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Jacky Simon ; Martine Safra ; Marcel Pochard ; Danièle Lamarque ; Marie-Martine Boissinot ; Monica Gather Thurler ; Philippe Perrenoud ; Marie-France Moraux ; William Marois ; Bernard Toulemonde ; Bernard Dizambourg ; Jean-Pierre Lacoste ; Guy Waïss ; Eric Marshall ; France Rollin ; Simone Christin ; Eric Chenal ; Jean-Pierre Mongenie ; Jean-Yves Prochazka ; Sylvie Brière ; Corinne Leenhardt ; Juan Salamé sala ; Denise Bergeron ; Georges Septours ; Louis Baladier ; Jean-Marie Jutant ; Béatrice Gilles |Article : texte imprimé
Cet article s'interroge sur les attentes des travailleurs sociaux lorsque, dans le cadre de la formation continue, ils suivent des études universitaires, ainsi que sur les effets déclarés de la formation. Après avoir exposé les résultats princip[...]Article : texte imprimé
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Bertrand Schwartz ; Marie Raynal ; Angélique Verli ; Paul Santelmann ; Christine Fournier ; Jean-Marie Besse ; Mohamed Madoui ; Elisabeth Dugué ; Aline Levent ; Hugues Lenoir ; Catherine Mathey-Pierre ; Yona Fijalkow ; Eliane Fijalkow ; Françoise Cros ; Véronique Leclercq ; Nacira Aït-Abdesselam |Article : texte imprimé
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CES - Conseil économique et social (Paris) ; Jean-Michel Bichat, Secrétaire |Notre société est parfois schizophrène. Célébrée dans le discours, l'éducation artistique et culturelle demeure négligée dans la pratique. Il importe aujourd'hui de dépasser cette contradiction pour qu'enfin la sensibilisation aux arts cesse de [...]Article : texte imprimé
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France.Ministère de l'Éducation nationale. Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Marie de Besses ; Philippe Mouy ; Martine Pons ; Mélanie Berroy ; Elise Kabantchenko |L'étude, selon une approche monographique, rend compte " de pratiques réussies ". Ces pratiques devaient, de façon indissociable, poursuivre trois objectifs : - faire progresser les élèves dans les acquis scolaires généraux, - préparer à la vie [...]Article : texte imprimé
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Face aux exigences toujours croissantes auxquelles les travailleurs doivent satisfaire, il devient de plus en plus important, notamment pour les ingénieurs, de se maintenir au niveau le plus récent des connaissances, telles qu’elles sont requise[...]texte imprimé
Pierre Le Douaron ; Christian Chauvigné, Éditeur scientifique ; L. Barton phoebe ; Jean-Pierre Bechac ; Maryse Bossuet ; A. Bury jacques ; Isabelle Dustin ; Karl Garber ; Chantal Heyraud ; Virginia Hortale ; Jacques L'ecuyer ; Jacek Sitko ; Jacques Communier ; Bruno Curvale ; Bertrand de Quatrebarbes ; Pascale de Rozario ; Christophe Donon | Paris : Ecole Nationale de la Santé Publique (ENSP) | 2004Séminaire international permettant de savoir comment les agences d'accréditation obtiennent un développement continu de la qualité des formations supérieures professionnelles dans le domaine de la santé publique, quels supports et quelles straté[...]texte imprimé
Pierre Le Douaron ; Christian Chauvigné, Éditeur scientifique ; L. Barton phoebe ; Jean-Pierre Bechac ; Maryse Bossuet ; A. Bury jacques ; Isabelle Dustin ; Karl Garber ; Chantal Heyraud ; Virginia Hortale ; Jacques L'ecuyer ; Jacek Sitko ; Jacques Communier ; Bruno Curvale ; Bertrand de Quatrebarbes ; Pascale de Rozario ; Christophe Donon | 2004Séminaire international permettant de savoir comment les agences d'accréditation obtiennent un développement continu de la qualité des formations supérieures professionnelles dans le domaine de la santé publique, quels supports et quelles straté[...]texte imprimé
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Michèle Sellier ; Guy-Roger Meitinger, Éditeur scientifique ; Geneviève Zarate ; Francis Goullier ; François Monnanteuil ; Daniel Bancel ; Jean-Luc Benefice ; Liliane Kerjan ; Lauro Capdevila ; Michel Lesage ; Michel Perez ; Genevieve Gaillard ; Christian Puren |texte imprimé
Jean-François Perret ; Anne-Nelly Perret-Clermont ; Danièle Golay schilter ; Luc-Olivier Pochon ; Claude Kaiser | Paris : L'Harmattan | Figures de l'interaction | 2004Comment se former et apprendre un métier dans un contexte de travail en complète mutation ? Les systèmes de formation par alternance permettent-ils d'acquérir les compétences et savoirs-faire nécessaires pour s'adapter aux transformations en cou[...]texte imprimé
Centre Inffo (France) ; Claudia Manuel de Condinguy, Éditeur scientifique ; Chantal Deslandes ; Bernard Pasquier, Préfacier, etc. ; Stéphane Heroult ; Nathalie Legoupil | Saint-Denis-La-Plaine : Centre Inffo | 2004texte imprimé
La classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE ), communément appelée classe prépa ou prépa, est d'abord liée à l'histoire des écoles d'ingénieurs. L'École des Ponts et Chaussées, créée en 1747 sous l'Ancien Régime et considérée comme la premiè[...]texte imprimé
L'université française est souvent accusée d'être inadaptée face à la crise de l'emploi. Mais elle est le produit de divers projets issus de l'appareil d'Etat. Pour expliquer la situation de plus en plus obscure de l'université entre recherche e[...]texte imprimé
Daniel Martinelli, dir. ; Maurice Comte ; Rodolphe Dodier ; Servet Ertul ; Alain Frickey ; Francis Gugenheim ; Stéphanie Moullet ; Cathy Perret ; Groupe de travail sur l'enseignement supérieur (France) | Marseille : Céreq | Relief | 2004La comparaison des résultats d'enquêtes nationales et régionales sur les disparités d'insertion des diplômés du supérieur demande une certaine méthodologie. En effet, les auteurs ont dans un premier temps comparé les résultats des enquête nation[...]texte imprimé
Période couverte par le document : 2001-2002Article : texte imprimé