Dentro de las empresas pertenecientes a la rama de la Informática, IngenierĂa, Estudios y ConsultorĂa son todavĂa pocos aquellos que tienen un doctorado. AĂşn cuando esta rama es creadora de muchos empleos y representa una salida laboral para los[...]Article : document Ă©lectronique
Prenant appui sur une recherche essentiellement qualitative, cet article met en perspective les formes qu’adopte actuellement en France le métier d’inspecteur dans le premier degré. Il s’agit de comprendre comment les inspecteurs de l’Éducation [...]Article : texte imprimé
Cette recherche se propose d’examiner les liens entre les formes d’organisation du travail dans lesquelles se trouvent les jeunes et leur stabilisation professionnelle. A partir de l’enquête Génération 98 du Céreq, portant sur une cohorte de jeu[...]Article : document électronique
Students completing environment-related courses are encountering greater difficulties in finding employment than their peers in other disciplines. The reason is that the supply of new graduates exceeds firms'requirements. However, this general o[...]Article : document Ă©lectronique
Palmarès d'universités, classements, jamais l'insertion des étudiants n'aura été autant scrutée. Or les modes de calcul, donc les résultats, divergent selon l'institution qui produit les données. Afin de mieux guider utilisateurs potentiels et d[...]Article : document électronique
La suréducation ou le déclassement d’une main-d’oeuvre de plus en plus instruite constitue un phénomène social d’actualité qui a attiré les différentes branches de recherche dans les sciences sociales. Ce papier tente d’analyser les déterminants[...]Article : document électronique
Les sortants des formations liées à l’environnement rencontrent plus de difficultés d’insertion que leurs homologues issus d’autres spécialités. En cause, une offre de diplômés qui dépasse les besoins des entreprises. Ce constat général masque n[...]Article : texte imprimé
Article : document Ă©lectronique
Article : document Ă©lectronique
La situation des jeunes sur le marché du travail est particulièrement sensible aux fluctuations conjoncturelles. La crise économique qui a débuté fin 2008 a certes conduit à une hausse du taux de chômage pour les moins de 30 ans, mais elle n’a p[...]Article : document électronique
Cet article utilise la suspension de la conscription en France pour évaluer l’effet causal du service national sur différents aspects de l’insertion professionnelle des jeunes. Deux aspects novateurs sont plus particulièrement privilégiés : l’hé[...]Article : document électronique
A first for Céreq’s Génération survey: at the end of 2008, results showed that the unemployment rate for young women had fallen below that for their male counterparts. Higher shares of young men have no qualifications and consequently are suffer[...]Article : document électronique
En 2008-2009, 1 952 jeunes, sous statut scolaire, étaient inscrits Tous ministères confondus, en 2008-2009, les Centres de formation d’apprentis francs-comtois accueillaient 10 008 jeunes quelle que soit l’année de cursus suivie et le niveau. Pa[...]Article : document électronique
Aurélie Mazouin ; Sophie Carel ; Edwige Dubos-Paillard ; Marc Billion ; D Sommer ; L. Charbonneau |En 2008-2009, 1 952 jeunes, sous statut scolaire, étaient inscrits en dernière année de cursus d’une formation de l’enseignement agricole franc-comtois. Parmi ces jeunes, 329 diplômés ou non, ayant quitté le système scolaire au cours ou à la fin[...]Article : document électronique
Aurélie Mazouin ; Sophie Carel ; Edwige Dubos-Paillard ; Marc Billion ; D Sommer ; L. Charbonneau |Au sortir de leur formation technologique ou professionnelle, les lycéens francs-comtois peinent toujours à s’insérer sur le marché du travail. En 2010, leur taux d'emploi stagne à 57 % et la population inactive passe de 5 % à 8 %. Les filles on[...]Article : texte imprimé
En moyenne sur l’année 2010, 47 % des jeunes âgés de 15 à 29 ans occupent un emploi et près de 10 % sont au chômage. Le taux de chômage des 15-29 ans s’établit ainsi à 17 %. Il a baissé de 1,1 point au cours de l’année 2010 et leur taux d’emploi[...]Article : document électronique
Une première dans les résultats des enquêtes Génération du Céreq : fin 2008, le taux de chômage des jeunes femmes passe en dessous de celui des hommes. Ces derniers, proportionnellement plus nombreux à être non diplômés, pâtissent davantage de l[...]Article : document électronique
Dans le contexte d’un « passage » entre deux postures professionnelles, nous tentons de comprendre comment des infirmières puéricultrices et éducatrices de jeunes enfants vivent leur transition professionnelle vers la fonction de responsable adj[...]Article : document électronique
Changer de métier pour devenir enseignant : transitions professionnelles et dynamiques identitaires
En France, l’entrée dans le métier enseignant est accompagnée d’un temps de formation en alternance. L’étude s’intéresse à ce moment de transition professionnelle pour des futurs enseignants en Lycée professionnel qui ont à assurer la formation [...]Article : texte imprimé
Cette étude traite de l’insertion professionnelle des publics précaires dans les entreprises du secteur marchand et sous contrat de droit commun. Sur la base du constat selon lequel les entretiens d’embauche classiques seraient tout particulière[...]Article : texte imprimé
This article analyses whether graduates in university vocational courses benefited from better labour market outcomes in France than those in academic courses. We focus on bachelor degrees in France, comparing â€general’ or â€academic’ degrees wit[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article porte sur le processus de transition professionnelle comme moyen de donner un sens à sa vie. La question de l’actualisation de soi, et particulièrement le concept d’individuation, seront examinés en regard du choix de l’enseignement [...]Article : document électronique
Le phénomène d’abandon de la profession enseignante interroge chercheurs et décideurs nord-américains régulièrement depuis plusieurs décennies. En écho à la déscolarisation qui affecte le métier d’élève, la question du décrochage des enseignants[...]Article : document électronique
La recherche présentée ici a permis de suivre des enseignants de formation professionnelle du Québec au cours de leur entrée en enseignement. Trois particularités marquent leurs débuts dans la profession : une transition entre l’exercice du méti[...]Article : document électronique
Au Québec, plusieurs travaux documentent la transition vécue par les enseignants de la formation professionnelle au secondaire. Une fois le survol de ces travaux réalisé, il apparaît que peu d’entre eux abordent les conceptions de l’enseignement[...]Article : document électronique
Le critère du diplôme ne suffit plus pour comprendre l’insertion. Les conditions d’orientation et les parcours scolaires, de moins en moins linéaires, ont aussi leur impact. Or le parcours est un objet construit, à partir des critères fixés par [...]Article : document électronique
Un quart des infirmières étant touchées par l’épuisement professionnel, départs et reconversions volontaires ne se font pas rares, bien que peu observés dans ce champ professionnel. L’étude monographique et l’analyse de carrière d’une infirmière[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : document Ă©lectronique
Les intermittents de l’éducation, professeurs remplaçants, titulaires ou non, qui ont changé de métier ou de statut vivent une triple transition : spatiale, professionnelle et temporelle. Ces transitions s’accompagnent de mécanismes d’adaptation[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : document Ă©lectronique
Article : texte imprimé
Le droit de toute personne handicapée à la solidarité nationale se traduit, notamment, par une obligation d’emploi prévue par le Code du travail. À défaut d’employer au moins 6 % de travailleurs handicapés, les établissements occupant au moins v[...]Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Paul Esquieu, dir. ; Ministère de l'Education nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative ; France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance |Cette publication vise à repérer les disparités géographiques du système de formation français, en référence au principe d’assurer à tous les jeunes l’acquisition d’une culture générale et d'une qualification reconnue, quelle que soit leur origi[...]Article : texte imprimé
En 2009, la crise économique a provoqué un afflux de jeunes sans précédent vers les missions locales : 515 000 jeunes y ont été accueillis pour la première fois, soit une augmentation de 10 % en un an. Au total, 1 268 000 jeunes de 16 à 25 ans o[...]Article : texte imprimé
L'évaluation externe des formations repose sur les résultats de l'insertion professionnelle des sortants, appréciée à l'aide de différents critères. La répartition des débouchés d'une formation sur les différents emplois occupés est ici appréhen[...]Article : document électronique
Le texte de Simmel sur la mode, qui décrit les mécanismes d’imitation et de distinction, permet d’éclairer la façon dont les bénéficiaires du relooking s’approprient et incorporent un savoir-être professionnel. L’apparence est primordiale dans [...]Article : document électronique
L’insertion professionnelle des docteurs est préoccupante en France, leur taux de chômage étant nettement supérieur à celui des diplômés de niveau Bac+5. Pour autant, leur faible présence dans la recherche privée n’est pas spécifique à la France[...]Article : document électronique
Le diplôme reste le meilleur atout pour accéder à l'emploi dans de bonnes conditions. En 2007, près d'un jeune sur six a quitté le système éducatif sans en avoir obtenu. Ils sont les plus exposés à la précarité et au chômage, d'autant plus en pé[...]Article : texte imprimé
Les restructurations sont devenues quasi permanentes dans de nombreuses grandes entreprises soumises à des mutations profondes. Ce phénomène renforce le besoin d’accompagnement des reclassements et des trajectoires professionnelles. Cet article [...]Article : document électronique
Cet article a pour objectif d’apprécier les conséquences des récentes évolutions de l’offre de formation supérieure – la création des licences professionnelles et la mise en place du LMD – sur l’insertion professionnelle des sortants de l’univer[...]Article : texte imprimé
Dans cet article, nous analysons le passage de l’école à la vie professionnelle des jeunes hommes et des jeunes femmes issus des familles immigrées nord-africaines en nous servant des données statistiques de l’enquête dite « Génération 98 » du C[...]texte imprimé
texte imprimé
Né dans l'après-Mai 68, le cirque contemporain brouille les frontières entre la création artistique et le spectacle de divertissement. Il fait appel à la performance physique, à la dérision, à la poésie, à la dramaturgie et aux arts populaires. [...]document électronique
Cette étude vise à aider les doctorants et docteurs à mieux s’insérer dans le « monde du travail » académique et surtout non académique en présentant le fonctionnement du doctorat, ses spécificités, ses difficultés, ses atouts, ses compétences e[...]texte imprimé
Alain Degenne, dir. ; Catherine Marry, dir. ; Stéphane Moulin, dir. | Québec [Canada] : Presses de l'Université de Laval - PUL | 2011Y a-t-il une délimitation claire entre études et travail ? Les professionnels se démarquent-ils vraiment des amateurs ? Y a-t-il une séparation nette entre marché du travail et famille ou entre les diverses étapes de la carrière professionnelle [...]Article : texte imprimé
On constate ces dernières années une élévation du niveau des diplômes concernés par l’apprentissage. L’objectif de cet article est d’étudier si les apprentis, qu’ils soient du secondaire ou surtout du supérieur, ont une meilleure insertion profe[...]texte imprimé
Ce diagnostic sur l’emploi et la formation professionnelle des travailleurs handicapés en PACA a été réalisé dans le cadre la mise en œuvre du Plan régional pour l’insertion des travailleurs handicapés (PRITH). Il traite des quatre axes d’interv[...]Article : texte imprimé
Si les pratiques discriminatoires affectent des personnes, elles ont aussi une incidence sur des processus sociaux globaux. L’article montre comment, à travers leur expérience de la discrimination, des jeunes dits « issus de l’immigration » poin[...]texte imprimé
Pascale Petit ; Emmanuel Duguet ; Yannick L'Horty ; Loïc du Parquet ; Florent Sari | Noisy-le-Grand : CEE | Document de travail | 2011L’étude évalue la discrimination à l’embauche à l’encontre des jeunes en Île-de-France à travers deux dimensions : l’effet du sexe et celui de l’origine (française, maghrébine, africaine subsaharienne et asiatique). Réalisée sur données expérime[...]texte imprimé
texte imprimé
Sylvie Dagorne ; Stéphanie Moschin ; UNIVERSITE DE BRETAGNE | Rennes : Observatoire régional des enseignements supérieurs en Bretagne (ORESB) | 2011L’ORESB présente sa première analyse comparative sur 3 promotions de docteurs. Cette étude porte sur les diplômés ayant soutenu leur thèse en Bretagne entre 2005 et 2007. Les docteurs ont été interrogés 3 ans après leur soutenance de thèse sur l[...]texte imprimé
texte imprimé
Julian Mischi ; Bernard Hoepffner, Traducteur ; Paul E. Willis ; Sylvain Laurens | Marseille : Agone | L'Ordre des choses | 2011Le refus de la connaissance scolaire par les fils d'ouvriers et le sentiment qu'ils "en savent plus" font écho à l'idée très répandue dans les classes populaires de la supériorité de la pratique : "Un brin de zèle vaut une bibliothèque de diplôm[...]texte imprimé
Jonathan Bougard ; Thomas Brodaty ; Céline Emond ; Yannick L'Horty ; Loïc du Parquet ; Pascale Petit | Noisy-le-Grand : CEE | Document de travail | 2011L’objet de cette étude est d’évaluer l’effet d’activités de bénévolat, pendant les études universitaires, sur l’accès à l’emploi en Île-de-France de jeunes qualifiés. Réalisée sur données expérimentales de testing, l’étude rend compte de la valo[...]texte imprimé
document Ă©lectronique
Julien Calmand ; Jean-François Giret ; Christine Guégnard ; International Conference on “Human capital and Employment in the European and Mediterranean Area” (10-11 March 2011; AlmaLaurea, Bologna) | 2011In France, the vocationalisation of the higher education at the university have resulted in increasing numbers of graduates and created new opportunities. The influx of these vocational Bachelor graduates on the labour market raises the issue of[...]document électronique
texte imprimé
texte imprimé
La publication de "L'Entreprise et les Jeunes" célèbre le 25e anniversaire de l'association Jeunesse et Entreprises. Reconnue d'utilité publique, cette association milite activement pour l'information, la formation et l'insertion professionnelle[...]document électronique
Nathalie Moncel, dir. ; Emilie Bargues ; Annie Lamanthe ; Aline Valette | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2011L’entreprise, via ses pratiques de recrutement et d’intégration de la main d’oeuvre, structure le processus d’insertion professionnelle des jeunes. Pourtant, cet impact est encore peu formalisé. Les textes de ce document en proposent une explora[...]Article : texte imprimé
La discrimination considérée comme une épreuve permet d’une part, de rendre compte d’une multiplicité d’expériences individuelles et d’autre part, de déplacer le phénomène du registre de la victimisation, en restituant au sujet la marge de créat[...]